【正文】 、應(yīng)對(duì)，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”這種口語(yǔ)交際教學(xué)精神，突顯學(xué)生的交際能力。從學(xué)生對(duì)父母說(shuō)的話中看得出，他們已經(jīng)明白從語(yǔ)言上回報(bào)父母的愛，那在以后的生活，我們?nèi)绾我孕袆?dòng)回報(bào)父母之愛呢？（1）我不會(huì)再逃學(xué)了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。（1）當(dāng)自己生病時(shí)，父母是多么焦急？（2）小時(shí)自己經(jīng)常生病，父母是怎樣把自己拉扯大的？（3）過(guò)生日時(shí)，父母是怎樣為自己操勞的？（4）父母為了讓自己多吃一點(diǎn)肉，卻說(shuō)自己喜歡吃菜？（5）從自己哇哇墜地之日起，父母是怎樣疼愛自己的？三、感受真情，體悟回報(bào)父母之愛引導(dǎo)學(xué)生注意觀察父母平時(shí)的辛勞，讓學(xué)生真正從心靈上感受到父母對(duì)自己的愛。詩(shī)歌《游子吟》。課前準(zhǔn)備：讓生從網(wǎng)絡(luò)上找一些凝聚父母之愛或回報(bào)父母之愛的歌曲、詩(shī)歌、圖片。另一方面，我還讓你討厭我，甚至恨我。父親勸了她半天，她才勉為其難地打開了那個(gè)袋子。爸爸去找了一個(gè)后媽，幸運(yùn)的是后媽對(duì)女孩很好，就像原來(lái)媽媽對(duì)她一樣既善良又溫柔。只要有一點(diǎn)做不好，她媽媽就打她。母親摸摸兒子的小臉，溫柔地問:”能告訴媽媽，你為什么要這樣做嗎?“ 兒子眨眨眼睛，一臉的童真:”因?yàn)?..因?yàn)槲蚁氚炎钐鸬囊粋€(gè)給媽媽!”霎時(shí)，母親的眼里充滿了淚花……！【學(xué)會(huì)傾聽是一種能力】他向她求婚時(shí)，只說(shuō)了三個(gè)字：相信我；她為他生下第一個(gè)女兒的時(shí)候，他對(duì)她說(shuō)：辛苦了；女兒出嫁那天，他摟著她的肩說(shuō)：還有我；他收到她病危的那天，重復(fù)的對(duì)她說(shuō)：我在這；她要走的那一刻，他親吻她的額頭輕聲說(shuō)：你等我。小獅子問母獅子：“媽媽，幸福在哪里？”母獅子說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上。第一篇：父母之愛詩(shī)歌如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。一怒之下,沖回去要把自己的汽車給砸了，他看見兒子劃的痕跡：爸爸，我愛你！【 有些事是否在看清楚、想明白之后再做決定更好呢】草原上有對(duì)獅子母子。她本想像別的父母一樣，對(duì)孩子訓(xùn)斥一番，然后再教孩子怎樣做，可就在話即將說(shuō)出口那一刻，她忽然改變了主意。但有一天下午，她媽媽回到家后就讓她做家務(wù)。幾個(gè)月后，女孩的媽媽不幸去世。顯然，她是恨透了她原來(lái)的母親。我知道我死后你爸一定會(huì)給你找一個(gè)后媽，我怕你會(huì)被后媽欺負(fù)，所以用最壞的方法讓你在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)所有的家務(wù)，讓你學(xué)會(huì)自己照顧自己，這樣我也就能放心的走了。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)，啟發(fā)孩子們從活動(dòng)中體悟到懂得回報(bào)愛這種潛意識(shí)的開發(fā)、覺醒。歌曲《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《爸爸的一雙草鞋》。組長(zhǎng)代表上臺(tái)匯報(bào)，展示綜合性學(xué)習(xí)收集的物品，并介紹物品后面所蘊(yùn)藏的感人故事。從學(xué)生所講的感人故事，知道父母對(duì)我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無(wú)私的。五、作業(yè)用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛六、反思口語(yǔ)交際課強(qiáng)調(diào)雙向互動(dòng)、多維互動(dòng)，以訓(xùn)練學(xué)生聽說(shuō)能力、規(guī)范學(xué)生口頭語(yǔ)言，提高學(xué)生口語(yǔ)交際能力。從學(xué)生的情況看，仍有一部分學(xué)生只用幾句話簡(jiǎn)單的描述了自己的看法，敘述還不夠具體。教學(xué)過(guò)程：一 情景播放，誘發(fā)親情1師：同學(xué)們，父親、母親是我們最親近的人。那么在你的生活中，父母都給了你哪些愛？打開你的記憶大門，搜索一下，選一件印象最深的事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！6出示課件三當(dāng)我胃口不好不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）_____________________ 當(dāng)我生病時(shí)，媽媽（爸爸）______________________________ 當(dāng)我爬山爬不動(dòng)時(shí)，媽媽(爸爸)__________________________ 當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽（爸爸）_____________________________ 當(dāng)我______時(shí)，媽媽（爸爸）____________________________ 7同學(xué)們，你們看，父母的愛無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。救護(hù)人員圍在一處嚴(yán)重?fù)p毀的屋角處——壓在房屋下的是兩個(gè)不幸遇難的大人，被他們護(hù)在身下的是一名眨著大眼睛的小女孩。媒體記者到這兒拍下畫面，救援人員一邊哭、一邊挖，辛苦的母親則苦撐著、等待著……看著電視上的畫面和報(bào)紙上的圖片，土耳其人都心酸得掉下淚來(lái)。以后每次帶團(tuán)經(jīng)過(guò)這兒，我都會(huì)講這個(gè)故事。先把你的詞語(yǔ)背后的故事先跟你的同桌交流一下。我心里想，媽媽為什么這么“小氣”，難道以后我連超市也去不了了嗎？以后會(huì)怎么樣？那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見媽媽讓我買 零食了，買了很多很多，都是很好吃的餅干、糖果、薯片、巧克力??但醒來(lái)卻什么都沒有。我臉都紅了，羞愧極了！媽媽把薯片往我這邊一扔，說(shuō)：“放回去！你還要不要買那個(gè)??”我看媽媽的眼神，就讓我不得不同意。他一有空就坐在我床旁，講《365夜童話》中的一則則有趣的故事。此后，我便悄悄地學(xué)著做飯燒菜。我還給爸爸端茶倒水，使爸爸得到安慰，得到快樂。怎么辦？趁著幾個(gè)“勇者”闖關(guān)的時(shí)機(jī)，我們也加入了沖過(guò)馬路的行列。）此刻，我的心里暖洋洋的，因?yàn)槲覐陌职值臓渴种懈惺艿搅艘粋€(gè)字──愛！（結(jié)尾點(diǎn)明主題。正在我絕望的時(shí)候。”媽媽，你的手怎么啦“”哦，剛剛出來(lái)之前給你削了個(gè)蘋果，不小心削得太急削到手了