【正文】 more think do voluntary work is an excellent there are some spare for us, but we have to do much home should pay more attention on our hope more people to join it and enjoy my opinion, join in voluntary is very .….make the society better and , the reason why they against it is that they have too much homework to we can learn something that give us the wisdom of life.第四篇：作文講評作文講評講解內(nèi)容： 【課堂導入】 設計問題：例1《語文》必修一第一單元第一課《沁園春襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌（ōu）越。檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。稍加思索想到的也不要寫。另外，要把每一段的首句寫好。④新穎。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。如能做到的話，得分應該在54分以上了。做到以上三點，就可以得45—53分。全國的作文，所給材料陳述了一個客觀事實，文章的中心和作者的態(tài)度并未表露，這就給了考生自由發(fā)揮的空間，考生可以從不同的角度立意，比如：教育和孩子成長的問題；尊重客觀規(guī)律，不人為干預的問題；全面了解和綜合各方信息，注意變化，不能單憑經(jīng)驗辦事等等?？纯次淖质欠駱銓崳驗楝F(xiàn)在文字過于華麗的老師一般不喜歡，除非文字確實很厲害，寫作很老練的人。孩子是母親的小棉襖，也是母親的心頭肉。其實，你心靈的天空無時不飄過費翔的“故鄉(xiāng)的云”，那一縷揮之不去的鄉(xiāng)愁，它一頭連接著故鄉(xiāng)的殷殷召喚，一頭連接你割舍不下的愁思。每天不要忘了調(diào)鬧鐘……雞蛋就放在柜頭里……”黑子其實什么也沒聽進去,淚水還在不住地涌出?！皨尅彼僖踩滩蛔×?，“你要好好照顧自己，別太累了！”“快，別哭了，都這么高個男子漢了，太羞了！”媽媽笑著說?！薄安唬　焙谧佑窒肫?，你父親臨終前的話，“黑子，爸……對不住……你們。簡評：本文構(gòu)思很別致。偶爾一只蒼鷹在高空盤旋，劃破了松林的寧靜，果樹夾岸的野果子溝，春天繁花開遍峽谷，秋天果實壓滿山腰。所以文章主要抓住“牽掛”什么，才可以寫出精彩的文章來。第一篇：牽掛作文講評什么是牽掛？牽掛是一種思念，牽掛是一種情懷。每個人不同時期不同情況下牽掛的內(nèi)容有所不同，這反映了人們之間的關(guān)系程度如何。重重疊疊的塔松，將白天變成黑夜，負勢競上，爭高直指。那個讓我日夜牽掛的它，名字叫新疆?！昂谧樱寢寢寔戆??！蹦赣H彎下身用袖子擦黑子的臉，那些白發(fā)刺入了黑子的眼中，又一次刺痛了他的心。“黑子，好好學習，對得住自己就行，不要太拼命了，媽每月寄100元錢在王伯那，你到時候不要忘了去拿。古今游子何其多，他們對家鄉(xiāng)的牽掛，又怎一個“愁”字了得？當你告別家鄉(xiāng)外出闖蕩天下的時候，家人的聲聲叮囑會使你步履躑躅；當你穿梭于霓虹閃爍的街市的時候，一聲老鄉(xiāng)的呼喚會使你淚眼婆娑，當你只身在異域守候中國年的時候，子夜敲響的鐘聲會使你心潮翻滾?！币皇住队巫右鳌返莱隽颂煜滤心赣H的心聲。再看每一小段，就是看看有沒有點題，因為文章必須緊緊的扣住主題，檢查是否偏題。只要立意準確，作文就能得一個基本的分數(shù)。第三，作文結(jié)構(gòu)要貫通完整，只要作文段落清晰，能寫成三部分，首尾呼應，就可以得到基本分。這兩種語言要求很高，大多數(shù)同學很難做到。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫。平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應試作文上。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？梢M部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的?！霸フ鹿士?，洪都新府,星分翼軫(zhěn)，地接衡廬。請灑潘江，各傾陸海云爾”?！５赂駹栆?、評點周記從周記入手：周記中存在的問題： ①書寫問題 整潔清晰書寫出來的文字是我們與他人的第一次會晤，字跡的整潔，間架的合理與否直接影響了閱卷的第一印象。作今樂府法》：“﹝喬夢符﹞嘗云：‘作樂府亦有法，曰：鳳頭、豬肚、豹尾六字是也。篆文鳥羽與鳥爪寫成（四點底）。甲骨文中“犬”（狗）與“豕”（豬）字形相似，細微區(qū)別在于尾的長短：長尾的為“犬”*，短尾的為“豕”。昨日一來到熱海的旅館，旅館的人拿來了與壁龕里的花不同的海棠花。《歸去來辭》有兩句道：“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。這時，一滴雨點“啪嗒”一下子摔在我的帽子上，抬頭一看天上又是烏云密布。）王怡霖（他的眼睛大大的，皮膚特別白，個子特別高，發(fā)型特別帥。陽光也溫暖得剛剛好?！n佳慧??其中令我印象最深刻的是校長的一段話——當我年輕的時候，我曾夢想改變這個世界，可當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，于是我將目光縮短些，那就只改變我的國家吧。瓦雷里（Paul Valery）寫作技巧（范文）一、陌生化，陳材新用(1)我迷上了電腦——奶奶迷上了電腦(人物特殊化)(2)我跟爸爸看表演——我騎在爸爸肩上看表演(方式特殊化)(3)縣長巡視保密室——縣長被擋在保密室外?！陡咧姓Z文新課程標準》表達與交流1．學會多角度地觀察生活，豐富生活經(jīng)歷和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考，多方面地積累和運用寫作素材。6．7．養(yǎng)成多寫多改、相互交流的習慣，對自己的文章進行審讀、反思，主動吸納、辯證分析他人的意見。言他人之所未言，寫他人之所未寫，能使人耳目一新。通過審題，我們可以將題目具體化：這世界需要你——父親、母親、某一個生活中具體的人，這世界需要你——某一個歷史人物(如辛棄疾等)、某一個當代人物（如史鐵生等）這世界需要你——誠信、善良、堅強、夢想等 這世界需要你——童真、光明、水、實干精神等這世界需要你——農(nóng)民工、90后、詩人、敢于信仰真實的青年等 這世界需要你——文字、漢文化、俯首、沉靜 這世界需要你——中國、和平以上立意哪些更容易出奇、出新，寫出好文章？為什么？二、舉一反三請以“對話”為題，寫一篇文章要求：立意自定，文體自選（詩歌除外），不得抄襲；不少于800字 你的審題立意：哪些立意更為深刻，更容易寫出好文章？三、以下同學的立意孰優(yōu)孰劣？為什么？中國與日本是一衣帶水的兩個國家，由于地理環(huán)境的相近，古從唐代的遣唐使，近到田中角榮的訪華，今到兩國GDP分列世界二三位，雙方的對話便顯得尤為重要。在您眼前的是一臺時空穿梭機，而著名小品演員潘長江已準備就位，5秒鐘后穿梭機將會把他送往戰(zhàn)國時期與越王勾踐進行一次難得的對話。蘇格拉底在古老的城邦間流浪，世人扔給他的是不義和污穢。是的，有太多時候我們是活在別人的眼中，有太多時候，我們追求的并非是我們想要的。人們啊，當你的心靈被蒙蔽，呼吸急促時，請尋找一方僻靜的角落，與自己的心靈進行對 話吧！與心靈對話，是一種反思與感悟，更是一種靈魂的洗滌與凈化，是人格的完善與升華?！拔沂钦l并不重要，”低沉的音調(diào)再次響起，“重要的是你知道你是誰嗎？萬人之上的某市市長，今日又收了多少油水？”平緩的聲音陡然凌厲起來?！蹦吧说脑捜缤魂囷Z風，撕扯著他的心。一顆宕動的心，看到的世界，浮躁、喧囂、云起、塵暗，是風中止不住的經(jīng)幡，是水里摁不下的葫蘆。因為，一顆能與宋詞對話的心，早已把整個紅塵參透。對話張穎天空俯身向海洋，拋灑出一片細密的雨絲，那是天空與海洋的對話，于是有了海天一色的壯闊浩渺；彩蝶翩躚向花朵，震動了幾滴晶瑩的露水，那是彩蝶與花朵的對話，于是有了蝶花相戀的浪漫雋永。對話，讓伯牙子期尋到了知音；對話，讓天地間有一曲高山流水的絕妙和弦；有了這對話，才有了子期既逝，伯牙絕弦而去的背影。假使有個人懂他，假使有個人與他對話，假使有個人闖破他冰冷的外殼與他的靈魂交流，那春暖花開怕是就在眼前了。我擔心著，若有一天，人們在桌旁坐下來，卻不知如何開口；若有一時，胸中堵滿煩倦，卻無從宣泄。與親人、友人的對話，讓真情的火光點燃炙熱的愛意。在溝通中鑄就完美的人類社會。②“對視”的細節(jié)場景可以是一個，也可以是幾個。②以“對視”為主體，故事情節(jié)生動，敘議得當，但重在敘寫作者對“親情”、“友情”等的體驗或感悟，且主旨僅集中在“誤會”、“鼓勵”等層面，可按二類卷賦分。辦完手續(xù)，我回頭看身后的你，揮揮手，四目相對的那一刻，盡管有些遠，我卻分明能感受到你目光中的不舍，或許，還有點失落。你只是默默地看著我，無論是媽媽批評我的時候，還是奶奶袒護我的時候。對視就是有這樣的魔力，讓我覺得自己的一切錯誤都被你看穿。我往前走，你的身影更小了，我們的目光也不再交匯?？吹剿粋€字也說不出來的樣子，我拉著他的手，彼此看著，互相安慰。又或是，因為聽不懂他想表達什么，而他又在一旁著急，而倍感煩躁，所以最最經(jīng)常對他說的一句話就是“你不用管了”?！?果真如歐陽修所言！一窗夕陽外，滿街落葉聲。那一刻，我和秋天對視一眼。我還有什么可悲傷的呢？草木偃伏，等待來年的春天，我也可以，等待一個重來的機會。游人漸生野心，飲霜露，踏冰雪，將足跡印在山頂，自得于鳥瞰大地，征服山峰，這樣的征服名為俯視，山峰不聽，不應，依舊巍然高聳。一眼對視，兩下心明：諸神因此潰敗；它還記得，那個宦海沉浮的失意書生，妻兒失散，孤苦一生，卻使水墨泅了山水，吟哦“筆底明珠無處賣，閑拋閑擲野藤中?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂钒丫茊栐吕畎浊嗵煊性聛韼讜r？我今停杯一問之。蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬；自其不變者而觀之，則物于我皆無盡也。你就是如此千年萬年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，還是學士，還是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在這無窮無盡的變化之中統(tǒng)統(tǒng)消失了，而你卻依然如此，得到了永恒！——賈平凹《對月》嫦娥奔月、吳剛伐桂、古希臘神話中的月亮女神阿爾緹妮斯和暴風雨神奧賴溫的愛情悲劇、阿姆斯特朗登上月球