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國學培訓心得體會合集5篇(更新版)

2025-11-13 17:20上一頁面

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【正文】 。王校長給我們講了“四書”的學習次第和“四書”讀法概要,王校長給我們介紹了四種學習方法:精解字詞、初識文意、融通文蘊、神交古人。學習國學經典的方法技巧主要有“讀、感、悟”。中國傳統教育思想不僅是中華傳統文化的重要內容,也對世界教育發(fā)展作出了重大貢獻。為他們今后的人生奠定堅實的基礎。教師們只有深刻認識到容納下縱橫千年的文化的國學,才會在無論什么樣的環(huán)境下淡定從容、高雅脫俗。它的某些內容,也許會隨著時間的流逝而失去意義,然而它的合理精神,卻超越時空的界限而亙古常青。她整個的局面控制的非常穩(wěn),她的思路也清晰明了,從最基本的給我們做講解,課程的流程,時間的把握,該注意的細節(jié),幼兒的感受。學生通過背誦和練字潛移默化地將歷史地理,道德禮儀,生活知識和識字閱讀能力結合在一起學習語文,使學生在讀誦的過程中語言能力、想象能力、思維能力從根基上自然生長獲得語感語境。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現目標。經典能修正品行、健全人格,使每一個人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的現代中國人。學校文化建設是我國先進文化建設的重要組成部分,是促進社會全面、協調和可持續(xù)發(fā)展的重要保證。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。國學經典是中華文化的儲蓄銀行,誦讀就是最好的貨幣,在學生時期將最好的貨幣存在他們心中,長大后定會受益終身。今天她所要給我們講解的是《國學經典》,這對于我真的是很有幫助了,因為我就是教小朋友這門課程的,可見是雪中送炭吶。國學是我們中國人特有的國粹它載著中華五千多年的文化內涵,它是中華文明的主要載體,是中華民族精神的集中體現,它滋潤著中華民族的茁壯成長,培育著中華民族的主體意識,使中華民族以其特有的品質與風貌自立于世界民族之林。教師真切感悟經典之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,通過學習經典讓教師體會以德明志、博學多才的內涵,使教師們多一些文化積淀,寫起文章來如行云流水,說起話來字字珠璣。經典美文誦讀可以破解當今學生“讀書苦,苦讀書”的現狀,走出一條快樂閱讀之路。例如,重視道德教育和道德培養(yǎng),注重氣節(jié)與操守,強調人的道德責任感與歷史使命感;倡導不計成敗利鈍、不問安危榮辱而以天下為己任的寬廣胸懷;等等。朱老師告訴我們,一切經典的學習最終都要落實到自己的行動中去。讓我們這些一線老師深受啟發(fā)!最后,珠海華發(fā)教育集團副董事長、容閎學校校長王韋華先生給我們講了:《導讀——君子之道、儒學之本》。在以后的教學工作中,我要努力做到:一、加強教師自身品德修養(yǎng),給學生樹立良好形象變化氣質,涵養(yǎng)德性。三、熟讀成誦,在誦讀中感悟國學經典,不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻。這一次培訓聽了羅藝峰教授的《在聽中領悟世界中國人的聽道》的講座讓我知道原來聽也是國學,再聽到羅守誠老師的笛演奏,真是《此曲只應天上有》,并且連續(xù)不斷的吹奏了兩個多小時,讓我震驚。
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