【摘要】某天,一個數(shù)學(xué)家和一個化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說:數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說:數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中,1+1=2,在我的化學(xué)科領(lǐng)域中,1+1不一定等于2.數(shù)學(xué)家......同學(xué)們,請你想一想,1+1一定=2嗎?情景引入100ml酒精100ml
2025-11-28 21:51
【摘要】(2).熟練掌握各概念之間的關(guān)系,對所學(xué)的概念能正確的理解和運(yùn)用。(1).通過復(fù)習(xí)使本章的知識系統(tǒng)化。物質(zhì)構(gòu)成分類組成-------元素表示法相對原子質(zhì)量結(jié)構(gòu)化學(xué)式表示法----相對分子質(zhì)量純凈物混合物
2025-10-28 20:03
【摘要】正文:《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思 《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思 《分子和原子》化學(xué)教學(xué)反思1 1、本節(jié)課的引入開始采用的是噴香水,讓學(xué)生聞到香味,從而感受到香水成分在空氣中的擴(kuò)散。在第一次授課過程...
2025-10-05 03:15
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-16 05:08
【摘要】1分子和原子人們常說:八月桂花遍地香,桂花飄香人團(tuán)圓?,F(xiàn)在正是農(nóng)歷八月,金秋送爽,丹桂飄香的季節(jié),同學(xué)們有沒有想過,桂花為什么會“飄香”?問題情境一、物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過移動硅原子構(gòu)成的文字二、分子1、分子的性質(zhì)2110⑴分子的質(zhì)量和體積都很小
2025-06-15 23:14
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:氧化汞的分解:___________________________________________:_____________________
2025-06-17 12:11
【摘要】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.原子結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】分子自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第48-49頁的有關(guān)內(nèi)容,老師做“活動與探究”的演示實(shí)驗(yàn),完成下列填空:1物質(zhì)是由微小
2025-06-15 08:29
【摘要】課題1分子和原子5分鐘訓(xùn)練____________、____________等粒子構(gòu)成的。請列舉出符合下列要求的常見物質(zhì)名稱,由原子構(gòu)成的物質(zhì)有:____________、____________、____________、____________等等;由分子構(gòu)成的物質(zhì)有:____________、____________、___
2025-11-06 23:37
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化小小運(yùn)動間隔不變改變分子原子原子分子一二一、對分子性質(zhì)的理解,但不隨外界條件(如溫度、壓強(qiáng))的變化而改變。,但由于分子的體積很小,無法直接用肉眼看到,因此平時
2025-06-12 00:26