【正文】 文件精神，立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體在職教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反邪教宣傳資料，做到師生人手一份。而這種形式的教育，達到了教育師生、輻射學生家庭的目標，提高了師生抵制邪教的能力。主要措施及效果（1）、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局文件要求，為配合此次教育活動，經(jīng)校行政研究決定，成立了反邪教警示教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，三、教育活動開展 本次活動按照“行政領(lǐng)導(dǎo)牽頭、多方參與、集中時間、培訓(xùn)骨干、落實到人、家喻戶曉”的原則，面向全體師生、學生家長開展警示教育活動。在學校行政會、教師例會上全文學習領(lǐng)會文件精神，明確思想，統(tǒng)一認識。接到教育局文件后，我校迅速成立了主管領(lǐng)導(dǎo)為組長，部門領(lǐng)導(dǎo)為副組長，政教處、班主任、思想品德課教師為骨干的反邪教警示教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。（四）、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預(yù)防網(wǎng)絡(luò)加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導(dǎo)學生遠離犯罪，特別是關(guān)注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。學校聘法制副校長，發(fā)揮法制副校長作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內(nèi)容，深入各班定期舉辦法制專題講座。通過“三項教育”活動，一方面強化各學校內(nèi)部安全管理的主體責任，建立健全教育管理責任制，認真落實對學生教育和保護的職責，堅決防止德育意識淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不動、置若罔聞的現(xiàn)象，嚴密防范、杜絕發(fā)生校園暴力案件，另一方面，使廣大學生的思想道德素質(zhì)、遵紀守法和安全防范意識明顯增強，自我教育、自我管理、自我約束和自我保護的能力明顯提高，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。通過家長學校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)良好氛圍貫穿于主題宣傳教育實踐活動全過程，通過文明禮儀教育實踐活動，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造和諧社會良好的人文環(huán)境做出貢獻。學校根據(jù)區(qū)教體局下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學生中開展文明禮儀知識宣傳普及教育活動的通知》，制定了各階段應(yīng)達到的知識目標、能力目標和德育目標。四是開展了反邪教倡儀活動。二、健全組織機構(gòu)，明確職責任務(wù)根據(jù)我校實際情況對學校反對邪教工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行了進一步調(diào)整、充實與完善：由副校長李玉明同志任組長，郭正江為副組長，成員有熊馨、李玉林、張習義、朱廷友、何勇、鄭勇、劉興明。學校召開一次全體教職工會議，布置開展反邪教警示教育工作，向全體教師進一步倡導(dǎo)科學健康的生活方式，增強識別和抵制邪教的能力，要求教師特別是黨員教師提高對防范處理邪教工作的認識，使黨員成為拒絕邪教的先鋒，教師成為抵制邪教的模范，并及時做好學生的思想工作，不斷提高學校應(yīng)對邪教的防范水平。學校有選擇地編印通俗易懂的宣傳提綱，讓學生將有關(guān)反邪教宣傳資料帶給家長，讓學生家長及家庭成員遠離邪教，擴大教育效果。實踐禮議。三是開展“我推薦、我評議身邊好人”活動。一是深入開展“法律進校園”活動。大力加強憲法宣傳教育，著力提高師生的憲法意識和法治觀念；大力宣傳與教育密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高依法施教、依法表達訴求，依法維護自身合法權(quán)益的意識和能力?？傊?，我校反邪教警示教育活動緊緊圍繞“崇尚科學文化，反對迷信邪教”這一教育主題，把反邪教警示教育與德育教育、法制教育、安全教育和培養(yǎng)科學精神相結(jié)合，有效地抵制了邪教進入校園，為下一代的健康成長營造了良好的環(huán)境條件，同時也促進了學校各項教育教學活動的正常開展，促進了教育教學質(zhì)量的提高，為社區(qū)社會穩(wěn)定起到了積極的作用。二、科學計劃，精心活動。目前學校全體師生，思想高度統(tǒng)一，行動與黨和政府保持高度一致，邪教危害本質(zhì)師生人人皆知，抵制邪教侵害成為師生自覺行動，師生的正確價值觀得到確立，辨別能力進一步增強，愛科學、反邪教蔚然成風，校園文化環(huán)境進一步凈化。二是規(guī)范內(nèi)容。凡是列入培訓(xùn)范圍的學校干部都納入培訓(xùn)計劃，精心組織，保證培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)質(zhì)量落到實處。第四篇：2007學反邪教警示教育工作總結(jié)韓集小學2007學反邪教警示教育工作總結(jié)邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質(zhì)是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。引導(dǎo)廣大學生投入“關(guān)愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社區(qū)延伸，從而使我校和周遍社區(qū)成為反邪教的一方凈土。二是組織一次反邪教警示教育宣傳活動。六是出一期反邪教警示教育板報。讓每個學生都廣泛參與到主題宣傳教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。充分發(fā)揮學校網(wǎng)絡(luò)作用，發(fā)動廣大師生推薦、評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德文化，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，使廣大師生在具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設(shè)。把主題宣傳活動作為今年“法律進校園”的重要內(nèi)容，進一步拓展主題活動的廣度和深度，擴大活動規(guī)模，豐富活動內(nèi)容。組織開展社會主義治法理念宣傳活動，真正使社會主義治法理念進學校、進單位。宋營小學2013年12月