【正文】 發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。升上三年級(jí)后，我進(jìn)入了您的班，您看出了我的缺點(diǎn)，多次耐心地找我談心，使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個(gè)深刻的體會(huì)，體會(huì)到好老師言傳身教給他一生的幫助。你們既教給了他知識(shí)，又鼓勵(lì)了他的思維激情。當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。對(duì)老師來說，學(xué)生可不是唯一的，他(她)會(huì)有N多的學(xué)生，只要不離開這個(gè)崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊。祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦你的學(xué)生：xx年x月x日高三學(xué)生感謝老師范文二：尊敬的老師：你好!高考結(jié)束了，作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。自主招生期間幫我寫了一封長長地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國校長、張青瓊老師、周毅老師。你說，高考是人生中一朵小小的浪花。廖老師，您是我在高中見到的性格最為平和的老師，可能是因?yàn)榧矣懈呷⒆拥木壒拾桑吞啬芾斫飧呷龑W(xué)生的困苦和無助，說話也十分小心地不傷害到任何同學(xué)。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國人。您是教育專家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。滋潤了我們的心。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。6年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我是一個(gè)天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。老師，我感謝您！您就像桑樹。在以后的課堂上，老師盡量讓我回答我會(huì)的問題?！彪m然這次失手，但我決定繼續(xù)舉手，可班主任卻繼續(xù)叫我回答問題，我也次次都回答不出來。面對(duì)此狀，我有點(diǎn)自卑，大家都舉手，只有我不舉手，豈不是太沒面子了？為了不讓同學(xué)看低，我決定豁出去了，把小手舉得直直的。是誰幫助我們開啟心靈的窗戶？是他。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育小花。打球不僅需要持久的恒心，也要刻苦的練習(xí)，還要虛心的請(qǐng)教。從開始的氣息練習(xí)，發(fā)音練習(xí)到練聲，唱歌。老師，如同一位園丁，辛勤的.，孜孜不倦的勞動(dòng)培養(yǎng)了無數(shù)桃李。您的目光既嚴(yán)厲又慈祥，無時(shí)無刻不在關(guān)注我們。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生感謝老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。他長的瘦瘦高高，頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。白老師讓我們從三年級(jí)開始背誦國學(xué)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《古詩八十首》、《增廣賢文》。慢的，就太多了。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生感謝老師作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。我們每個(gè)人的成長，都傾注了您的心血。唯獨(dú)有一件事在我腦海里依然那么的清晰，那么的明亮。但意想不到的事情發(fā)生了。他怒氣沖沖地說：“為什么你三番五次地舉手卻不回答問題，你存心糊弄老師，搗亂課堂是不是？”聽著老師的訓(xùn)斥，我的眼淚想掉線的珍珠不爭氣地掉了下來。是他那一次語重心長的話，讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，讓我獲得更多的掌聲，讓我抵達(dá)美好的彼岸。老師把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水??！老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。感謝她給予我信心與動(dòng)力。將來不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。感謝您——吳老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。高三學(xué)生感謝老師范文一：尊敬的老師：高中三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里，想感謝一些人。郭老師，感謝您三年來對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力。面對(duì)難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問題很有走斬性的??這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)??”張老師，在我們剛接觸高中物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。不過麻煩您老也注意一下，不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。還有那些未提及的但默默幫助過我的老師們，這里我一并謝過了，麻煩你們了。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗。許多時(shí)候，家長苦口婆心的教育，會(huì)因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰。從小我兒子就是一個(gè)有各種各樣奇異想法的人，說他守規(guī)矩吧，他其實(shí)是一個(gè)非常守規(guī)矩的人。記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對(duì)你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。以前，我連自己都看不清自己寫的字。老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。（鼓勵(lì)孩子大膽的表達(dá)自己，恩，要讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法，勇敢的表達(dá)出自己的想法）說得還不完全，請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。我看，你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。對(duì)于這一點(diǎn)，我們同學(xué)的認(rèn)識(shí)是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。（前半句很好）這里有同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題，請(qǐng)大家看看是否有答案。我很高興，感謝大家。優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富，應(yīng)該讓大家來共享，請(qǐng)大家出出主意，如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學(xué)得益，特別請(qǐng)這些財(cái)富的創(chuàng)造者