人教版三年級下冊第三單元作文學習(更新版)
【正文】 其次，描寫自己的外貌特點。 二、導入習作要求，指導審題。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。 抓住自己的特點寫清楚完整； 以自己特點的某方面為主來寫 。有什么辦法通過你的介紹讓別人一下子就記住你的特點呢？根據(jù)學生的回答，板書：舉一個事例 圍繞某一個 方面，分層次請幾個學生就相同的特點用一件事例來介紹自己，從而引導學生認識到，同一個特點可以用不同的事例來表現(xiàn)。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重 、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。 最后，結(jié)尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。這種寫法是在介紹自己基本情況時，重點通過分析自己姓名來突出個性風采 思路 5──優(yōu)缺
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