【正文】 ，有獎懲，使普法工作真正落到實處。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽（三）總結(jié)評比階段（2014年4月至5月）學校對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。本月主題《義務教育法》。六、活動內(nèi)容及步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2012年12月）成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組，制定切實可行的實施方案。如：組織開展演講、辯論、攝影、作文、附件2：校園法制歌曲推薦曲目1.?成長在法治的陽光下? 葛遜詞 吳小平曲 2.?今天上課不一樣? 袁曉斌詞 李群曲 3.?紅綠燈? 林映忠詞 王文軍曲4.?紅色法制 綠色課堂? 張來華詞 孫曉林曲5.?普法兒童團之歌? 周文林詞 方敏曲 6.?法治的春天? 葛遜詞 吳小平曲7.?我們是遵紀守法的先鋒? 乙福海詞 崔侖曲第二篇：開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案禮泉縣湯房小學2012年12月日17根據(jù)省關工委、司法廳、教育廳和綜治辦《關于在全縣開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》（禮關聯(lián)發(fā)〔2012〕1號）文件精神，為深入開展全縣教育系統(tǒng)“五五”普法工作，積極推動“法治校園”創(chuàng)建，切實加強學生法制教育，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質(zhì)，全面創(chuàng)建和諧社會，學校自2012年12月起，利用四年多的時間在全校集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。（3分）、板報、宣傳欄、展板、報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)宣傳平臺和網(wǎng)絡、微博、微信等新媒體，開展以“關愛明天、普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。附件：1．“零犯罪學?！痹u選標準 2．校園法制歌曲推薦曲目 3．活動讀本、影片訂購方式附件1：“零犯罪學校”評選標準“零犯罪學?！钡膮⒃u對象為積極參加第三屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動，并由市（州）、縣（區(qū)）關工委、司法、綜治和教育等有關部門推薦的學校。（三）總結(jié)階段（2017年5月至7月）1．各小學圍繞“全國青少年普法教育示范學?！焙汀傲惴缸飳W?！眲?chuàng)建的要求，對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自我評估，形成活動總結(jié)、完善檔案資料。二、活動對象 全鎮(zhèn)小學的學生。（六）“零犯罪學?！焙汀扒嗌倌昶辗ń逃痉犊h”創(chuàng)建活動 以公、檢、法、司及工商等相關部門為依托，充分利各類社會資源，學校開展“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動，為在校學生營造良好的尊法、學法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，為我縣開展創(chuàng)建“青少年普法教育示范縣”創(chuàng)造基礎條件。如有上述情況發(fā)生，將取消學校參評資格。（3分）“五老”和法律志愿者到校開展法制教育宣講和報告會。二、活動宗旨：通過組織學生參加普法教育，提高學生的法律常識，培養(yǎng)學生明辨是非能力、增強自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。布置學校櫥窗，利用學校宣傳欄、標語進行法制宣傳。作為日常教學（自學）和開展活動資料，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。現(xiàn)結(jié)合學校實際，制定以下活動方案：一、活動宗旨：認真組織本中心學校的中小學生開展法律知識宣傳和競賽活動，增強青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念，有效預防青少年違法犯罪，保護青少年合法權(quán)益，促進青少年健康成長。布置學校櫥窗、黑板報，利用學校宣傳欄進行法制宣傳。各班在五月份和九月份分別出一期“普法教育我先行”的黑板報，并進行評比。歙縣富堨中心學校2010年3月第四篇：第三屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動第三屆“關愛明天、普法先行”——青少年普法教育活動青少年法律知識競賽試題（初中版）一、選擇題（從四個選項中，選出一個最符合題意的答案。C、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》是一項關于保護兒童權(quán)利的、具有國際法約束力的國際公約。A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④關于人民法院的下列說法錯誤的是（B）A、人民法院是國家的審判機關，與政府和檢察院并稱一府兩院。D、雙方協(xié)議確定撫養(yǎng)費的數(shù)額后，不能再向法院起訴要求變更。依據(jù)未成年人保護法，下列選項正確的是(B)A、學?！袄樟詈文承輰W”的做法并無不妥。C、學生沒完成作業(yè)或者遲到是錯誤的，應該接受懲罰。③飯館老板招用童工，違反了未成年人保護法。Ａ、14Ｂ、16Ｃ、18D、122農(nóng)村學生小明今年13歲，家里經(jīng)濟不是很好。C、不對。C、叫上幾個自己的好朋友，約定在公共場所見面，應約前往。B、堅持原則，拒絕給予，對方如以武力攻擊，自己也還以顏色。你應該怎么做？（C）A、同意，并仔細商量操作細節(jié)。A、沒有辦法B、收容教養(yǎng)C、拘留D、勞動教養(yǎng)3以下哪種刑罰不適用于未成年人？（B）A、有期徒刑B、死刑C、罰金D、管制3依據(jù)法律規(guī)定，下列幾個未成年人中能夠承擔刑事責任是（C）A、郭某，今年十三周歲，將學校的實驗室點燃，造成巨大經(jīng)濟損失。協(xié)議主要內(nèi)容是：“小明隨父親生活，母親以后不再負責小明的生活、教育等費用??”現(xiàn)在父親下崗，無經(jīng)濟來源，小明起訴其母親索取教育費可以嗎?（A）A、可以起訴。4依據(jù)未成年人保護法，下列有關對未成年人社會保護的說法，錯誤的是（B）A、任何組織和個人不得披露未成年人的隱私。4有關未成年學生受教育權(quán)的問題，依據(jù)相關法律的規(guī)定，下列說法中錯誤的是（B）A、父母不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。4根據(jù)未成年人保護法的規(guī)定，引誘、教唆、強迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應依法（B）。（ⅹ）放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發(fā)生正面沖突，可以先把錢物給他們，然后報告老師、家長。（X）1父母或者其他監(jiān)護人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，但是可以為未成年人訂立婚約。（√）1對學生體罰是違法的，侮辱學生同樣也是法律禁止的。（X）三、填空題（請將正確的答案填在橫線內(nèi)。小明由于表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)常被學校評為優(yōu)秀學生、模范共青團員、十佳少年等，這些稱號屬于法律規(guī)定的榮譽權(quán)。四、主觀題請根據(jù)《全國青少年普法教育讀本》中的相關內(nèi)容，在掌握基礎法律常識和參加系列青少年普法教育活動的基礎上，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，以作文、報告、手抄報、書畫、漫畫、攝影等形式（內(nèi)容不限、題材不限）完成。（二）組織實施階段（2012年8月至2014年5月）各級參與單位按照具體的活動方案開展宣講、法律知識普及和體驗教育系列活動；組織各級參與學校開展“零犯罪學校”的創(chuàng)建活動；有計劃地組織各級參與單位開展青少年普法教育課題研究和交流研討活動；在相關媒體和網(wǎng)站宣傳典型事跡，推廣先進經(jīng)驗。為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人、學校和單位，活動設立個人獎和集體獎。參與學校和各級參與單位可根據(jù)實際情況訂閱《全國青少年普法教育讀本》，原則上讀本的數(shù)量至少要占到學生總數(shù)的15%，所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁通過各種形式向?qū)W生收費。同時要特別注意加大對有不良行為青少年的關注、關愛和幫教力度。（四）開展“零犯罪學?！眲?chuàng)建活動?！笆畟€有”（有機構(gòu)、有方案、有氛圍、有榜樣、有課程、有教師、有課時、有教材、有教案、有效果）、“八個一”（每學期觀看一次普法教育專題片、至少舉辦一次法制教育報告會、舉辦一次“法律在我心中”演講比賽、召開一次普法教育主題班會、舉行一次“知法、學法、守法”讀書征文比賽、開展一次普法漫畫作品征集評比活動、組織青少年開展一次模擬法庭教育活動、充分利用學校櫥窗、宣傳欄這一陣地，搞好法律知識普及工作）“四位一體”（政府主導、學校實施、家庭參與、社會共管）的普法教育先進經(jīng)驗，并在活動開展的過程中，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，培養(yǎng)和推廣先進典型。（二）各司其職，盡職盡責。（五）總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新機制。王瓊2012年9月18日