教學(xué)工作總結(jié)-市五小(更新版)
【正文】 習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“中學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來；二是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與團(tuán)隊(duì)開展的雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)結(jié)合起來；三是把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。堅(jiān)持開展豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。書法進(jìn)校園不僅可以提高廣大師生的書寫水平，也激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的熱愛。7．建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)，安全檢查、安全隱患消除等情況。2．校園的路燈，樓道的電燈，樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備經(jīng)常檢查、維修。班主任老師在教室組織學(xué)生觀看人防教育視頻、歷史資料片，讓學(xué)生通過觀看體會(huì)如何應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性事件，如：地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷。本學(xué)期12人次參加了市、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。通過深入課堂聽課評(píng)課，尋找存在的問題的癥結(jié)，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化教學(xué)內(nèi)部管理，以制度強(qiáng)化教學(xué)管理學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實(shí)踐“以情感管理為基礎(chǔ)，以制度管理促規(guī)范，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路，堅(jiān)持了“以教學(xué)為中心、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存、以科研求進(jìn)步、以機(jī)制求活力”的方向，進(jìn)一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念，強(qiáng)化內(nèi)部管理，健全和完善了學(xué)校管理制度。每位教師按自身優(yōu)勢(shì)來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點(diǎn)。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人防知識(shí)教育工作非常重視，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層干部任成員的“人防教育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作，并對(duì)人防知識(shí)教育開展情況適時(shí)進(jìn)行檢查與考核?？傊倚７浅Ｖ匾暺占叭朔乐R(shí)教育，并扎扎實(shí)實(shí)按要求落實(shí)了各項(xiàng)工作，今后我校將堅(jiān)持不懈、一如既往地開展好各項(xiàng)安全教育工作，以實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。5．建立學(xué)生安全信息通報(bào)制。上課的老師一定要維持秩序，合理安排疏散時(shí)間，分時(shí)段、分樓層有序下樓。以人為本，預(yù)防為主。特邀中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)副主席、寧夏硬筆書法家協(xié)會(huì)主席李景航先生蒞臨我校進(jìn)行書畫捐贈(zèng)和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。一、結(jié)合養(yǎng)成教育，培育合格小公民。根據(jù)全國(guó)主題教育，我們學(xué)校也堅(jiān)持開展一系列的主題教育，這些活動(dòng)均適合我校的實(shí)際情況。學(xué)校通過“家長(zhǎng)開放日”的機(jī)會(huì)，向家長(zhǎng)展示了活動(dòng)的全過程，并有記載、反饋和評(píng)比。
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