【摘要】課題1金剛石、石墨和C60導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.知道碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。2、能以發(fā)展的觀點(diǎn)看待碳的單質(zhì)3.通過碳與氧氣的反應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義的認(rèn)識論學(xué)習(xí)重點(diǎn)碳單質(zhì)的可燃性和還原性。學(xué)習(xí)難點(diǎn)碳單質(zhì)的可燃性和還原性。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問
2024-12-07 21:49
【摘要】人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了100多種元素,它們以各種各樣的形態(tài)構(gòu)成了我們絢麗多彩的物質(zhì)世界。首先讓我們共同走進(jìn)“碳元素家族”,領(lǐng)略一下它們的“神奇”。!這些物品哪些是你熟悉的?你對它們的用途和性能有哪些了解呢?為什么都是由碳元素構(gòu)成的單質(zhì),他們的形態(tài)和性能不同呢?實際上,上述物品都是碳的單質(zhì)制成的。⑴金
2024-11-24 16:14
【摘要】思考與回答1、同種元素可以組成不同的物質(zhì)嗎?例如:氧元素組成和,磷元素組成和.O2O3紅磷白磷2、碳元素能組成哪些單質(zhì)?我能把鉛筆芯變成鉆石你真是太有才了金剛石石墨
2025-04-29 10:29
【摘要】課題1金剛石、石墨和C60(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途。2、知道碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因。3、知道不同元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。通過對碳的不同單質(zhì)有不同用途的探討探究,體會物盡所用、人盡其才的道理過程與方法通過對金剛石、石墨和C60中碳原
2024-12-09 10:46
【摘要】課題1金剛石、石墨和C60第二課時碳的化學(xué)性質(zhì)課時目標(biāo):,并會對現(xiàn)象分析歸納,總結(jié)出重要的知識點(diǎn)復(fù)習(xí):碳的單質(zhì)主要有哪幾種?它們都是碳元素組成的單質(zhì)為什么它們的物理性質(zhì)存在著那么大的差異?思考:元素的化學(xué)性質(zhì)與什么有關(guān)呢?金剛石、石墨、C60它們的化學(xué)性質(zhì)相
2025-06-20 21:31
【摘要】第二課時謎語和和睦睦一人家,兄弟三人本領(lǐng)大;老大模樣生得俊,通體透明骨頭硬;老二皮膚有點(diǎn)黑,偏偏還得軟骨??;老三長得像足球,材料科學(xué)顯身手。請猜:這家人是誰?這家人老大、老二、老三分別叫什么名字?情景引入碳單質(zhì)深灰色不透明細(xì)鱗片狀固體,很軟、滑膩、導(dǎo)電性好。金剛石碳60無色透明,
2024-12-08 00:51
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物第1課時你知道嗎-------我國古代字畫為什么能夠保存到現(xiàn)在?同種元素可組成不同的物質(zhì)嗎?C60想一想:一、碳的單質(zhì)1、金剛石純凈的金剛石是無色透明、正八面體形狀的固體。加工前
2024-11-23 00:14
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物義務(wù)教育教科書(RJ)九年級化學(xué)上冊第一課時?1、了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途。?2、知道碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異的原因。?3、知道不同元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):了解金剛石、石墨等碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途。
2024-11-17 19:43
【摘要】1由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。因為由同種元素組成的純凈物才叫單質(zhì)。同一種元素可能會形成兩種或兩種以上的單質(zhì),因此同一種元素組成的物質(zhì)可以是單質(zhì)(純凈物)也可以是幾種單質(zhì)所形成的混合物。白磷紅磷氧氣O2臭氧O3由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎?結(jié)論:不同種元素可形成不同的單質(zhì);同種元素也可形成不
2024-11-18 07:11