【正文】 細細密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切，滴滴點點滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音。關(guān)于這一點，古人的認識也頗有見地。修本》篇說：“路不險則無以知馬之良，任不重則無以知人之德。學生們的習慣，平?！案山z”既出，大抵不即食，等到麻油再加，開水重換之后，始行舉箸，最為合式，因為一到即罄，次碗繼至，不遑應(yīng)酬，否則麻油三澆，旋即撤去，怒形于色，未免使客不歡而散，茶意都消了。別說老太太，太太心疼，就是我們看著心里也”這個人物是（） 標準答案：B14.《馮諼客孟嘗君》中最能表現(xiàn)馮諼政治才能的情節(jié)是（）； ； ； 標準答案：B ，運用了比喻手法的是（） ； ； ； 標準答案：C.........《大學語文》機考復(fù)習題庫 《苦惱》中展示了“人與人”之間的關(guān)系，也展示了“人與馬”之間的關(guān)系。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。子姑待之。今京不度，非制也。秋思》的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的修辭手法是； ； ； 標準答案：C《背影》一文的結(jié)構(gòu)線索是（） 標準答案：B《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》是一首（） 標準答案：B《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（），故人已老 ，青春不再 ，令人牽掛 ，物是人非 標準答案：D，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是（）； ； ； 標準答案：B33.“精神上的缺陷沒有一種是不能由相當?shù)膶W問來補救的”一語出自（） 標準答案：A《門檻》中，“門檻”的象征意義是（） .........《大學語文》機考復(fù)習題庫 標準答案：C35.《氓》選自《詩經(jīng)請分析作者在這一段文字中對于“喝茶”主要關(guān)注的是什么？作者行文的線索是什么？表現(xiàn)了他怎樣的語言風格？，客觀上來源于建筑的形式，舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺反應(yīng)的直覺情緒；質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進入了初步的審美判斷?！边@兩段文字的中心論點是什么？采用了哪些論證方法？兩段之間的層次關(guān)系何？，清泉綠茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人同飲，得半日之閑，可抵上十年的塵夢。陰察》中論述：“洗不比江河，要之卻垢；馬不比騏驥，要之疾足。雨來了，雨來的時候瓦這幺說，一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟。奇怪的是這兩個極端就表現(xiàn)在同一批人同一時代的人身上。夢境也可能是一種感情流露，個人主義者夢見了自己的奢望實現(xiàn)，熱愛工作的人夢見生產(chǎn)高漲的境況。？答：與插敘相比，補敘大都無情節(jié)，前后不必有什么過渡的話。？答：豐富而細致的任務(wù)刻畫；完整而多變的情節(jié)敘述。為亡妻王弗而作。31．構(gòu)成小說的“三要素”是人物、情節(jié)、環(huán)境?！睹埨系返闹魅斯敲埨系?。1李白是我國詩歌中上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩人。 謝靈運、謝朓 被稱為“大謝”、“小謝”。四、作文（40分）要求：除詩歌外，文體不限不少于600字內(nèi)容切題，思想感情要積極健康條理清晰書寫規(guī)范大學語文復(fù)習考試題一、單選題：1.“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”一句所用的修辭手法是：（C） 《日出》的作者是（A） 3.《單刀會》的作者是（A） 4.“文起八代之衰”指的是誰的散文（C） （A） 6.《報任安書》的作者是（C） （C） （C）A.《氓》B.《杜陵叟》C.《陌上?！稤.《短歌行》 （B） 、編輯部文章、評論員文章的劃分依據(jù)是（D） （D）《進學解》 《師說》 《過秦論》《蘭亭集序》 “短篇小說之王”的作家是（C）最引人注目的是“仙尋”部分結(jié)尾“在天愿作比翼鳥，在地愿做連理枝”及座位全篇概評、收束的“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”等，進一步證明《長恨歌》后半部分的確是以同情態(tài)度在描寫李、楊情愛悲劇。兩家子弟材智下，不能通知二父志，以為巡死而遠就虜，疑畏死而辭服于賊。為突出人物性格，作品重點選擇了三個重大歷史事件：一是巨鹿之戰(zhàn)，突出項羽在建立卓著戰(zhàn)功過程中的英雄氣概；二是“鴻門宴”，著重揭示項羽英雄性格中的悲劇因素，如輕信于人，缺乏主見，沽名釣譽，懷疑親信，從而失去人心等；三是“垓下之圍”，這是項羽最后失敗的英雄悲歌，以“四面楚歌”為背景的“別姬”、“三勝”楚軍的壯舉，都充分顯示其悲劇英雄的本色。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。A王小波B張賢亮C史鐵生D賈平凹2（）的詩歌是唐代社會由盛至衰的形象記錄，故被稱為詩史。用心理時間與心理色彩來寫悄然思戀的漫漫長夜，真切感人。所以他對李楊愛情持諷刺和批判的態(tài)度。其實這一問題并不復(fù)雜，詩歌這種藝術(shù)形式本來就有多種理解方式。n ③ x236。它不同于魏晉傷時嘆世的哀歌，也有別于中唐憂患重重的悲嘆，是詩人對生命、青春的珍惜與醒覺，是把握、享受人生的渴望和追求。《春江花月夜》在修辭藝術(shù)手法上的特點是什么？答案：發(fā)揮了歌行氣脈貫串的特色，在鋪排描寫中反復(fù)點燃“月”、“水”，把月的變化與情緒的變化緊密連接，創(chuàng)造出了情景交融的詩境?！爸埂弊旨婧恕斑_到”與“持守”的雙重含義，意味不僅要偶然地臻至于至善之境，更要常守勿失，化為恒常不變的生活狀態(tài)。但是從事實上來說，“格物”并不等于“平天下”，甚至也不等于“修身”。止于至善，則強調(diào)的是為善不已。④ 以上都不對 4 ： ① 《禮記》是東漢晚期編訂的。01．儒家“內(nèi)圣外王”人格理想的經(jīng)典表述的篇章是①《論語漁父形象的思想觀念也比較接近。漁父》是虛構(gòu)還是實錄？應(yīng)該如何看待這一問題。” ② 蘇東坡“小舟從此逝，江海寄余生。13401.《楚辭B62．在《金岳霖先生》中，汪曾祺提到金岳霖為死去多年的林徽因過生日請客，表明A．金岳霖的真性真情、不拘俗套；B．金岳霖的不通人情世故、行為乖張；C．金岳霖的為人大方慷慨；D．金岳霖的個人喜好。《鄉(xiāng)愁》的作者是： B4《我的四個假想敵》中的“四個假想敵”是指： A4《我的四個假想敵》出自作者的散文集______。漁父》③謝眺《晚登三山還望京邑》④鮑照《玩月城西門》 “文以氣為主”，韓愈講“氣盛言宜”，堪稱這方面范例的是①司馬遷《史記BD 08． 是中國古代的文體。AC02．“五經(jīng)”包括A 《詩》；B 《書》；C 《禮》；C 《易》；D 《春秋》；E 《史記》。[5] 朱棟霖主編：《中國現(xiàn)代文學史》（上、下冊），高等教育出版社2005年版。精心設(shè)計。在學習和鉆研中獲得國際視野，并且能夠結(jié)合歷史、結(jié)合時代、結(jié)合社會生活的實際背景來理解和掌握教材。教學難點：行政公文寫作的規(guī)范與技巧；事務(wù)公文寫作的規(guī)范與技巧；新聞寫作的規(guī)范與技巧?！垛O各階段詩歌的主要思想內(nèi)容與藝術(shù)特色；教學難點：《春江花月夜》融詩情、畫意、哲理于一體的特點；《長恨歌》是如何塑造李、楊形象的；詩人人生經(jīng)歷對詩歌不同風格的影響。二、課程教學內(nèi)容本課程教學內(nèi)容以王少安主編的《大學語文》為教材，包括國學、史傳、詩詞、文章、小說、科學、話題和作文8個單元。第一篇：大學語文《大學語文》教學大綱課程中文名稱：大學語文課程英文名稱：College Chinese 課程編號：180000020適用專業(yè)：本科層次非中文專業(yè) 學 時 數(shù)：48學 分 數(shù)：3一、課程的性質(zhì)和目的大學語文課是我系面向全院本科層次非中文專業(yè)的其它各個專業(yè)開設(shè)的一門公共必修課程。應(yīng)用寫作方面：通過教學活動使學生的實際寫作能力得到提升。教學方法：讀講、討論教學重點：《春江花月夜》融詩情、畫意、哲理于一體的特點；《長恨歌》刻畫的人物形象以及表現(xiàn)人物的方法。第八單元：作文（10學時）教學內(nèi)容：行政公文寫作；事務(wù)公文寫作；新聞寫作教學方法：講解、模擬練習教學重點：行政公文寫作的規(guī)范與技巧；事務(wù)公文寫作的規(guī)范與技巧；新聞寫作的規(guī)范與技巧。高度重視教材中的人文傳統(tǒng)和民族精神的挖掘。不可以將大學語文課堂變成單純的文學鑒賞課堂或語言訓(xùn)練課堂或文化講座。[4] 錢理群等著：《中國現(xiàn)代文學三十年》，北京大學出版1998年版。下列屬于這一境界的作品有：A.《秦腔》B.《一只特立獨行的豬》 C.《荒蕪英雄路》 D.《呵旁觀者文》 E.《女孩子的花》 ABCD，行文幽默風趣的有： A.《家書二則》 B.《秦腔》C.《一只特立獨行的豬》 D.《我的四個假想敵》 E.《下棋》CDE ，富書卷氣，可見出作者深厚學養(yǎng)的是：A.《個狗主義》 B.《復(fù)仇》 C.《天才夢》D.《一個偏見》 E.《下棋》DE： ADC《語言的功能與陷阱》，下列屬語言的陷阱的是：“芝麻開門”就使密室的石門洞開 CDE01．下面屬于《四書》的有A 《大學》；B 《尚書》；C 《論語》；D 《莊子》；E 《周易》。A 這首詩寫了峰頂寺的安靜；B 這首詩寫了峰頂寺地理位置很高； C 這首詩說明詩人產(chǎn)生了幻覺； D 這首詩運用了夸張的手法； E 這首詩中存在對仗現(xiàn)象。采薇》②屈原《楚辭 A3王小波對那只“特立獨行的豬”的態(tài)度是： B3可與王小波列入同一精神譜系里的作家有： A3《一只特立獨行的豬》中沒有運用的寫作方法是： D9．王小波時代三部曲包括①《黃金時代》②《鍍金時代》③《青銅時代》④《黑鐵時代》 ⑤《白銀時代》 135 ，“淺淺的海峽，國之大殤，鄉(xiāng)之深愁！”一詩的作者是①周作人 ②張愛玲 ③余光中 ④戴望舒 34“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”，這是名詩《鄉(xiāng)愁》中的詩句。A．批評金岳霖的行為不端方；B．金岳霖的質(zhì)樸率真；C．金岳霖本來就是一個滑稽的人；D．諷刺金岳霖的做事方式。⑤不長于講課，而善于談天。漁父》中的漁父形象是怎樣的？ ① 堅守信念② 寧為玉碎、不為瓦全 ③ 灑落超脫、全身遠害 ④ 堅韌而不屈 3 【多選】，“漁父”意象讓詩人們吟詠不絕，如：① 柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。07.《楚辭答案：相同之處，都是自設(shè)問答，以申己志?！稘O夫》中屈原所表現(xiàn)出的生活態(tài)度和所作的選擇在今天應(yīng)當如何看待呢？答案：略，學生可自由發(fā)揮。③ 齊家?guī)в蟹饨易逄赜械淖诜?、等級含義。親民：強調(diào)推己及人的道德感化作用。因為假如真是這樣，那么“格物”與“平天下”之間的各個階段就都可以省略，一旦“物格”，便“天下平”了，而“格物”也就等于是“平天下”，因此應(yīng)該說“自天子以至庶人，壹是皆以格物（或致知）為本”才對?！洞髮W》（第一章）中的“至于至善”？ 答案：“止于至善”，即達到最高的道德境界?！洞航ㄔ乱埂窞榇淼钠哐愿栊校谒囆g(shù)修辭上有何特點？答案：鋪排描寫，氣脈貫串。詩中的傷感與嘆息帶有那個時代特有的印記。n ② di224。你怎么看？答案：學生自由回答。在文學思想上，作者主張文學要反映社會、具有“美刺”的功能。面對飛螢，獨挑孤燈，聽到的聲聲鐘鼓，是“遲遲”顯得特別悠長，看到的點點繁星與迢迢銀漢，是“耿耿”顯得格外的明亮。A孟浩然B祖詠C裴迪D杜甫2《一只特立獨行的豬》的作者是（）。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。項羽本紀》成功地塑造了項羽這一悲劇英雄形象。城陷而虜，與巡死先后耳?！睆膶钯F妃的同情，右轉(zhuǎn)為對兩人戀情及唐明皇的同情。表現(xiàn)手法：聯(lián)想、對比。 三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅。《神思》出自 劉勰 的 文心雕龍。，有如格言。的《一個文官的死》符合他寫小人物的一貫風格?！督亲印罚ㄒ颐露找褂泬簦┦菫檎l而作？“乙卯正月二十日夜記夢”叫答：作詞的什么部分？試分析蘇軾在這首詞中所表達的情感。作者在這里是反用其意，表達自己眷戀山林，樂于歸隱的決心以及逃避現(xiàn)實、潔身自好、不用流俗的生活態(tài)度。？答：舉事例、作比較、下定義、列數(shù)字、引資料、附圖表等。入睡時身體內(nèi)外環(huán)境的某些刺激，與夢境也常有聯(lián)系，如口渴干燥，可能夢見吃灼熱的東西，又如睡眠時半身露在被褥外面，受到寒冷的刺激，可能夢見跌在冷水池里。人真是奇怪的動物，文明的時候會那么文明，談玄說理會那么雋永，野蠻的時候又同野獸毫無分別，甚至更殘酷?；蚴窃诮系臐蓢l(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。三國的諸葛亮在其《便宜十六策”三國曹植《矯志詩》道：“道遠知驥，世偽知賢。這段文字出自周作人《喝茶》。這兩方面又構(gòu)成了（） 標準答案：A17.“井蛙不可以語于海者,拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”三句交融運用了（）、排比、比喻 、擬人、排比 、對偶、擬人 、夸張、對偶 標準答案：B()； ； ； 標準答案：D19.“既來之，則安之”這句古語出自（）A.《論語》； B.《孟子》； C.《左傳》； D.《戰(zhàn)國策》 標準答案：A20.《日出》中沒有下面哪一個人物（） ； ； ； 標準答案：A21.《論學問》一文指出治學的目的是（），審察事理 標準答案：A”這一典故出自（）A.《寡人之于國也》 B.《季氏將伐顓臾》 C.《大同》 D.《秋水》 標準答案：A《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（） 標準答案：C“曲狀元”之稱的元曲作家是（）； ； ； 標準答案：B.........《大學語文》機考復(fù)習題庫 《前赤壁賦》中“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”所采用的手法有()、對偶； 、比喻； 、對比； 、對比 標準答案：C《秋水》的是（）、分崩離析； 、禍起蕭墻 、禍起蕭墻； 、貽笑大方 標準答案：D《陳情表》是一篇（） 標準答案：D《天凈沙先王之制，大都不過參國之一，中五之一，小九之一?！?