【正文】 地央求比我大十歲且會(huì)游泳的哥哥陪著我，哥哥爽快地答應(yīng)了?，F(xiàn)在我總想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)：做什么事只要有勇氣有毅力，就會(huì)成功。我又試了幾次，結(jié)果都是一樣的，我有些不情愿地對(duì)教練說(shuō)：“太難受了，我不學(xué)了。第三篇：游泳啟示作文【精選】游泳啟示作文九篇無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還好，有大人陪游，可調(diào)整我的方向。我一看到微波蕩漾的湖水害怕了，那碧綠的湖水好象綠眼睛，瞪著我，好象要把我吞沒(méi)，我兩腿不停地抖。然后我們就回家了。我的身子被凍得發(fā)抖，這下，我不想學(xué)了?！蔽衣?tīng)了他的話(huà)，對(duì)游泳產(chǎn)生了興趣，央求爸爸把我放到水里，因?yàn)槲蚁氆@得爸爸的稱(chēng)贊。來(lái)到游池邊，爸爸說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸開(kāi)心夸我說(shuō)：“吃得苦中苦，放得人上人，游泳也是這樣只有你吃了很多苦，最后才會(huì)取得成功。教練看到我很冷，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，呆的時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)事了,我以前也是這樣。”我聽(tīng)后大喜過(guò)望，仿佛腳下踩著一朵幸福的云，還高興地歡呼著，因?yàn)槲以缇团瓮@件事情了。一向前游我就感覺(jué)身子在下沉，正好有個(gè)小朋友在旁邊游的時(shí)候把波浪弄進(jìn)我的鼻子里了，沒(méi)想到又從鼻孔流到嘴里，嗆住了，像喝了醋一樣難受。一天早上，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，當(dāng)時(shí)我高興得跳了起來(lái)。第2天，媽媽開(kāi)車(chē)到了“陳經(jīng)倫”體校學(xué)游泳。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快波紋“啪”的`一聲打在我身上由于整個(gè)人都浸在水里我一下子被打出了好遠(yuǎn)。不要一下水就開(kāi)始戲水，要先去適應(yīng)水溫，不然有可能會(huì)在水下抽筋哦！游泳就像做飯一樣，不堅(jiān)持，飯煮出來(lái)就是生的，但如果堅(jiān)持了，飯一定就是熟的，再加上適量的作料，一定讓人喜歡，熟練做這道飯后，你就可以挑戰(zhàn)新的菜系，但是如果長(zhǎng)時(shí)間不做那道已經(jīng)熟練的飯菜，你重新再做那道菜，不加改進(jìn)，也許味道就不適應(yīng)人們的口味了。第一篇：游泳啟示作文【精選】游泳啟示作文7篇在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。不要嘲笑別人，不然會(huì)被別人超越，如果他超越了你，你也不要慌張，要更加努力的游泳，學(xué)習(xí)更多泳姿，游得更快。玩著玩著突然我聽(tīng)見(jiàn)了“撲通”一聲巨響只見(jiàn)一圈波紋向我這邊漂了過(guò)來(lái)。來(lái)到游池邊，爸爸說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。簡(jiǎn)直無(wú)聊到爆！于是，我便叫媽媽帶我去學(xué)游泳。7月末爸爸如約接我到了吉林。在爸爸的保護(hù)下我開(kāi)始嘗試游泳。有一天，爸爸高興地告訴我：“親愛(ài)的源遙，我已經(jīng)幫你報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，明天上午我就和你媽媽一起陪你去練習(xí)。教練首先讓我練習(xí)如何憋氣，我剛下水，就像到了北極似地，開(kāi)始渾身瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。學(xué)了游泳十天后，我已經(jīng)會(huì)游蛙泳了。那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。此后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話(huà)一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！游泳啟示作文 篇2小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸游泳像一條魚(yú)一樣快，我問(wèn)爸爸在干什么，他說(shuō)：“我在游泳，游泳可以強(qiáng)身健體。幸虧我的手長(zhǎng)，抓住游泳池的邊，好不容易上了岸。我們都大笑起來(lái)。暑假，我和父母的朋友們到莫斯科郊外的天然游泳場(chǎng)去游泳，這是一個(gè)很大的湖泊，湖中有一個(gè)島，大人說(shuō)，從湖邊游到島上最近的距離大約200多米，叔叔們說(shuō)保護(hù)我從最近的距離游到島上。我改成仰泳，輕松多了，腿可在水平面不容易被水草纏住，但是頭仰著又分不清東南西北。學(xué)海無(wú)崖，學(xué)無(wú)止境。我按照教練教的方法把頭埋進(jìn)水里，可不到三秒我就把頭冒了起來(lái)，那水直往我鼻孔里鉆，嗆得我直吐水。但也只能硬拼了，終于輪到我了，我跳下水，按教練教的動(dòng)作游了幾下，雖然動(dòng)作不規(guī)范，但還是被教練夸了我好幾句，心里美滋滋的。伙伴們約定下午去池塘游泳，這可是我們非常向往的好事。風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。一個(gè)趔趄，我的腳像被什么拽了一下，我滑到了，水嗆進(jìn)嘴里鼻子里，我慌了，手腳胡亂撲……突然感到一雙有力的手抱住了我。然后教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作和閉氣，再教劃水，允許我們借助浮板、背浮游泳。教練讓我們盡情地游。”我游得更歡快了。我一跳入水中，腿就不停地發(fā)抖，“哎呀，這水也太涼了吧！”我心想。二年級(jí)的暑假，媽媽帶我到溫泉大泳池游泳，我不加思考地戴上了泳袖，為了過(guò)把癮，我直接闖到了大人池，很自在地游著，媽媽建議我摘下泳袖，結(jié)果我游得很吃力，她在一旁不斷為我鼓勁，游了不到5米，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就又一次戴上了泳袖。這時(shí)，一個(gè)大的浪花迎面向我撲來(lái)，我還來(lái)不及反應(yīng)，就被浪花揪住，甩開(kāi)一米多遠(yuǎn)，我呼吸急促，緊張得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，這時(shí)，幸好爸爸及時(shí)趕到，急忙從水中將我托起，而那時(shí)的我，如驚弓之鳥(niǎo)，還驚魂未定呢！通過(guò)這次教訓(xùn)，我明白了要學(xué)好本領(lǐng)，就要學(xué)到底，不能自高自大，凡事要有安全意識(shí)，做事要量力而行。游泳也是這樣，堅(jiān)持了，就可以熟練地掌握你所學(xué)的泳姿，就可以挑戰(zhàn)新的技巧，但如果顧頭不顧尾，還不會(huì)飄在水面上，就急于游泳，不喝水才怪呢，你就會(huì)覺(jué)得：自己怎么這么沒(méi)用！也就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做什么事都要有耐心，有恒心，堅(jiān)持不斷地努力，才能邁過(guò)一道道艱難的坎。大家皺著眉，探出身子，注視著那個(gè)游泳頂呱呱的能手?！边@是我學(xué)游泳后新的座右銘！游泳啟示作文 篇9從小就怕水，洗澡也會(huì)嗷嗷大叫的我決定挑戰(zhàn)自己，去學(xué)游泳了，這個(gè)決定也嚇了我自己一跳，不過(guò)我還是很期待。第四篇：游泳的啟示游泳的啟示康欣彤生活宛如一部電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。我趕緊把頭從水中抽出來(lái)，我埋怨道:“這什么跟什么嘛，頭一扎進(jìn)水里，就難受極了，還練什么練呢，反正我什么也不練了。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“你看其他小朋友，他們也跟你一樣，怎么也學(xué)不會(huì)，可是你看他們，他們放棄了嗎？其實(shí)困難是只紙老虎，它只能?chē)樆Ｄ?，而不能打敗你，但如果你沒(méi)有勇氣去打敗它，那么獲勝的就是它，而不是你了，明白了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)思維想了想：是啊，媽媽說(shuō)得也有道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹呢？我立馬跑到練習(xí)區(qū)，又練習(xí)了起來(lái)。剛學(xué)時(shí)我很膽怯不敢游，被教練拖到游泳池中央，有很多同學(xué)都來(lái)看的笑話(huà)。我躍入池中奮力劃水、打腿，一口氣游了8米，竟然游出了最好成績(jī)，就差換氣這一攔路虎了。耳畔響起爸爸的聲音“加油!還有一分鐘。我手碰到池壁了，我成功了，我終于成功了！我從游泳中得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持讓人獲得了信心；堅(jiān)持，讓我們遇到困難不輕易放棄；堅(jiān)持，讓我們堅(jiān)定自己，朝著自己的目標(biāo)努力；堅(jiān)持，輔助我們走向成功??蘇州市東中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（3）班雷辰文