【正文】 象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法；以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。第三：對于安全員實行三班倒換制，24小時對公司的安全生產狀況實行不間斷的監(jiān)控；查找安全隱患和三違行為；對于查處的安全隱患跟蹤整改，查處的違規(guī)行為按照《安全生產管理制度》實行懲罰；第四：培育企業(yè)文化、打造安全管理的長效機制注重培育企業(yè)文化，要求在各個班組開展“三個自我、四個相互”的活動。在安全管理中我認為把建立安全體系、安全標準化和安全文化建設作為安全管理工作的“三件法寶”，不斷的提升企業(yè)管理水平，為企業(yè)的安全運行保駕護航。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；要善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，街道實行掛牌督辦，嚴密實施“1 3”安全監(jiān)控。督促生產經營單位進一步強化企業(yè)主體責任，根據(jù)本單位安全生產的特點和可能存在的事故風險，認真開展安全生產自查。深入開展安全宣傳，增強安全意識。自己不僅在政治上立場堅定，旗幟鮮明，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，而且在生活情趣上也健康向上，生活作風上嚴肅認真，不斷的提升自己的精神境界，在生活實踐中使自己不斷養(yǎng)成高雅的情趣，高品位的文化素養(yǎng)和良好的道德風范，自重、自省、自警、自勵，做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣、八小時內外一個樣，有沒有監(jiān)督一個樣。強根固本，不斷加強自身思想道德修養(yǎng)。把自己平凡的工作，作為為廣大群眾服務的起點。學習科學文化知識。對校園人防、物防、技防提出建設意見。起草學校安全工作綜合性文件，制定學校安全工作專項規(guī)劃和制度措施并督促落實；監(jiān)督檢查各崗位涉及學校安全的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件的貫徹與執(zhí)行情況?，F(xiàn)將主要工作情況述職如下：一、主要工作內容：統(tǒng)籌協(xié)調學校安全工作和校園治安綜合治理工作；工作日每天進行校內安全隱患排查并記錄安全日志；督促指導各環(huán)節(jié)、各崗位依法依規(guī)履行安全工作職責，組織學校安全綜合和專項檢查，具體實施學校安全目標責任落實和考核工作。建立健全安全隱患排查整改臺賬。堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習十八屆三中全會精神和科學發(fā)展觀內涵，積極參與學習實踐科學發(fā)展觀活動，提高理論思維能力，正確評價現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的社會矛盾和問題，明確肩負的責任，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。立足本職崗位，做到了干一行，愛一行，干一行，專一行。任職以來自己能夠認真貫徹中、省、市、區(qū)關于黨風廉政建設的各項部署和要求，在黨風廉政建設上盡職盡責，時刻注意自律、自覺接受監(jiān)督。生活作風是衡量一個黨員干部道德品質、精神境界的試金石。同時，根據(jù)街道《安全生產工作目標考核獎勵辦法》和《社區(qū)居委工作目標百分考核細則》的要求，加強對各部門和社區(qū)考核。對檢查中發(fā)現(xiàn)的一般安全隱患，要求企業(yè)立即整改；對要求限期整改的項目，實行后續(xù)跟蹤，直至隱患消除為止；對不符合安全生產基本條件且存在重大事故隱患的企業(yè)，采取果斷措施，迅速向上級主管部門報告。全面實行掛牌督辦。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。第三篇：安監(jiān)辦主任述職報告安監(jiān)辦主任述職報告各位領導大家好：我是李***，在公司工作已有八年了，以前在***部、****和****一直從事于生產、設備管理工作，自公司今年6月15日成立安監(jiān)部以來我任安監(jiān)部的經理職務，已一月半了，在這一個多月中我逐步認識到什么是安全管理；安全管理它是企業(yè)管理的重要組成部分，是以安全為目的，進行有關安全工作的方針、決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制等職能，合理有效的使用人力、物力、財力、時間和信息，為達到預定的安全防范而進行的各種活動的總和。按照定作業(yè)區(qū)域、定作業(yè)路線、定作業(yè)位置、定作業(yè)動作“四定”方針制定了作業(yè)規(guī)范，將人的操作行為格式化、程序化。一、下面是本人的教學過程中所得的一些體會：要提高教學質量，關鍵是上好課。二、學校安全管理工作學校安全工作關系到廣大教師和學生的根本利益，關系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。學校還利用校園廣播、升旗儀式、課間操、班團會、手抄報等各種形式，向師生廣泛宣傳法律知識和交通安全知識，進行法紀教育，從而增強了師生的法紀觀念。學校在工作中，認真開展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，對教師、領導、師生、教師與家長之間的矛盾及時排查出來，并及時處理，把不穩(wěn)定因素及時消除在萌芽階段。抓牢抓實了晨午晚檢工作，不放過一名師生，并做了詳實記載，備案、備查。在校園內積極開展愛國衛(wèi)生運動，清掃保潔，清除衛(wèi)生死角.。普及呼吸道傳染病知識和流感防治知識，并把呼吸道傳染病知識和流感防治知識作為新生入學教育的必修課，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職工對流感防治的正確認識和自我防護能力。為進一步從嚴、從緊、從細做好我校學生傳染病防控工作，根據(jù)省廳的建議，學校舉行了傳染病應急預案演習，全校各部門相關人員均參與了演練。2堅持了學校危險場所守護，具體到部位、人員、時間，值班領導，并有考核記錄。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。一年來，堅持常出滿勤，從不無故缺席一堂課。進一步完善學校學校安全意外事故處置預案。四、存在的問題及下步打算回顧這一個多月來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的