【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律一、透鏡的種類：凸透鏡——中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡——中間比邊緣薄的透鏡二、透鏡的辨別1、用手‘觸摸’2、使太陽光會聚是凸透鏡3、書本放在透鏡下，可看到正立放大的像4、拿起透鏡看遠處的物體是倒立的像三、凸透鏡焦距的測量Ff
2025-07-23 07:22
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律第三章、透鏡及其應用課前準備知識技能準備實驗器材及網絡準備1.凸透鏡、光屏、蠟燭、火柴、光具座。2.在線探究凸透鏡成像規(guī)律演示插件。檢查教室里的所有學生電腦，保證課上學生能正常上網操作。1.學生課前復習凸透鏡、主光軸、焦點、焦距光心等概念，知道凸透鏡能會聚成像。2.熟悉電腦基本操作。1.讓學生探究凸透鏡成像的
2025-08-01 15:01
【摘要】《探究凸透鏡成像的規(guī)律》教學設計一、設計理念學生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題開始，提出解決問題的假設，并用實驗驗證假設，最后評價整個過程。并把這種解決問題的學習擴展為對系統(tǒng)知識的“探究和掌握”過程，從而提高學生整理和重組知識的能力，不斷地解決問題的能力以及創(chuàng)造性思維的能力；使學生習慣于多方提出問題、作出假設、主動探究，培養(yǎng)解決問題的能力。根據(jù)上述思想方法，
2024-11-24 21:03
【摘要】精品資源初中組探究凸透鏡成像規(guī)律教材分析及教學安排本節(jié)內容是本章的重點，通過學習，不僅要使學生了解凸透鏡成像規(guī)律，而且要使學生初步了解實驗—分析—歸納的科學探究方法，強化學生的獨立性、主動性。為此新教材也作了調整，讓學生在學習生活中常見的透鏡及其成像情況，獲得豐富、具體的凸透鏡成像的感性認識的基礎上，展開凸透鏡成像規(guī)律的探究，體現(xiàn)了課標“從生活走向物理，從物理走向社會”的思想。在
2025-04-07 23:09
2025-10-10 19:15
【摘要】第一篇：實驗探究—凸透鏡成像說課稿 科學探究：凸透鏡成像說課稿 各位評委老師： 大家上午好，今天我說課的題目是：科學探究：凸透鏡成像。下面，我從教材分析、教學目標及重難點、教法與學法、教學過程、...
2025-10-08 15:56
【摘要】三、探究凸透鏡成像的規(guī)律目標：1、理解凸透鏡成像規(guī)律；2、知道凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像的條件；提出問題：?1、凸透鏡成正立倒立、放大縮小、實像虛像時與什么條件有關？2、猜想：可能與物體到凸透鏡的距離有關。
2024-11-23 11:47
【摘要】課題§探究凸透鏡成像規(guī)律體驗性要求目標經歷反應領悟1、設置情境，讓學生經歷探究過程，體驗探究樂趣，產生成功喜悅。2、通過合作、交流、分析、論證、歸納、表述等形式對透鏡的成像規(guī)律有較好的感性和理性認識。知識技能目標
2024-11-29 12:17
【摘要】第五節(jié)：科學探究:凸透鏡成像（第四課時）實驗次數(shù)物距（cm）像距（cm）像的大小像的倒正像的虛實放大縮小倒正實虛12345探究凸透鏡成像實驗記錄表（f=10cm）凸透鏡成像的特點物距u像的特點
2024-11-18 18:26
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