【正文】 的一個(gè)人作文1我最敬佩的人是我爸爸。我明白，那位清潔工人雖然沒有斥責(zé)我，但我的話就像一把尖刀，深深刺進(jìn)了他的心?！卑职诌@種不斷拼搏，認(rèn)真努力的精神深深感染著我，摸著爸爸的大手，我從心底里愛我的爸爸，他是我最敬佩的人。也正因?yàn)檫@樣，爸爸被分配到建行，直接當(dāng)上了會(huì)計(jì)師。只要一說起我的爸爸，我心中的敬佩之情就會(huì)油然而生。爸爸說：“讓她雇幾個(gè)人來?yè)臁Ｉ洗未蛏硹椢覈樀貌桓疑蠘?，奶奶抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹，拿著桿子打沙棗，天上很快下起了“沙棗雨”。之后老師還十分謹(jǐn)慎的告訴我們?cè)谝踩顒?dòng)。老師教我們語(yǔ)文，教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)我們也十分的關(guān)心。她仿佛有改不完的作業(yè)，每當(dāng)有同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，老師都會(huì)耐心地教他。程老師您是我們最敬佩的人！南京財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)我最敬佩的一個(gè)人作文（2）我最敬佩的人是奶奶。要種棉花了，因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉€(gè)人來種，奶奶說：“別人種的不操心怕出苗不全。哎！奶奶什么時(shí)候能閑住??！我最敬佩的一個(gè)人作文（3）“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物.” 想必大家都聽過這篇?dú)飧帕柘龅乃卧~吧!它就是我最敬佩的一個(gè)人—,號(hào)東坡,字子瞻,與父蘇洵,弟蘇轍合稱“三蘇”,是北宋大文學(xué)家,總會(huì)吟起他的詞:“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”.當(dāng)人們看到美麗的春景時(shí),又會(huì)吟起他的:“枝上柳棉吹又少,天涯何處無(wú)芳草”每逢中秋佳節(jié),也常會(huì)有人低吟:“明月幾時(shí)有把酒問青天.”這些詩(shī)詞是多么深情啊!然而最令我敬佩的,并不僅僅是他寫得一手好詞,“烏臺(tái)詩(shī)案”,但他并沒有因此被命運(yùn)打倒,自暴自棄,而是在附近找了10畝荒地,自己設(shè)計(jì)蓋了幾間草舍,因地處城東一塊坡地,他便自號(hào)“東坡居士”.這樣的生活雖然艱苦,但他卻毫不在乎,在這里,他過起淳樸的田園生活,并且一如既往地飲酒,寫詩(shī),就像一座連綿起伏的青山,有高峰,也有低谷,人的一生就是這樣,在蘇軾走到低谷,被貶時(shí),他卻堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,最終又走向了高峰,這就是我最敬佩他的地方,在生活中,每當(dāng)我失意或遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起蘇軾,要像他一樣堅(jiān)強(qiáng),我敬佩您!我最敬佩的一個(gè)人作文（4）我最敬佩的一個(gè)人我有一個(gè)好朋友，她叫霍鈺婷。爸爸跟我說過好多次，他13歲就從老家濾馬莊去市中專讀書。那天有一個(gè)叔叔找到爸爸說：“最近股市很紅火，你能不能幫我推薦一些基金呀？”爸爸說：“沒問題，給你買了，保證你今年大豐收！”于是就拿出指數(shù)單千挑萬(wàn)選給叔叔挑中了八支基金，讓叔叔買了下來。我定晴一看，在塵土中央，有一個(gè)清潔工人穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，拿著掃帚，正在掃地。此刻，在我眼中那位清潔工的身影一下子高大起來。許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。盡管她白天工作很忙，但是她晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，好像不知疲倦似的。我最敬佩的一個(gè)人作文3我有一個(gè)最敬佩的人——李倩。同桌李倩見我這副模樣，便借了一盒水粉顏料給我，我謝過她后，就認(rèn)真的畫起來。有他這個(gè)職業(yè)世界上才會(huì)有快樂、開心、高興。我想，但我又不敢，因?yàn)槲遗拢遗挛揖筒换钏麄?，我怕把他們救不活，他們的親人都把責(zé)任推給我。忙完后，她沒有停下歇息又立馬爬上爬下地擦窗戶，之后晾衣服。媽媽也看科普類的書。突然間，李大爺?shù)难戳似饋?，痛得在地上打滾，旁邊的人都走開了，不敢摸李大爺。記得一個(gè)星期六的早上，我來到小明家看到小明在寫作業(yè)我說∶“小明我們約好一起去玩的快走吧！玩回來在做作業(yè)吧。正在這時(shí)，一位老爺爺出此刻我的視線里，他60多歲了，個(gè)子不高，兩鬢白發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。我記得有一天，媽媽要去上班的時(shí)候，剛坐上車，媽媽就對(duì)我喊：“嘉樂，你把我的車鑰匙拿過來！”我聽了，連忙把車鑰匙遞給了媽媽，媽媽這才放心地走了。我敬佩我的媽媽，因?yàn)樗軔畚遥敢鉃槲腋冻鲆磺?。那一次，我正和他打籃球。他不僅樂于助人，而且十分熱愛集體。沙莉文小姐教她寫字、認(rèn)字，她玩娃娃時(shí)老師就在她手上寫下“娃娃”兩字，雖然她看不到、聽不到但她可以用手指去觸摸，教她識(shí)字時(shí)，老師讓她用手感受口中呼出的氣流或是用手指觸摸嘴，了解說這個(gè)字時(shí)的口口形。記得有一次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們把老師布置的作業(yè)寫完好都跑出去玩了，我也不例外，只有林詩(shī)毓一個(gè)人在教室