【正文】 長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。進(jìn)進(jìn)中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。鼓勵孩子大膽地在集體眼前講。一年來每一個孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、由于錯誤的看書方式損壞，我們展開了我看老師修圖書活動，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時安靜的聆聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理能力有所進(jìn)步，能自己穿衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等；喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。留意力依然較短1520分鐘左右。這樣才不會讓孩子對老師產(chǎn)生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因?yàn)槔蠋熍u了他而不上幼兒園。（5）望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。讓孩子們受到更好的學(xué)前教育。靜靜的坐著或長時間專注做一件事，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。不要覺得孩子還小“樹大自然直”，對孩子做事少聞少問，正確的行為不鼓勵強(qiáng)化，錯誤的行為沒有堅決制止，時間長了，問題就會越來越突出，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵?？墒?，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)，午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。（3）教育工作的配合在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。這時候的孩子，最需要的就是在這個成長過程中，多給他們鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，激勵他們健康快樂成長，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長就有成功，有快樂就有幸福下面我就從以下幾方面具體的講一講：一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析（1）我班共有幼兒52人，其中男生26人，女生26人。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。如果今后我們在工作中有什么不到之處，我衷心希望家長們能及時地，面對面地向我們提出來，我們會盡量改進(jìn)，我想在以后的工作中我們會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將班級工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便達(dá)到家園共育！今天我們要談的就這么多，接下來如果你還有什么不清楚或想了解的地方，可以和我們老師個別交流，謝謝大家！幼兒園中班第二學(xué)期家長會的發(fā)言稿4各位家長：大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。如果孩子發(fā)生了意外，最好到縣醫(yī)院或縣中醫(yī)院救治，那樣方便保險的索賠。需要在幼兒園吃藥的小朋友，請家長寫上姓名、口服劑量等說明，交給本班教師。我們應(yīng)考慮孩子的興趣，讓他們對著本書感興趣，使他們自己對著本書產(chǎn)生想讀的欲望。有的家長說孩子在幼兒園學(xué)不到東西，孩子畢竟是孩子，你不能強(qiáng)迫他學(xué)什么，如果總是說孩子這不會那不會就會損害孩子的自尊心，反而事得其反?，F(xiàn)在通過半年多時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進(jìn)步，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問題，還很愛在老師面前表現(xiàn)自己了。在我們的提問中，更多用到的是“什么？怎么樣？哪里？為什么？……”而不是提出一個選擇性的問題，只讓幼兒說“是或不是、有或沒有……”那么家長也可以反思一下自己在與孩子的對話中是不是經(jīng)常出現(xiàn)這種選擇性的提問，而沒有更充分地利用你跟孩子交流的寶貴機(jī)會來發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力呢？二是在集體活動時多給這些幼兒制造表現(xiàn)的機(jī)會，從而使孩子們在多次的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)中逐步變的大方、出眾，使語言表達(dá)能力在原有的水平上得到了提高。但也有個別幼兒入睡較慢，同樣我們也希望周末在家時也能安排孩子的午睡，以便孩子養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。（1）進(jìn)餐：現(xiàn)在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯，包括范昕宇小朋友；吃飯方面表現(xiàn)特別好的孩子有：林惠軒、范宗軒、葉毓祥、黃義翔、范承文、朱良鋒、葉代杰、王子怡等小朋友，林惠軒小朋友這個學(xué)期吃飯的習(xí)慣進(jìn)步特別快。首先，請本學(xué)期加入我們班的新家長都站起來，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的加盟。家長一定加強(qiáng)教育、督促孩子麻利做事。電視中廣告特別多，內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。幼兒看電視的時間每天在1小時以內(nèi)，以免影響視力，減少與同伴游戲和閱讀的時間?？梢岳霉适隆焊?、謎語向他們講述挑食的害處，講某種食物對人體的益處，引導(dǎo)他們慢慢習(xí)慣吃各種食物。第四，給孩子的飯菜，分量要恰當(dāng)。因此，家長應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動，馬上要吃飯或睡覺了?？茖W(xué)的作息制作，在幼兒園里比較容易執(zhí)行；而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。為了我們的工作能夠做的更好，也希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。（強(qiáng)調(diào)常規(guī)的重要性）強(qiáng)化幼兒個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生。結(jié)合元旦的運(yùn)動會，幼兒園里要開展家長跳繩比賽。字寶寶樂園（書和字卡的用法）說明：“書”——每天帶，方便幼兒在家閱讀，我們會在晨間、飯后組織孩子們閱讀，每周三安排子寶寶教學(xué)課，家長務(wù)必提醒孩子帶書本。正在從具體形象性思維向抽象性思維過渡。規(guī)則意識開始萌芽?！币虼宋覀兘⒘怂膫€練習(xí)途徑。（由于時間關(guān)系，中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)就以書面資料粘貼在“家園窗”的一欄里和幼兒園網(wǎng)站的中三班里，請大家關(guān)注?。┐蟛糠趾⒆娱喿x（看圖書）習(xí)慣不好。午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在幼兒進(jìn)臥室時都能把自己鞋子脫了擺放整齊，自己能穿脫自己的衣服并疊放整齊，起床后都能自覺整理自己的被子。新的插班幼兒分別是。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的幼兒園中班第二學(xué)期家長會的發(fā)言稿（精選6篇），希望能夠幫助到大家。（一）生活習(xí)慣方面：午餐：現(xiàn)在我們班的孩子基本上能夠自己獨(dú)立用餐，還會整理餐具。剛開學(xué)的時候小朋友們都不會自己系褲子，后來在老師的提醒下能自己系好褲子，再后來大部分孩子能在起床、便后、游戲時只要小肚皮一露出來就能及時地自己系好。我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，鼓勵孩子大膽地在集體面前講。這些聯(lián)系途徑的建立正是為了讓我們的家長更了解幼兒園的動態(tài)，并能參與到我們的教育教學(xué)中來。要關(guān)注孩子的行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。家長配合：要鼓勵孩子說完整的句子，鼓勵孩子說完整的事情。帶回家，按通知帶需要的字卡，回家用游戲形式鞏固字寶寶。個人跳繩。共用午睡室注意事項(xiàng)：被子、墊被。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一，我們精心策劃了六一活動方案，一改以往單純的文娛表演形式，結(jié)合幼兒感興趣的熱點(diǎn)以及各種形式的整合，根據(jù)幼兒不同的特點(diǎn)組織人人參與的親子活動。第二天按時起床，精神飽滿，心情愉快。首先要飯菜花樣多，味道好，用食物的色、香、味來吸引孩子。有的孩子喜歡端著飯碗或拿著包子到處亂串，邊吃邊玩，這既不衛(wèi)生又不文明，一定要注意糾正。第四，不要過分嬌慣孩子。家長最好和兒童一道觀看。四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容繁多，包括認(rèn)真傾聽的習(xí)慣、耐心做事的習(xí)慣和做事動作麻利的習(xí)慣等。而跟各位家長一個學(xué)期來的相處也非常快樂，感覺我們班真的是一個非常融洽，非常溫馨的集體，在這里真的要真誠的感謝各位家長一學(xué)期來對我們工作的支持。開學(xué)已經(jīng)有二個星期了，孩子們已經(jīng)逐步適應(yīng)幼兒園生活。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好，在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn)，我們是這樣在做，那么如果在家里也這樣堅持的話，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。在每次的教學(xué)游戲中，全班幼兒的積極性都很高，操作欲望也很強(qiáng)，有幾個孩子表現(xiàn)的很出色，像：唐閩寧、黃偉澤、范宏偉、巫鑾艷、王子怡、葉楚晨、葉代杰、魏軒怡、黃義翔、等小朋友。所以我們不贊成教中班孩子書寫數(shù)字、拼音，按照教學(xué)大綱規(guī)定，以及孩子的年齡特點(diǎn)，大班開始有書寫。（如：在園用餐、自己穿脫衣服等方面擴(kuò)展）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展。而開發(fā)智力并不是要多寫字多做題，應(yīng)該讓孩子多動手多思考，發(fā)揮想象力。幼兒園里每天都會安排玩大型玩具，所以放學(xué)以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具，這樣一來可以避免事故的發(fā)生，二來對孩子的身體健康也有好處。本學(xué)期，我們幼兒園創(chuàng)了一個Q群，號碼是（XXXXXXX），大家可以申請加入，上面會有一些班級最新信息，平時活動比賽照片及生活精彩花絮，家長們有時間可以上去看看，甚至還可以把孩子在家中遇到的教育問題等等放到留言上，讓我們大家共同來商討，幫助你們解決。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點(diǎn)，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。本學(xué)期又新增添幾名新生，剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過一些時間的適應(yīng)，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。如果遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。參加勞動，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個過程中和會有成功和失敗。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。（2）有些孩子愛發(fā)脾氣。如；坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上，或一會站一會坐，喜歡打擾別人；在教室里來回輕輕地走，到處跑。（3）安全工作，請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具及有危險的東西，有的孩子可能好玩把打火機(jī)，小刀，小珠子帶到幼兒園里來?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。我們很愿意聆聽家長們的寶貴意見，如果有做的不好的地方我們會改正，總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長！所以希望以后有什么事情我們多溝通，多交流，一起努力！今天的家長會到此結(jié)束！幼兒園中班第二學(xué)期家長會的發(fā)言稿5尊敬的各位家長：首先，感謝大家從百忙當(dāng)中抽出時間參加今天的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，不管談甚么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。對小班的孩子來說，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課留意力不集中，輕易走神，不愛動腦。收獲。學(xué)習(xí)從前（封面）往后一頁一頁輕輕翻書。（2）交往方面忸怩很多家長都反映自己的孩子膽小、怕和他人說話特別是陌生點(diǎn)的孩子膽小的緣由多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺少經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。四、先容本學(xué)期工作任務(wù)。個別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對性地與家上進(jìn)行溝通交換，可能不會做到很全面，在這里請家長們體諒。家長園地：即我們門口的（家園共育）主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、和需要配合的工作。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。七、征求家長意見和要求為了我們的工作能夠做的更好，?？锤魑荒芙o我們提出寶貴的建議和要求。但作為為9月份升入大班鋪墊的這一學(xué)期。請各位家長每天都要檢查幼兒的書本，看是不是有家作的，如有的請家長輔導(dǎo)完成，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。在家，家長讓幼兒自己吃飯。我園，幼兒進(jìn)餐情況，每天是兩餐一點(diǎn)。本次家長會主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們教師共同教育好孩子。大部分幼兒的生活自理能力較好，能做到獨(dú)立用餐（除了個別孩子吃飯慢）、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁，學(xué)著自己的事情自己做，有些孩子還學(xué)會自己整理自己的衣物和床鋪，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊，用餐時注意保持桌面整潔，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，擺放好自己的板凳等，像一個“小大人”一樣。部分幼兒能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，傾聽習(xí)慣不太好，個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力培養(yǎng)幼兒之間的合作交往能力，學(xué)會與他人分享及禮貌教育。學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。（三）健康方面：經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。（2）孩子與自己說話時，認(rèn)真傾聽，并不時微笑點(diǎn)頭以示鼓勵。（二）品德、禮儀、行為方面：（1）生活習(xí)慣的養(yǎng)成。大多學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子，多數(shù)并不是因?yàn)槟X子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給孩子吃的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯。，接下來會開展一系列的種植活動希望各位家長多多配合給與支持。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心?？茖W(xué)的作息制作，在幼兒園里比較容易執(zhí)行；而在家里往往就不那么容易執(zhí)行了。因此，家長應(yīng)該提前幾分鐘提醒孩子準(zhǔn)備結(jié)束活動，馬上要吃飯或睡覺了。第四，給孩子的飯菜，分量要恰當(dāng)。可以利用故事、兒歌、謎語向他們講述挑食的害處，講某種食物對人體的益處，引導(dǎo)他們慢慢習(xí)慣吃各種食物。幼兒看電視的時間每天在1小時以內(nèi)，以免影響視力，減少與同伴游戲和閱讀的時間。電視中廣告特別多，內(nèi)容多半是有關(guān)兒童的衣、食、文具、玩具等。家長一定加強(qiáng)教育、督促孩子麻利做事。三、各領(lǐng)域教育目標(biāo)及學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然也有需要提高的方面：(1)家長鼓勵幼兒說普通話，從孩子入園以來我們一直在強(qiáng)調(diào)，由于家庭環(huán)境的影響，幼兒與老師能說普通話，而和家長交流時，基本都是家鄉(xiāng)話。(7)最近我們發(fā)現(xiàn)班中有個別孩子會無緣無故的推搡別的孩子，這種行為舉動存在一定的危險性，后果不堪設(shè)想。)(二)生活習(xí)慣方面：經(jīng)過我們?nèi)齻€多學(xué)期的教育孩子的進(jìn)餐習(xí)慣進(jìn)步較大，當(dāng)然吃飯有不良習(xí)慣的孩子還是有，其中有的是家庭原因，如有個別家孩子吃得慢，吃得臟，還喂飯，這些都不利于幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成，希望在座的家長注意這方面的教育與培養(yǎng)，同時到了大班就要使用筷子了