【正文】 消除不安全因素。小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。、喝水、小便等。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。二、班況分析我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生19名，女生14名。所以無論從家長還是還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。二、具體安全活動安排和措施：做好新生情緒穩(wěn)定工作。午睡：保持愉快情緒入眠，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。教師做好督促工作。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。接送安全教育：入園進班時，要教育幼兒與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別。進餐、午睡安全教育：教育幼兒，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時要注意帶刺帶骨食物的安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。活動時，不能擅自離開集體，要防走失；不能亂跑，防跌傷；同伴間友好相處，互相謙讓，要文明，不擠不撞不推，不打不咬不抓人，防止造成意外傷害。不與陌生人說話，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開幼兒園，不坐陌生人的車子。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。3，教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做到督促工作。在玩滑滑梯等大型玩具時，讓幼兒排隊有序地玩，學會謙讓，不推擠同伴。第三篇：小班安全教育計劃小班安全教育計劃一、指導思想在《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。午睡時不玩衣物，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。在自理能力方面還較弱，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng)。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。（一）教育教學方面結(jié)合日常生活進行安全教育，日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。（三）游戲方面：利用生動的生活和游戲活動，增強幼兒安全意識。如小心觸電、當心危險，排隊出門不推擠，以免碰撞。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。知道不能私自離園，不跟陌生人走。如：身體冷了要穿衣；不可以對準其他小朋友咳嗽