【正文】 的長(zhǎng)處。（二）規(guī)矩樹起來，紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)起來。（四）整改落實(shí)。三要敢于想大事、抓正事、解難事，堅(jiān)持立足于工作重點(diǎn)進(jìn)行思考和謀劃，當(dāng)好參謀助手。深刻領(lǐng)會(huì)十八大以來中央和自治區(qū)黨委的精神實(shí)質(zhì)，努力提高思想政治素質(zhì)。由于日常過于注重業(yè)務(wù)，大部分干部職工忽視了政治理論、法律法規(guī)學(xué)習(xí)，造成政治理論、法律法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)。他指出“弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力培育社會(huì)主義法治文化”是當(dāng)今中國領(lǐng)導(dǎo)人治國理政的新理念，并穿插了XX縣發(fā)生的真實(shí)案例，引用了朱元璋普法的故事，引導(dǎo)全民自覺守法，遇事找法，解決問題靠法的工作思路。會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了4月15日召開的XX縣“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神，組織學(xué)習(xí)了《XX縣開展“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》。XXX政務(wù)服務(wù)中心2015年9月25日第二篇：整治“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)活動(dòng)自查報(bào)告整治“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)活動(dòng)自查報(bào)告根據(jù)《關(guān)于XX縣開展“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的指導(dǎo)意見》（X群辦發(fā)〔X〕號(hào)），結(jié)合縣招商局工作實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照本單位的活動(dòng)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和查找問題兩手抓。七是辦件服務(wù)不規(guī)范的問題。（三）7月24日，政務(wù)中心組織干部職工和窗口工作人員召開了專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)“不作為、慢作為、亂作為”各種講話精神，干部職工和窗口工作人員在學(xué)習(xí)會(huì)上踴躍發(fā)言，暢談了自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，與會(huì)人員都得到了較好的學(xué)習(xí)教育效果。二是查找和整治工作人員紀(jì)律觀念松弛，自由散漫，自我約束不嚴(yán)，脫崗溜班、遲到早退、擅離職守等問題。有針對(duì)性的制定、修訂和完善了相應(yīng)的規(guī)章制度，真正做到有據(jù)可依、有章可循，依法辦事，依規(guī)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)了全體干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，固化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，增強(qiáng)全體干部“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”意識(shí)，切實(shí)糾正干部“不作為、慢作為、亂作為”行為，決定集中開展“學(xué)法律、懂政策、守紀(jì)律、講規(guī)矩”整治“不作為、慢作為、亂作為”存在的問題。我局全體干部職工開展了形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如利用早會(huì)集中學(xué)習(xí)、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、單位統(tǒng)一訂購的學(xué)習(xí)雜志和書本、學(xué)習(xí)討論等。積極構(gòu)建基層法律服務(wù)體系，讓基層百姓請(qǐng)得起律師，打得起官司，降低法律援助門檻，擴(kuò)大法律援助覆蓋面，通過政府購買法律服務(wù)以滿足廣大人民群眾的法律服務(wù)需求。（二）理論和實(shí)際不夠。注重理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要加強(qiáng)聯(lián)系實(shí)際，與自身職責(zé)和工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問題的能力，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。（二）精心準(zhǔn)備。開展專項(xiàng)整治活動(dòng)“回頭看”，綜合分析群眾信訪、社會(huì)評(píng)價(jià)、巡視監(jiān)督檢查等情況，科學(xué)評(píng)估作風(fēng)狀況，對(duì)已解決的問題進(jìn)行鞏固，對(duì)已治標(biāo)但未治本的問題持續(xù)深化，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)以及易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)，完善細(xì)化具體規(guī)定。深入剖析根源，建立健全相關(guān)制度，如通過干部職工自我查擺出的共性問題，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、服務(wù)群眾水平不高等問題，開展周五黨員學(xué)習(xí)日等活動(dòng)，切實(shí)解決了問題，得到了干部職工和群眾的認(rèn)可；再如通過自查反映出黨員干部上、下班、請(qǐng)假不規(guī)范等問題，建立上、下班簽到制度，并嚴(yán)格落實(shí)“本人申請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)簽字分管領(lǐng)導(dǎo)簽字主要領(lǐng)導(dǎo)簽字辦公室備案”五級(jí)請(qǐng)假制度，明確辦公室負(fù)責(zé)干部職工上、下班、請(qǐng)假監(jiān)督責(zé)任。在教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)方面，尤其是對(duì)當(dāng)下教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，即當(dāng)下的教育形勢(shì)和“獨(dú)生子女”的心理需求，認(rèn)識(shí)不夠。多找后進(jìn)生談心，了解他們的各種情況，做他們的知心朋友。二、工作措施有力，自查整改到位。我局嚴(yán)格實(shí)行干部請(qǐng)銷假制度、上下班簽到、中途查崗制度，堅(jiān)持經(jīng)常性地進(jìn)行作風(fēng)紀(jì)律教育，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，杜絕部分黨員、干部紀(jì)律松懈