【正文】 紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。濃濃的書(shū)香洋溢校園的每個(gè)角落，深入到了每一個(gè)學(xué)生的心間。我也非常開(kāi)心，因?yàn)槲屹I了四本書(shū)呢，這真是個(gè)有意義的活動(dòng)啊!第三篇：“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)報(bào)道“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)報(bào)道“賣書(shū)啦！賣書(shū)啦！走過(guò)路過(guò)的同學(xué)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊！”“我們這里買書(shū)還送小禮物哦……”“這里的書(shū)很便宜，同學(xué)過(guò)來(lái)看看……”校園內(nèi)各種各樣的叫賣聲、歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，為我校“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。請(qǐng)執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場(chǎng)內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場(chǎng)打鬧、走動(dòng)、逗留等。）（2）、參與學(xué)?！疤詫殨?shū)市”的管理可獲10元書(shū)幣；（3）、參與本班售書(shū)、整理、學(xué)校售書(shū)場(chǎng)地衛(wèi)生工作可獲5元書(shū)幣；書(shū)幣使用方式：學(xué)生用自己所得的書(shū)幣去任意班級(jí)的書(shū)市進(jìn)行淘書(shū)，要求守秩序，文明淘書(shū)。六年級(jí)4月16日（周三）下午5：005：30。售書(shū)點(diǎn)由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個(gè)性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌）。售書(shū)點(diǎn)布置時(shí)間：①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書(shū)小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書(shū)點(diǎn)。五年級(jí)4月16日（周三）下午4：305：00。班主任根據(jù)書(shū)籍的原價(jià)、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(jià)（定價(jià)范圍：5元、10元、15元、20元）并付給學(xué)生相應(yīng)的書(shū)幣（每班每人至少提供一本，多則不限。各班安排2名學(xué)生家長(zhǎng)到校，參與書(shū)籍的出售，整個(gè)下午的售書(shū)工作結(jié)束后將給家長(zhǎng)頒發(fā)義工證。這時(shí)我們班每個(gè)同學(xué)都有了自己喜歡的書(shū)我們?cè)诓賵?chǎng)上安安靜靜的讀起了書(shū)，大家都被書(shū)里的內(nèi)容吸引住了。本次活動(dòng)，讓學(xué)生把家中閑置的書(shū)籍，放在“書(shū)市”上交易，不但實(shí)現(xiàn)書(shū)籍資源的交流、共享，而且鍛煉了孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力、交往能力、解決問(wèn)題的能力，形成了班級(jí)的凝聚力，更是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。我們班的史燁文也是其中最熱情高的一個(gè)。我就立刻問(wèn)：“這本書(shū)多少元？”一個(gè)售書(shū)的男生回答道：“7元5角。我們湘府小隊(duì)占了個(gè)有利的位置，把書(shū)攤放在鋪好毯子的39。通過(guò)這一活動(dòng)，開(kāi)啟我校的第十屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)，從而讓每一位師生親近書(shū)本，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，讓讀書(shū)豐富人生，閱讀成就夢(mèng)想；讓讀書(shū)成為師生的一種生活習(xí)慣，使校園充滿濃濃的書(shū)香氣息。2．估價(jià)：學(xué)生根據(jù)書(shū)籍的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，標(biāo)價(jià)不要太高，要有“好書(shū)大家分享”的思想，然后在書(shū)的明顯處貼上標(biāo)簽，在扉頁(yè)上也寫上一句送給得書(shū)人的祝福語(yǔ)，為交易作好前期準(zhǔn)備。各班級(jí)邀請(qǐng)5名左右家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)。副班主任進(jìn)行收銀指導(dǎo)，班主任可安排幾組同學(xué)進(jìn)行輪換，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。：書(shū)款的怎樣使用和分配才更有意義？剩余書(shū)籍的處理與管理？如何開(kāi)展好下屆“跳蚤書(shū)市”？六、指導(dǎo)老師安排：收銀指導(dǎo)：副班主任老師秩序維護(hù)：班主任后勤保障：總務(wù)處活動(dòng)費(fèi)用收存：***老師拍照：***活動(dòng)報(bào)道：***老師***小學(xué)語(yǔ)文科2014325附：方案補(bǔ)充事項(xiàng)不下雨的情況（1）兩點(diǎn)鐘各班做好準(zhǔn)備，聽(tīng)廣播通知以年級(jí)為單位搬桌子下來(lái)。