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演講稿我是一名小學(xué)老師(更新版)

  

【正文】 教師演講稿8當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下,是綠葉最快樂(lè)的日子。知識(shí)從電視上從大家的口中聽(tīng)說(shuō)了教師是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè),所以我想要當(dāng)一個(gè)老師。我會(huì)懷著這份感激的心,一直為了我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展而努力!我是一名幼兒教師演講稿6各位領(lǐng)導(dǎo),老師們和同學(xué)們:大家好親愛(ài)的老師同學(xué)們,說(shuō)起幼兒教師你是否會(huì)想起這樣一首歌:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你和神奇,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地……說(shuō)起幼兒教師你是否會(huì)想起這樣一首歌:靜靜地深夜群星在閃耀,老師的窗前多么明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每當(dāng)我想起這兩首歌的時(shí)候,記憶總會(huì)將我?guī)Щ氐酵辏瑤Щ氐轿夷倾露字傻暮⒆訒r(shí)代,記得小時(shí)候,我總是拉著媽媽的手,問(wèn)一些不著邊際,媽媽也回答不出的問(wèn)題,這時(shí)媽媽總會(huì)說(shuō):“孩子快快長(zhǎng)大吧,等長(zhǎng)大了,老師會(huì)告訴你。我們都需要去用心的對(duì)待。但是,我想大聲告訴學(xué)生和老師們:我對(duì)我以后的幼兒教師工作,充滿(mǎn)了信心和熱情。而他們的父母既然能夠選擇我們園,送孩子來(lái)到這里就是對(duì)我們的信任。而在成為幼兒教師之后,我也是一直堅(jiān)守著自己作為一名教師的職責(zé),并沒(méi)有因?yàn)樽约和瓿闪四繕?biāo)而感到松懈,而是更加的努力學(xué)習(xí),希望能夠給孩子們帶來(lái)更好的教育。也許,幼兒教師物質(zhì)收入不算豐厚,但人們滿(mǎn)足了感情和諧、融洽的需要。兒童的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光、雨露、面包和水,他們更需要一種與植物和動(dòng)物所不同的東西――這就是火熱而真誠(chéng)的心。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起中國(guó)教育明天的太陽(yáng)!謝謝大家!我的演講完畢。他說(shuō):“單單愛(ài)孩子,母雞也會(huì)這樣做,但是要善于教育他們,這卻是一件偉大的公共事業(yè)。事實(shí)表明,我選擇做一名幼兒教師是正確的,符合社會(huì)發(fā)展要求的。第四,在機(jī)會(huì)的獲得中,感受男教師的優(yōu)越感能獲得領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)是難得的機(jī)會(huì),是促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑之一。而其中所帶的體育更為孩子喜歡,因?yàn)槟薪處熅哂械膱?jiān)強(qiáng)、剛毅、粗獷以及富于開(kāi)拓和創(chuàng)造的性別特征,在心理上更容易與兒童磨合相吸,在幼兒園活動(dòng)中,男教師能夠和幼兒盡情玩耍和忘我游戲,容易滿(mǎn)足學(xué)前期孩子特需的身體“饑渴”和心理依賴(lài)。第二,有機(jī)互補(bǔ)的分工,樹(shù)立男性幼兒教師的信心有些男性教師,覺(jué)得在教學(xué)科目上會(huì)存在著局限性,認(rèn)為舞蹈、唱歌這類(lèi)的藝術(shù)教育不適合男老師教,其實(shí)這是非常片面的。雖然交流的時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)于我一名剛踏上工作崗位上的“新兵”來(lái)說(shuō),可謂是對(duì)今后發(fā)展藍(lán)圖的39。對(duì)于經(jīng)濟(jì)的收入,我認(rèn)為不是因?yàn)閯e人給得少,而是因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值還不夠大。從事幼兒教育工作多年的國(guó)內(nèi)外資深教師和幼教專(zhuān)家紛紛指出:在傳統(tǒng)學(xué)前教育中,兒童從出生到入幼兒園,一直被女性所包圍,這對(duì)兒童,尤其是男孩子而言,對(duì)其個(gè)性、品質(zhì)的培養(yǎng)都有一定的消極作用。從走進(jìn)幼師的大門(mén),到走進(jìn)幼兒園的大門(mén),途中也曾經(jīng)打過(guò)無(wú)數(shù)的心理內(nèi)戰(zhàn),抵抗過(guò)無(wú)數(shù)的外界壓力。我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂(lè),面對(duì)這份幸福、快樂(lè),我驕傲、我激動(dòng),我更加難忘?!蹦峭傻膯?wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功和輝煌!雖然我取得了一些成績(jī),但是在知識(shí)日新月異的今天,要做一名出色教師,一名讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)可的老師,我還需要付出更大的努力,還需要老師們的大力支持。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),這個(gè)平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,因?yàn)槲因湴廖沂且幻變航處?我是一名幼兒教師演講稿四今天,我是一名人民教師,愛(ài)我的學(xué)生,我會(huì)像母親一樣無(wú)私和不求索取。同時(shí)我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長(zhǎng)、是感動(dòng),還有那顆幼小心靈給予我們的觸動(dòng)和震撼,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)怨無(wú)悔的為他們付出愛(ài)和青春。記得剛進(jìn)園時(shí)就聽(tīng)到老師們說(shuō)起這樣一個(gè)故事。有這樣一個(gè)地方,它是一座美麗的花園,充滿(mǎn)著陽(yáng)光,每一花,每一草顯得那樣生機(jī)盎然。有很多人問(wèn)我:“當(dāng)幼兒園老師快樂(lè)嗎?幸福嗎?”他們習(xí)慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路,把老師的勞動(dòng)與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,而我認(rèn)為,教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)當(dāng)把教育勞動(dòng)看作一種幸福的體驗(yàn),孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命增值的過(guò)程,你的愛(ài)、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),要將我全部的愛(ài)無(wú)私的付出、給予他們。那是我認(rèn)為最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。但是“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。和藹可親的老園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。我是一名幼兒教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我不是詩(shī)人,不會(huì)用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)他變了,上課不再遲到,作業(yè)按時(shí)完成?!苯o我留下明天的希望之光。小東和姐姐送我回宿舍,在路上,小東還鄭重地給我道歉呢?!蔽覀儼嘤袀€(gè)特別聰明的學(xué)生叫小東,上課積極回答問(wèn)題,一答一個(gè)準(zhǔn),我上課沒(méi)少夸他,課下也努力討老師歡心,情商指數(shù)可高了,可慢慢的他變得驕傲了,有一天我走進(jìn)課堂剛開(kāi)始上課,就發(fā)現(xiàn)他和同學(xué)說(shuō)小話(huà),我特別生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他,沒(méi)想到他卻跟老師記起了仇,再后來(lái)本就不愛(ài)書(shū)寫(xiě)的他開(kāi)始不完成作業(yè)了,也為他的懶找好了借口,不喜歡龍老師,不想學(xué)語(yǔ)文。冷漠的結(jié)果是什么?久而久之,學(xué)生臉上的表情也會(huì)變得冷漠。被捕后他回憶,在流浪過(guò)程中受到過(guò)的種種屈辱,都沒(méi)有小時(shí)候老師對(duì)他的傷害大。泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。什么時(shí)候?我想就是愛(ài)心缺失的時(shí)候。我們班有這樣一個(gè)孩子,爸爸常年在外打工為孩子掙學(xué)費(fèi),留下一個(gè)精神病媽媽照顧家里的兩兄弟,兩兄弟常常沒(méi)有早飯吃,衣服似乎也從沒(méi)有洗過(guò),兩兄弟沒(méi)少被周?chē)泥従油贄壈籽?,每次看到這個(gè)孩子我都心痛不已。從教幾年來(lái),我才真正體會(huì)到教育之難!我積極地向經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師尋求方法。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,只愿一生育桃李,不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在這三尺講臺(tái)上,我可以釋放青春的激情。我慶幸自己是一名人民教師,我為自己從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而驕傲、自豪!我愿作蠟燭,燃燒自己,照亮別人。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在滿(mǎn)儲(chǔ)“師愛(ài)”的腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇。在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴(lài)皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無(wú)窮的回味。他造了一輩子船,卻重未坐過(guò)自己造的船。因?yàn)?,在平凡而充?shí)的工作中,我以自己對(duì)幼教事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責(zé)??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語(yǔ),我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開(kāi)始了我的教師生涯。我想告訴大家,作為一名幼兒教師,我很幸福,很快樂(lè),面對(duì)這份幸福、快樂(lè),我驕傲、我激動(dòng),我更加難忘。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫(xiě)我人生新的篇章。當(dāng)帶著彎鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣募∧w時(shí),老師的心一下收得好緊,想要努力控制住自己的情緒,可是眼淚還是流了出來(lái),孩子一點(diǎn)也沒(méi)犟,看著老師竟歪著嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)“老師你別哭,我一點(diǎn)也不疼。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。愛(ài)我的學(xué)生,我會(huì)不溺愛(ài)不袒護(hù),在他們跌倒時(shí),鼓勵(lì)他們勇敢的站起來(lái)!我相信。努力使自己成為同學(xué)們信賴(lài)的老師和親密的好朋友。那是我認(rèn)為是我來(lái)最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。當(dāng)我把我最純真的愛(ài)奉獻(xiàn)給那一群群可愛(ài)的天使后,他們帶給我的是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。所以,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂(lè)、我幸福,我是一名幼兒教師。社會(huì)上,有的人認(rèn)為男性幼兒教師的加入更有助于幼兒的健全發(fā)展,特別是對(duì)男孩的氣質(zhì)、性格、思維方式的培養(yǎng)。所以,在學(xué)校期間我就堅(jiān)定了信念,力爭(zhēng)為做好一名男幼兒教師,不去在乎女生對(duì)我們的消極評(píng)論,而是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),并擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席,用自己的行動(dòng)來(lái)證明男生照樣可以做得很好。我很幸運(yùn)地來(lái)到了青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園。指導(dǎo)老師循序漸進(jìn)地、連綿不斷地讓我感受開(kāi)放教育的思想內(nèi)涵,了解開(kāi)放教育的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、課程特色等等。所以,我相信只要教師間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)就會(huì)找到工作的自信。而在我園,同事之間的關(guān)系和諧密切,性別意識(shí)雖淡化但不失度。另外,在幼兒園的活動(dòng)中,注意對(duì)男性教師的宣傳,讓我們有一種優(yōu)越感和自豪感。因?yàn)槲沂且幻變航處煛N磥?lái)的領(lǐng)袖和將軍,科學(xué)家和詩(shī)人也將在幼兒園成長(zhǎng)。至今仍然時(shí)常想起少兒時(shí)期最喜歡的的那首歌謠《長(zhǎng)大后,我就成了你》。如果我們深層次地思考一下,教師勞動(dòng)職業(yè)的特殊性決定了熱愛(ài)孩子是教師的天職。那才是世界上最大的財(cái)富。這番話(huà),讓我對(duì)于幼兒教師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),也感覺(jué)自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了。但我既然選擇了成為一名幼兒教師就絕對(duì)不會(huì)退縮,我會(huì)一直堅(jiān)持下去承擔(dān)這份責(zé)任,在老了之后還能自信的說(shuō)一句,我是一名幼兒教師。在那一段日子,雖然我體會(huì)到了當(dāng)一名幼兒教師的辛苦,但是我感受到更多的是當(dāng)一名幼兒教師的快樂(lè)。告訴他們?cè)诓妥郎系亩Y儀是怎樣的,告訴他們懂禮貌是怎樣的,告訴他們一些正確的生活習(xí)慣是怎樣的`。于是我發(fā)奮努力地學(xué)習(xí),閱讀很多很多的書(shū)。高考的時(shí)候因?yàn)楦忻笆д`,成績(jī)大滑坡沒(méi)有考上一個(gè)好的學(xué)校,自己心儀的師范學(xué)校進(jìn)不去,我毅然決然地選擇了幼師專(zhuān)業(yè),這同樣是屬于教師行業(yè)。我用辛勤的汗水,澆灌出一棵棵幼苗,給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量,讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校,我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)、繪畫(huà)、舞蹈和鋼琴等專(zhuān)業(yè)技能,心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是當(dāng)我成為一名幼兒教師,站在孩子們面前時(shí),要用最動(dòng)聽(tīng)的琴聲為他們伴奏,要用最美的舞姿教他們舞蹈,要在他們面前展現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地。在一次集體課外活動(dòng)中,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。我快樂(lè),我是一名光榮的幼兒教師!我是一名幼兒教師演講稿9尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!很榮幸登上這里,在這么一個(gè)機(jī)會(huì)下來(lái)演講,之前也是想過(guò)很多次,在私下也想著自己會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里,沒(méi)有什么事情是不能?chē)L試的,當(dāng)然這是屬于我的一種榮幸,作為一名幼兒教師我感到驕傲,下面我也就這個(gè)話(huà)題做一番講演。人民教師這光榮而神圣的稱(chēng)謂,它總能讓我擁有無(wú)窮的力量。努力使自己成為同學(xué)們信賴(lài)的老師和親密的好朋友。來(lái)到這里后,我聽(tīng)了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,看到她們講述時(shí)幸福、投入的樣子,我真的感動(dòng)了,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師。而如今我已成為一名幼兒教師,我要用我的愛(ài)去呵護(hù),去關(guān)愛(ài),去幫助這些可愛(ài)的孩子,為他們編織一個(gè)美麗的、如童話(huà)般的成長(zhǎng)路程,以此來(lái)美麗我的人生。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà),‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。這種愛(ài),是我最好的教師,這種愛(ài),更是一種沉甸甸的責(zé)任。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,有一句句暖人的話(huà)語(yǔ),一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽(tīng)到這樣一句溫暖的話(huà)——“老師,我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了,你別生氣了”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話(huà)里航行的時(shí)候,你是否覺(jué)得,自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?原創(chuàng):,我激動(dòng),我更加難忘。好吧,同學(xué)們,就讓我給大家舉一個(gè)我們身邊的例子吧。輸完兩瓶水,她的體溫還在37度以上,可那邊的比賽已經(jīng)開(kāi)始了,沒(méi)時(shí)間再耽擱了,我們急匆匆返回學(xué)校,還沒(méi)來(lái)得及喘息就輪到喬冰曉上場(chǎng)了,只見(jiàn)她一反剛才的39。我作為一名幼兒教師,我的職責(zé)就是教書(shū)育人,將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面,在思想和學(xué)習(xí)更是生活中,帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的,所有的學(xué)生都是祖國(guó)和我們心目中的花朵,那么幼兒園的學(xué)生就是祖國(guó)的花苞,所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想,培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé),幼兒園的學(xué)生都是非常的活躍和可愛(ài)的,和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂(lè),幼兒園的學(xué)生都是不懂事的,在幼兒園的工作和教學(xué)也能夠讓我和他們一起成長(zhǎng),我也堅(jiān)信,自己以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,為我們幼兒園的發(fā)展而努力。和藹可親的老園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。但是“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開(kāi)花落,云卷云舒,自能寵辱不驚。也許你會(huì)說(shuō),抓小偷,逮犯人,這是一個(gè)警察最基本的工作,但是我要說(shuō)的是,我寧愿失職,因?yàn)槲业氖毑攀沁@個(gè)社會(huì)安定的時(shí)候。當(dāng)然了,萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性,沒(méi)有一件東西是完美的。謝謝大家
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