【正文】 高一級(jí)單位的，如“獨(dú)立師”。②指土地有利于種植作物的條件，如“充分發(fā)揮地利”。“負(fù)擔(dān)”意義跟“擔(dān)負(fù)”相同，但它的賓語有些不同，除負(fù)擔(dān)工作，責(zé)任外，還與生活費(fèi)，代培費(fèi)搭配，且它還有名詞用法。51[塵世譏笑局面]“場面”指一定時(shí)間、地點(diǎn)所構(gòu)成的情景，運(yùn)用范圍比“局面”]“，可指在一定場合下的情況，如熱烈的場面?！安樵L”指調(diào)查打聽案情，如“為了盡快破案，他化裝成一個(gè)農(nóng)民到處查訪線索”。44[草擬“殘敗”指殘缺衰敗，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的墻壁”。“財(cái)務(wù)”指機(jī)關(guān)、企業(yè)、團(tuán)體等單位中，有關(guān)財(cái)產(chǎn)的管理或經(jīng)營以及現(xiàn)金的出納、保管、計(jì)算等事務(wù)，如“建立健全財(cái)務(wù)制度”。又表現(xiàn)在思維活動(dòng)方面，如文藝創(chuàng)作才能。“布置”指在一些活動(dòng)中做出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”。不和]“不合”指不符合，不應(yīng)該，合不來，如“不合手續(xù)”，“早知如此，當(dāng)初就不合叫他去”，“他們倆一直不合”。32[病例30[標(biāo)致“辯解”著重于“解”，分辯解釋，說明見解或言行是正確的或錯(cuò)誤不是那么嚴(yán)重。“變幻”指不規(guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風(fēng)云變幻莫測”。必需，動(dòng)詞，側(cè)重于“不可或缺”。22[本質(zhì)③指力量、情緒 等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會(huì)場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”。②特指國家的強(qiáng)制力，如“軍隊(duì)對(duì)于敵對(duì)階級(jí)是一種暴力”。“包袱”比喻影響思想或行動(dòng)的負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”?！鞍敝缚吞自?，請(qǐng)人原諒，如“唱得不好，請(qǐng)大家多多包涵”。12[包藏“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。8[懊悔不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”?！鞍才拧敝赜凇芭拧?，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的處理。后者則僅指物或抽象事物，如“時(shí)間”。愛戀]三者讀音大致相同，但意義和用法不同。由精神到物質(zhì)。“猥瑣”也寫作“委瑣”，指容貌、舉動(dòng)庸俗不大方，如“他兩眼呆滯，行動(dòng)猥瑣”?！拔敝盖{(diào)、道路、河流等彎彎曲曲的，曲折，如“他把這事委曲地告訴了我”?！巴Α敝笍?qiáng)大的使人畏懼的力量，如“這個(gè)罪犯懾于無產(chǎn)階級(jí)專政的威力，只好自首了事”?！拔⑷酢北硎拘《酰嘀噶α?、呼吸等表示動(dòng)態(tài)的事物?！邦B固”是貶義詞，表示思想保守，不愿意接受新鮮事物，或立場反動(dòng)，不肯改變等，如“別再頑固不化了”?！巴淌伞敝覆⑼?，吞掉的規(guī)模較大，速度較快，如“洪水吞噬了村莊，吞噬了良田”?！巴懟敝赶x類脫皮，比喻腐化墮落，如“這個(gè)干部貪污受賄，最后蛻化為人民的敵人”?！巴菩丁敝覆豢铣袚?dān)(責(zé)任)?！巴纯蕖敝副M情大哭，動(dòng)詞，如“痛哭流涕”。如“統(tǒng)制軍用物資”。337 [統(tǒng)治 統(tǒng)制]“統(tǒng)治”以政治來控制，管理。335 [同義“體味”對(duì)象常是語言文字所包含的意味，人的情意、趣味等。③指題目名稱，如“題名為《校園十大怪》”。“提議”指在會(huì)上，報(bào)告里提出意見，供大家討論或采納?！安贾谩敝冈谝恍┗顒?dòng)中做出安排，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”?！安积X”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”。“標(biāo)致”指相貌、姿態(tài)美麗，多用于女子，形容詞，如“她長得很標(biāo)致”。“辯護(hù)”著重于“護(hù)”，用充足的理由為自己或他人申辯?！白円住敝父淖?，變化，如“這里的情況并無多大變易”。[本領(lǐng) 本事]“本領(lǐng)”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動(dòng)的能力，指一般的能力，如：他有本事?！氨Р　敝赣胁≡谏恚瑒?dòng)詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。[報(bào)到 報(bào)道]“報(bào)到”，動(dòng)詞，指向組織報(bào)告自己已經(jīng)來到，如“新生入學(xué)報(bào)到處”?！鞍眱H指里邊含有，如“這句話包含好幾層意思”?！邦C發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對(duì)象常是獎(jiǎng)品或命令、指示等。“翱翔”指在空中回旋地飛。不同點(diǎn)：“按語”也寫作“案語”，指作者、編者對(duì)有關(guān)文章、詞句所做的說明、提示或考證。前者既可指人，又可指物。還可帶行為動(dòng)詞作賓語，如：調(diào)查，觀察。279 [勸解“權(quán)力”指在權(quán)限內(nèi)一種可以統(tǒng)治、管轄、支配別人的權(quán)柄。驅(qū)除]相同點(diǎn)?！扒檎x”指人與人相互關(guān)切、愛護(hù)的感情，如“情誼似海”。清馨]“清新”指清爽而新鮮，如“空氣清新”，“版面清新”。269 [清冽“青年”是名詞，用作定語時(shí)，只能指人或組織，不能指事物，如“青年工人”。目同點(diǎn)：都用于對(duì)人的囑咐?！皬?qiáng)迫”除組織、集體外，也可以是個(gè)人。260 [牽扯“啟示”即啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，動(dòng)詞，也可作名詞。254 [祈求其間]“期間”指在某個(gè)時(shí)期里面，如“春節(jié)期間，他走訪了許多革命老干部”。249 [樸直247 [平靜也還指權(quán)勢地位，含貶義。243 [盤算 打算 計(jì)算]“盤算”一般用于事情發(fā)生前。第一篇：小升初語文資料：近義詞辨析(七)240 [謳歌 歌頌]“謳歌”指贊美。“排擠”指利用勢力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，貶義，如“打擊排擠提意見的同志”?！芭嘀病倍嘤糜谥参铩！捌沸浴敝钙犯裥再|(zhì)，如“他品性質(zhì)樸”?！皬U除”對(duì)象多是制度、法令、規(guī)章等不合理的或無用的東西。251 [期間“其余”是剩余的意思。啟示]“啟事”是常用文體的一種，指為了公開聲明某事而登在報(bào)刊或貼在墻壁上的文字，名詞，如“征稿啟事”?！疤鞖狻敝赜谝欢〞r(shí)間內(nèi)的各種氣象變化，多指每天，一句等時(shí)間內(nèi)大氣中的各種氣象變化。“強(qiáng)迫”除“強(qiáng)制”用法外，還用于其他方面。切忌168。年輕]二者都是指人的青春時(shí)期?！安萋省敝腹ぷ鞔种Υ笕~，敷衍了事，如“不能草率從事”。271 [清新“情意”指對(duì)人的感情，如“情意深厚”?！?76 [祛除如“公民有受教育的權(quán)利”?！皺?quán)數(shù)”指應(yīng)變的機(jī)智，書面用語，如“他膽大心細(xì)，遇事不慌，有很強(qiáng)的權(quán)數(shù)”。又可帶集體概念作賓語，如書籍、布匹、人員、彈藥等。愛惜指不浪費(fèi)，不糟蹋。[按語 暗語]相同點(diǎn)：二者都與語言有關(guān)。[翱翔 遨游]二者都與游動(dòng)有關(guān)，但游動(dòng)的方式有所不同。[頒布 頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等。[包含 飽含 包涵]三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌?。“包袱”比喻影響思想或行?dòng)的負(fù)擔(dān)，如“思想包袱”?！氨┎　敝竿蝗话l(fā)作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”?！氨枷颉眰?cè)重于“朝某個(gè)方向”奔，沒有“趕到”之意。[變易 變異]二者都與變化有關(guān)，但所指的對(duì)象不同。[辯白 辯護(hù) 辯解]“辯白”重在于“白”，說明白事實(shí)，一般指在被誤會(huì)或被指責(zé)的情況下進(jìn)行分辯，使真相大白。[標(biāo)致 標(biāo)志]二者讀音相同，但詞性和詞義不同。[不齒 不恥]這兩個(gè)詞語讀音相同，但意義不同?！安渴稹敝赴才?、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”。328 [提倡 提議]“提倡”對(duì)象指對(duì)國家，集體，個(gè)人有利的事物。②指為留紀(jì)念而寫上的姓名，名詞，如“作了題名”?！绑w驗(yàn)”對(duì)象常是生活，現(xiàn)實(shí)等?！巴北硎疽?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展，如“十多年來，這個(gè)公司的經(jīng)營停滯不前”。如：三軍統(tǒng)帥。“統(tǒng)制”指統(tǒng)一控制?！巴纯唷敝干眢w或精神感到非常難受?！巴泼摗笔瞧髨D推掉、脫卸，如：推脫責(zé)任。②指事物由優(yōu)變劣，如“他的學(xué)習(xí)逐漸退化”。不同的是：“吞食”指吞掉的速度比“吞噬”要慢一些，如“大魚吞食小魚”。不同點(diǎn)：“頑強(qiáng)”是中性詞，用在褒的方面，表示不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，用在貶的方面，表示堅(jiān)持錯(cuò)誤，頑抗到底，如“他們總是頑強(qiáng)地表現(xiàn)自己”。不同的是：“微漠”表示淡漠，多指抽象事物。威力]“偉力”指巨大的力量，如“我深深地為大自然的偉力所吸引”。也可以指讓人受委屈，如“對(duì)不起，讓你受委屈了”?！拔房s”指因害怕而不敢向前，如“畏縮不前”。如。愛憐前者既可指人，又可指物?！鞍?頓”著重在于“頓”，妥當(dāng)安排使有著落。黯淡]二者都指不明朗。如“自由翱翔”，“遨游太空”。頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布，對(duì)象往往是法令、條例等?！鞍闭?qǐng)人原諒，如：請(qǐng)多包涵?！帮柡敝杆牧刻貏e充足，如“飽含著深厚的階級(jí)感情”?！氨ж?fù)”指遠(yuǎn)大的志向，褒義，如“青年人應(yīng)該有理想，有抱負(fù)”?！氨┝Α保~，①強(qiáng)制的力量，武力，如“暴力革命”。②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”。本事]“本領(lǐng)”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動(dòng)的能力，指一般的能力，如：他有本事。必需]必須，副詞，側(cè)重于“應(yīng)當(dāng)怎樣”?！白儞Q”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”?！稗q護(hù)”著重于“護(hù)”，用充足 的理由為自己或他人申辯。“辨別”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，如“在政治斗爭中，每個(gè)人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當(dāng)”。“標(biāo)明”指特意用文字或符號(hào)等把某事物直接標(biāo)出來，如“一般藥品都應(yīng)在外包裝上標(biāo)明用途、用量、用法等”。34[不合“部署”指安排、布置人力、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”。才智]“才能”表現(xiàn)在實(shí)踐活動(dòng)方面，如“辦事才能”。不同的是：“財(cái)物”指錢財(cái)和物資，如“老人死后，留下了很多財(cái)物”。慘敗]二者所指對(duì)象不同?！皞}皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。查訪]“察訪”指通過觀察和訪問進(jìn)行調(diào)查，如“實(shí)地察訪”。49[場面嘲弄語義比“嘲笑”重?！皳?dān)負(fù)”著重于負(fù)責(zé)，它一般不與具體職務(wù)名詞搭配?！暗乩保僦傅乩淼膬?yōu)勢，如“天時(shí)不如地利”。②指自主地存在，如“他們宣布獨(dú)立”。確定]“斷定”指由推理判斷而下結(jié)論?！坝瀭鳌保瑒?dòng)詞，指錯(cuò)誤的傳說，如“這一訛傳不要緊，我倒成了一個(gè)罪人”。77[二發(fā)憤]“發(fā)奮”，①指振作起來，奮發(fā)，如“發(fā)奮有為”。反復(fù)]“翻覆”，①指巨大而徹底的變化，如“試看天地翻覆”。82[反應(yīng)反應(yīng)]“反映”主要有兩種用法：①比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，如“黨內(nèi)的斗爭反映著社會(huì)上的階級(jí)斗爭”。“范圍”用于具體事物。毀謗]二者都指無中生有，說別人的壞話，但其程度有所不同?！皬U置”指把認(rèn)為沒有用的東西擱置一邊，多指具體事物，如“這臺(tái)電視機(jī)被廢置了三年”?！胺指睢敝赴颜w或有聯(lián)系的東西分開，如“民主和集中任何時(shí)候都不能分割”。憤慨]“憤怒”著重于“怒”，生氣、不滿，激動(dòng)到了極點(diǎn)，它也用于比喻，憎惡的感情更重。97[膚淺“扶助”指扶持幫助，如“他常常扶助老人上車”。贍養(yǎng)]“撫養(yǎng)”兼指保護(hù)，教養(yǎng)和供養(yǎng)，一般說來指長輩對(duì)子女或晚輩的保護(hù)和教養(yǎng)。102[腐蝕“富?！笔切稳菰~，指東西多，手頭寬裕。106[竿子不同點(diǎn)：“工效”主要指工作效率，如“我們上課要注意提高學(xué)習(xí)的工效”?！把?qǐng)”指請(qǐng)人到自己的地方來或到約定的地方去，感情色彩不如“恭請(qǐng)”強(qiáng)。113[溝通“雇用”，動(dòng)詞，指雇進(jìn)人力加以利用，不含貶義，如“雇用女工”。“關(guān)懷”不僅關(guān)心，而且愛撫，多用于上對(duì)下?！肮嘧ⅰ敝笣策M(jìn)，流人，如“這些成績的取得，灌注著老師的心血”?！皩掗煛敝竿恋胤秶鷱V，寬敞，如：穿過寬闊的風(fēng)門廳，還指其他事物，如寬闊的胸懷。規(guī)范]“軌范”指行動(dòng)所遵循的標(biāo)準(zhǔn)，如“孔繁森為廣大干部立下了行動(dòng)軌范”?！霸幑帧敝钙娈惞终Q，形容詞，如“這些說法實(shí)在詭怪”。過渡]“過度”是形容詞，形容超過了適當(dāng)?shù)南薅?，如“過度疲勞”。合議]“合宜”指合適，如“他分管這項(xiàng)工作很合宜”。②表示大的酒量，如“他飲酒洪量”。134[互相“他化裝成一個(gè)收酒瓶的小商販，到處打聽情況”。138[回答“匯報(bào)”指綜合材料向上級(jí)或群眾報(bào)告，但不一定是接受使命以后的報(bào)告，如“向大家匯報(bào)一下前段工作”。會(huì)合]二者都有聚合的意思，都是動(dòng)詞。暴發(fā)：突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。辯證：哲學(xué)術(shù)語，如“辯證唯物主義”。蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。弛緩：放松、緩和，如“緊張的情緒慢慢~~下來。竄改：對(duì)文本、文件、成語、古籍等的改動(dòng)。分辯：辯白、解釋，如“不由分辯”、“不和你分辯”。扶養(yǎng)：扶助、供養(yǎng)。如“各別對(duì)待”、“形式各別”。如“渙然冰釋”。肌體：身體，常比喻組織機(jī)構(gòu)。校正：校對(duì)更正文字、位臵上的偏差和錯(cuò)誤。實(shí)驗(yàn): : 對(duì)某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察．十足:（1）成份純（2）十分充分．實(shí)足: 確實(shí)足數(shù),如“分量~”、“ ~年齡”、“~25O人 ”。蕭蕭: 風(fēng)聲、馬嘶聲、草木搖落聲． 瀟瀟: 風(fēng)雨急驟或飄落．協(xié)調(diào): 形容詞側(cè)重步調(diào)一致,有條不紊．還可以作動(dòng)詞用。意圖,意向 ,目的。湮沒：（一般隨時(shí)間的流逝）埋沒。凋敝：生活事業(yè)衰敗。（由人發(fā)出這個(gè)動(dòng)作）如：是他~我走上文學(xué)創(chuàng)作的道路。如：幾筆~便使畫增色不少。界線：兩個(gè)地區(qū)劃分邊界的線。尖刻：尖酸刻薄的態(tài)度。琢磨：思索，考慮。行跡：意為行動(dòng)的蹤跡；形跡：指舉動(dòng)和神色，如：“形跡可疑”，也可指痕跡、跡象，如“不留~”。詭辯：主要指一種論證方法，貌似合理。如：在選擇讀書時(shí)，我們首先要~書的好壞。如：國際形勢風(fēng)云~。如：他與不法分子~大肆侵吞國家財(cái)產(chǎn)。把事情或意見向有關(guān)人說明，也指把錯(cuò)誤或罪行坦白出來，如“~政策”、“~問題”。如：接到上級(jí)的指示，他~向下作了傳達(dá)。（戰(zhàn)爭、火山）暴發(fā)：常用來指洪水、疾病流行；突然發(fā)家。（較具體的事物）貫串：從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物。傾聽：細(xì)心的聽取。高雅：高尚而不粗俗。變幻：不規(guī)則的改變（多指抽象、概括性事物）調(diào)節(jié)：從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。推脫：推卸（責(zé)任等）?！救狈Αㄈ鄙佟俊叭狈Α庇腥悾孩?抽象名詞，如“經(jīng)驗(yàn)、信心、勇氣、積極性、上進(jìn)心”等；⑵ 行為動(dòng)詞，如“鍛煉、研究、觀察、調(diào)查”等；⑶ 表示集合概念的名詞，如“人員、書籍、車輛、彈藥、雨水”等?！薄跋拧眰?cè)重過程，指逐漸減少。給人一種寂寞，冷清的感覺“幽靜”一詞是幽靜寂靜的意思，在靜的基礎(chǔ)上給人一種很雅致的感覺?！皳狃B(yǎng)”指撫育、教養(yǎng)，多指父母對(duì)未成年子女的教養(yǎng)。灌注：澆進(jìn)；流入。臵疑：懷疑，多用于否定句。問鼎：指圖謀奪取政權(quán)，也指奪取某些體育運(yùn)動(dòng)的頂尖成績。誤