【正文】 社會的建設(shè)的進(jìn)程，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功，關(guān)系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，大學(xué)生道德屬于特定社會群體的公民道德，因此大學(xué)生的道德取向，是一個社會道德的風(fēng)向標(biāo)，它的好壞可以直接反映出這個社會所存在的問題。②大一新生高中時期本就很純真，過渡到大學(xué)這個新的階段還沒有很久，因此還保留著那份純真，待人待事都比較禮貌認(rèn)真。十大不文明行為之八上課遲到早退 曠課不少同學(xué)抓住很多時候老師上課不點名的空子，上課遲到早退甚至是曠課?；蚴谴舐曅鷩W，聊天等。十大不文明行為之三——亂涂畫破壞課桌、公物這種現(xiàn)象在廣警的教學(xué)樓內(nèi)到處可見，例如，男生廁所的隔間幾乎沒有一間的扣子是完好的，有的甚至被拆掉。來到廣警也已經(jīng)有3個多月的時間了，也頗有一番感受。同學(xué)之間發(fā)生一些小矛盾，在所難免，是很正常的事情，通過正常途徑，是很容易化解的。個別學(xué)生甚至荒廢學(xué)業(yè)，危害社會。我們要有責(zé)任意識，我們要講文明，因為在群體中生活，人不可能是過著純粹的個體生活，我們不能太自私了，為了自己的一時痛快而以影響他人的休息和學(xué)習(xí)為代價是不道德的！七．校園中追打嬉鬧。求學(xué)中的我們只是一名學(xué)生，一個消費(fèi)者，我們沒有過多的時間和精力來過早地承擔(dān)本本不屬于我們年輕的肩膀所能夠扛起的重量。隨地吐痰，歷來就是一種很低級的不文明行為，有的同學(xué)痰來就張口吐，不管是什么地方，無意的還是有意的，都是不文明的，更有甚者，有些同學(xué)故意從樓上向樓下吐，痰在空中自由下落，一個人走過，正好接個正著。一．亂丟亂扔。校園里經(jīng)?？梢钥吹揭粋€男生一個女生交往過于親密，甚至旁若無人的有一些曖昧的行為。在不恰當(dāng)?shù)臅r間，不恰當(dāng)?shù)牡攸c，有些同學(xué)不停地打著籃球踢著足球，整個校園都震動了。在走廊樓道間追打嬉鬧，不僅妨礙通行，而且容易導(dǎo)致碰撞和踩踏事故的發(fā)生。高中階段正是青少年長身體、學(xué)知識的大好時期，我們切不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)，讓家長憂慮，讓學(xué)?；炭?，讓社會震驚！九．樓道內(nèi)大聲喧嘩。因為我們的沖動，給我們自己帶來傷害的同時，往往給我們的家庭也帶來無法彌補(bǔ)的傷害！第二篇：十大不文明現(xiàn)象調(diào)查報告關(guān)于大學(xué)生十大深惡痛絕現(xiàn)象的調(diào)查報告摘要：本次調(diào)查以“大學(xué)生十大深惡痛絕現(xiàn)象”為主題，通過口頭詢問記錄分析的方法進(jìn)一步了解廣警校園中學(xué)生們對校園內(nèi)眾多不文明現(xiàn)象的看法，從而進(jìn)一步了解我國當(dāng)代大學(xué)生的道德觀、道德素養(yǎng)等方面的情況。雖然人與人的差別千千萬，即便都為書生也不能要求每個人都文質(zhì)彬彬，但我們對人言行的基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。作為新生的我們由于上課時間沒課也不能回宿舍，只能去圖書館或自習(xí)室。很多同學(xué)甚至以好酒量為豪，以抽煙為體現(xiàn)男性魅力的一種方式。十大不文明行為之九上課睡覺玩手機(jī)這都是對上課老師的一種不尊重，不但荒廢自己，更是帶壞周圍的同學(xué)。在城鄉(xiāng)學(xué)生關(guān)于道德觀的對比中發(fā)現(xiàn)：來自農(nóng)村的學(xué)生在些行為上體現(xiàn)著更為明顯的文明些，但也存在著問題。中小學(xué)教育主要是應(yīng)試教育，是把智育放在第一位，主要抓學(xué)生的分?jǐn)?shù)。有些家長向孩子灌輸通過學(xué)習(xí)到社會上賺大錢的思想。社會上出現(xiàn)了漠視道德、嘲弄道德的現(xiàn)象。特別是在電子信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網(wǎng)絡(luò)為載體，具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、聲勢大、難于控制的特點，對青少年影響極大，對思想教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。社會性原則。只有大學(xué)校園這塊土地成為文明的地方，我們的社會才能得到凈化。但是，目前校園中存在不少不文明現(xiàn)象，筆者經(jīng)平日觀察，現(xiàn)列舉校園十大不文明現(xiàn)象，并一一分析其原因及提出解決建議。所以，還請那些張貼廣告者在專門張貼廣告的區(qū)域活動，不要一個徑地“裝飾”校園。也許那寢室的人會說：“我自己的地方關(guān)你什么事？”但是有曾想過，同在一棟宿舍，同在一層樓，能說這只是自己的地方嗎？能如此自私地不顧自己的行為會不會影響到他人嗎？況且，成天生活在那種環(huán)境下，你自己受得了嗎？搞好寢室衛(wèi)生，既造福別人也造福自己，何樂而不為呢？五 “打籃球時制造沖突” 相信去籃球場打過籃球的人都見過這種現(xiàn)象：兩方打球達(dá)得好好的，突然就動起手來了，有時甚至還會引起“流血事件”。此外，學(xué)校也應(yīng)頒布一些限速措施，利用一些儀器實行監(jiān)督。據(jù)后來她解釋，原因是因為她正為另一人服務(wù)，假如停下來遞給他匯款單的話就會耽誤他人的時間。實在沒辦法，就不得不到食堂前面的ATM去取。三，活動主題“文明修身，健康成才”四，參與對象我校全體在校學(xué)生五，活動流程1，結(jié)合中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義榮辱觀等內(nèi)容，緊緊圍繞樹立自律、環(huán)保、節(jié)約、禮貌等行為文明理念，糾正在課堂出勤、考試紀(jì)律等環(huán)節(jié)和教室、食堂、圖書館、寢室等公共場所常見的不文明行為，引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參加“文明行為大討論”，同時要求各班級開展豐富多彩的校園文明行為宣傳活動，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育功能；2，前期通過問卷調(diào)查以及同學(xué)們的普遍反映等方式，選出學(xué)校的基本不文明現(xiàn)象； 3，把列于前十五位左右的不文明現(xiàn)象制作成網(wǎng)頁，進(jìn)行全校范圍內(nèi)的公投，確定最后的名單；4，在廣泛征集學(xué)生意見的基礎(chǔ)上開展“校園十大不文明行為”的漫畫，文章征集（批判號召性質(zhì)的文章）以及不文明照片征集活動；5，我們將評選結(jié)果通過校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、展板等形式進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文明行為，自覺養(yǎng)成行為文明習(xí)慣，弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)尚。如課堂、圖書館。如“善解人衣”“梅川酷子” 13.（）“出口成臟”——不分場合、對象的大說粗話，隨地吐痰