【正文】 關(guān)鍵所在，進(jìn)行垃圾分類收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實(shí)行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。讓我們的校園更加美麗吧！謝謝。所以，我呼吁：“少砍樹，多植樹。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開始努力,:.首先，實(shí)行垃圾分類。A：垃圾分類對我們來說，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對我們的家園來說卻是一件大事，因?yàn)檫@是節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，能為后代造福的偉大事業(yè)。垃圾分類包括可回收垃圾、廚余垃圾、有毒垃圾、其他垃圾四類。D：地球是我們美麗的家園，家園需要我們共同呵護(hù)。全體主持人:我們倡議：垃圾分類，舉手之勞。比如報(bào)紙、雜志、玻璃、塑料、金屬等皆可回收。第一篇：垃圾分類四年級國旗下講話主持語保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類開始——四（1）旗下講話主持稿第一板塊：開場：主持人1:親愛的同學(xué)們，主持人2:親愛的老師們，合：大家早上好！主持人1:今天我們四（1）中隊(duì)國旗下講話的題目是：保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類開始。主持人3:可以給我們具體解釋一下嗎？主持人4:可回收垃圾是可以再生循環(huán)的垃圾。主持人3，4下場，切換舞蹈：第三板塊：結(jié)束：舞蹈結(jié)束，主持人1，2，3，4上場： 主持人1:我們四（1）中隊(duì)全體同學(xué)倡議大家：合：保護(hù)環(huán)境，從垃圾分類開始，還我們一個(gè)干凈美麗的地球。C：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，它就像我們的家一樣。同學(xué)們，當(dāng)你們在拋棄垃圾的時(shí)候，有沒有想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的？D:那么，我們應(yīng)該怎么進(jìn)行垃圾分類呢？我們給大家?guī)c(diǎn)建議。D：其他垃圾，指除上述三類垃圾之外的總稱，為黑色標(biāo)識，可投放污染的紙張、塵土、紡織品、一次性餐具等。好在亡羊補(bǔ)勞，未為遲也，人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，“拯救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。我國的樹木砍伐是很嚴(yán)重的。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。垃圾分為可回收垃圾，廚余垃圾，不可回收垃圾。廢紙是我們學(xué)習(xí)生活最容易產(chǎn)生的垃圾，它的回收利用價(jià)值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約能源消耗40%~50%，塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。垃圾分類?chuàng)造的是一個(gè)無垃圾的社會，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。于此我們提出如下建議：首先，實(shí)行垃圾分類。所以，我呼吁：“少砍樹，多植樹。讓我們的校園更加美麗吧！我的國旗下講話完畢，謝謝！