【正文】 和看法。1詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，幫助孩子了解更多的事情。在家庭教育中，努力去營(yíng)造快樂(lè)鼓勵(lì)的氣氛，讓孩子有實(shí)現(xiàn)感和成就感。愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福。1感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中。1真理的發(fā)見(jiàn)，或道德責(zé)任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個(gè)生命震顫……1應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。寬宏精神是一切事物中最偉大的。當(dāng)然，自力更生并不等于封鎖自己。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自外界，更來(lái)自我們的自律心態(tài)和自身的道德力量?！鼱柼?我不如起個(gè)磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動(dòng)什麼。——孟德斯鳩7知識(shí)喲！只要和你在一起，人甚至在枷鎖下也是自由的。宋李檀70、治病要早，防火要細(xì)。60、人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成?！x覺(jué)哉5我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地辦事?！惶m克林4我給我母親添了不少亂，但是我認(rèn)為她對(duì)此頗為享受?！愒n3個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。——雨果親有過(guò)，諫使更?！丁?我有我的人格、良心，不是錢能買的?！惯~爾斯1寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。人生最大快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果。——莎士比亞誰(shuí)敢說(shuō)太陽(yáng)是假的。，這不是韓國(guó)，你打不出房子車子還有資本。，而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐，與日月同存。，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。馬役軍如果說(shuō)一張善良的臉是一封推薦信，那么一顆誠(chéng)實(shí)的心便是一張信用狀。蘇霍姆林斯基禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西！岡察爾禮貌是人類共處的金鑰匙。約翰海厄特一個(gè)人的美麗可愛(ài)，不僅僅是由于他的容貌，首先決定于他的精神面貌。契訶夫虛偽永遠(yuǎn)不能憑藉本身生長(zhǎng)于權(quán)力中而就真實(shí)。洛克真誠(chéng)才是人生最高的美德。吐溫記恩和背信不過(guò)同一行列的首尾兩端。人與人之間靠互相尊重和信任，才能真正合作，才會(huì)使我們感到人間的溫暖和快樂(lè)。我們要當(dāng)心命運(yùn)之神；打子勝仗之后，還要提防自己才好。艾柯卡虛榮的本質(zhì)就是要使人家注意自己。斯賓謙遜是美德的色彩。佚名只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。席勒值得信任的人決不會(huì)氣求獲得信任。恩格斯一個(gè)人高傲自大，只不過(guò)清楚表現(xiàn)出他的相對(duì)渺小罷了。(歐洲)●缺少食物和酒，愛(ài)情是冷的。(坎皮恩)●縱使你再有過(guò)失，我也照樣愛(ài)你。●如果我們沒(méi)有愛(ài)過(guò)頭，說(shuō)明我們愛(ài)得還不夠。(英國(guó))●不太熱烈的愛(ài)情才會(huì)維持久遠(yuǎn)。文天祥1積土而為山，積水而為海。11莼鱸之思:比喻懷念故鄉(xiāng)的心情。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。10利令智昏一塵不染臨海聽(tīng)濤平安是福10歸心似箭:想回家的心情像射出的箭一樣快。目標(biāo)說(shuō)出來(lái)，然后全力以赴去實(shí)現(xiàn)，說(shuō)道做到。蒿，蓬蒿。8人類的天才只是一顆火星，要使它成為熊熊的火焰，那就只有學(xué)習(xí)！8全力以赴：赴：前往。利頓80、學(xué)如登山：學(xué)習(xí)象登山一樣。7勤奮好學(xué)拼搏向上誠(chéng)信的成語(yǔ)或名言警句：7實(shí)事求是：這就話是為人正直之本，記得孔子說(shuō)：勿意勿必，不要主管臆斷，不要想當(dāng)然。同“歷世摩鈍”。6意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。所謂天才，其實(shí)在于學(xué)習(xí)。5浩然正氣：人間正道是滄桑，青春是一時(shí)的，但正氣是一生的，從青年時(shí)代就保持大氣浩方、志存高遠(yuǎn)。4一鄉(xiāng)一俗，一灣一曲?！涿兰~斯3品茗撫琴觀海聽(tīng)濤百忍成金待人和藹3人類第一個(gè)國(guó)王乃是一名成功的士兵，國(guó)家的功臣無(wú)需有榮耀的祖先。奮發(fā)圖強(qiáng)：同學(xué)們，立大志，要實(shí)現(xiàn)大志，需要我等的努力?！劝⑺?書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。比喻在壓力和面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強(qiáng)。多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到本鄉(xiāng)。，放棄者絕不成功。，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。——，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知?！纪吡_，無(wú)非積德。作者:《神童詩(shī)勸學(xué)》，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)?！灞救A3只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會(huì)再掉進(jìn)坑里?！勘葋?學(xué)習(xí)是勞動(dòng)?！献?意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！侵?最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己?！璧逻^(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。常常臺(tái)上的老師已經(jīng)教得七竅生煙了，臺(tái)下的學(xué)生仍然一竅不通。不是所有的歡笑都表達(dá)高興，就像不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦；不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，就像不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌；不是所有的職稱都表達(dá)才能，就像不是所有的39。這兩塊板子可以?shī)A得你很直。，少用聰明多用智慧；少用手段，多用誠(chéng)意。，憑自身努力和正當(dāng)手段取應(yīng)得之利，是做人做事的要點(diǎn)。，要通過(guò)某件事情給自己套上一個(gè)光環(huán)，讓人覺(jué)得你了不起。、持久永遠(yuǎn)是成就大事者的特征，而不敢冒險(xiǎn)，逃避困苦的人則一生平庸。人為了謀取私利是不惜一切代價(jià)的。1贏得戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是使和平有一個(gè)良好的開(kāi)端。雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。一時(shí)的成就以多年的失敗為代價(jià)而取得。1青春一去不復(fù)返，事業(yè)一縱永無(wú)成。1人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗谟谒麄兿胱鍪裁?。，你一生中就絕不能成就重大的事業(yè)。，不如嘗試了再失敗。，一定要克服情緒作用，扣緊“利弊”兩個(gè)字，有利則行，無(wú)利則止。，重要的是你的夢(mèng)想，而不是你的現(xiàn)狀，重要的是你想得到什么，而不是你現(xiàn)在擁有什么；只要你堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，衷于自己的夢(mèng)想，并為之付出行動(dòng)，那你就能操縱自己的命運(yùn)，將命運(yùn)導(dǎo)向成功。善念多了，惡念少了；信念多了，消磨少了；追求多了，無(wú)聊少了誠(chéng)實(shí)是一塊板子，坦率是另一塊板子。朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？春的萌動(dòng)、夏的奮發(fā)、秋的成熟、冬的蟄伏，自然以季節(jié)為單位延續(xù)著它的生命，季節(jié)是它回響曲中的每個(gè)段落不是山，卻需要攀登的是人生；不是淵，卻需要跨越的是自己。巧妙的比喻可繪難狀之景，可狀難抒之情，可議難說(shuō)之理?！蹶?yáng)明讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。——韓愈1最靈繁的人也看不見(jiàn)自己的背脊。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。貝克2意志命運(yùn)往往背道而馳，決心到最后會(huì)全部推倒。芬奇3意志是一個(gè)強(qiáng)壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！熳郧?，然后再來(lái)寫(xiě)作。——華羅庚，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。假如我一定要，我就一定能。，那么勤奮就是磨刀石。比喻事物總有一定的歸宿。1不屈不撓：屈，屈服；撓，彎曲。——瓦維洛夫廢寢忘食：廢：停止。2要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。也形容嚴(yán)格遵守規(guī)定，決不變更。——哈欽斯3只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。4滾瓜爛熟：學(xué)習(xí)讀書(shū)工作如果做到滾瓜爛熟，還有什么不可以成就的呢？4閑心逸趣厚德載福勇者不懼自得其樂(lè)4活著為了學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)活著。5揚(yáng)清厲俗：發(fā)揚(yáng)清操，激勵(lì)世俗?！獛?kù)法耶夫5智慧在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。6歷世磨鈍：激勵(lì)世人，使魯鈍的人奮發(fā)有為。7一方燕子，銜一方泥。作者:布爾韋爾8答案是：大肚能容、笑口常開(kāi)8白手起家：是指一切靠自己艱苦奮斗，創(chuàng)立了一番事業(yè)。9斗志昂揚(yáng)：正如要鼓勵(lì)青年人的意氣風(fēng)發(fā)，在困難和挑戰(zhàn)面前，作為年輕的朋友們更加要越戰(zhàn)越勇、保持斗志昂揚(yáng)！9人生格言四個(gè)字大氣9?；≥锸福菏侵感猩；∨钍钢Y以勵(lì)志。作者:奧勃魯切夫9言而有信：信任是人際溝通的基礎(chǔ)，對(duì)自己的說(shuō)要做到可信真實(shí)，說(shuō)了承諾的事情，一定實(shí)現(xiàn)，否則就別說(shuō)。比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。10百折不撓：折，挫折；撓，彎曲。11教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。——張載重復(fù)是學(xué)習(xí)之母——狄慈根讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——陳壽天行健，君子以自強(qiáng)不息。(歐里庇得斯)●愛(ài)不貴親熱，而貴長(zhǎng)久。(阿拉伯)●貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。(約布朗)●不能原諒人是愛(ài)不起來(lái)的。(印度)●猜疑是愛(ài)情之樹(shù)上的`一把斧頭。羅蘭判斷一個(gè)人當(dāng)然不是看他的聲明，而是看他的行為；不是看他自稱如何如何，而是看他做些什么和實(shí)際是怎樣一個(gè)人。魏禧自然賦予人一片舌頭兩片耳朵，因此人必須聽(tīng)是說(shuō)的兩總?cè)丝诎?！塞涅卡一個(gè)剛毅勇敢的人，即使受到貪圖享受的最強(qiáng)烈的誘惑，他也不會(huì)破壞他的原則。佚名失信足以致人死命，走錯(cuò)了路倒沒(méi)有生命的做出險(xiǎn)；因?yàn)樽咤e(cuò)路，最多不過(guò)遲到一會(huì)兒，而失信往往使人傾家喪命。伽利略由于痛苦而將自己看得太近就是自卑。西塞羅小人大言不慚，簡(jiǎn)直把自己的祖宗也說(shuō)成是他們生的。培根任何傲慢的`勝利者都在促成自己的死亡。宣永光只有有自尊心的人才能尊重別人，也只有有自信心的人才能知道如何相信別人。馬克莎士比亞世界上沒(méi)有一個(gè)狡猾的人，能夠狡猾得使人家不知道他是狡猾的。陀思妥耶夫斯基蚜蟲(chóng)吃青草，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。帕西德尼欺騙別人是容易的但只能欺騙一次。要避免這兩種情況就只有好好地遵守下面這條規(guī)則：不要看不起自己，也不要看不起別人。孟德斯鳩只有尊敬別人的人，才有權(quán)受別人尊敬。洪應(yīng)明彼此間失去了信任，猜疑應(yīng)付會(huì)像一股禍水，沖垮理智的堤巖。蒙田名言警句摘抄 篇9，它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗。，也擠不出一滴奶來(lái)。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。名言警句摘抄 篇10一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)——卡耐基不要指著月亮起誓，它是變化無(wú)常的，每個(gè)月都盈虧圓缺；你要是指著它起誓，也許你的愛(ài)情也像它一樣的無(wú)常。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。──于謙1我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多?！?guó)劇作家莎士比亞W2以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。實(shí)際上這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。3子孝父心寬。不惜犧牲自由以圖茍安的人，既不配享受自由，也不配獲得安全。50、不是不能見(jiàn)義，怕的是見(jiàn)義而不勇為?！獫h姆生5同是不滿于現(xiàn)狀，但打破現(xiàn)狀的手段卻不同：一是革新，一是復(fù)古?！斞?眼底山河，胸中事業(yè)?！?jiǎng)e林斯基7能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些?！靖魈?要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底：至死都不能放手?！?0、信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)?！∧嵘?科學(xué)研究工作，尤其富于創(chuàng)造性的意義，尤其是要依靠自力更生。明人不做暗事。1作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛(ài)，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌。必須由他的宗教道德政治詩(shī)人藝術(shù)家，在真理之外包上一層謊言。敬人者，人恒敬之。在一個(gè)家庭里，如果沒(méi)有孩子的笑聲和學(xué)習(xí)的聲音，這個(gè)家庭是沒(méi)有希望的。1相信孩子的理智并信任他。2認(rèn)真地對(duì)待孩子的個(gè)人要求。2讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會(huì)有積極的`結(jié)果。在我們察覺(jué)個(gè)性已建立之前，后來(lái)的教誨已很難將它移動(dòng)及改變。但事實(shí)上并不是所有人都能養(yǎng)好花，不懂得就要向別人請(qǐng)教，學(xué)習(xí)養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)與藝術(shù)。成功往往是與艱難困苦坎坷挫折相伴而來(lái)的。5父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育。未遭拒絕的成功決不會(huì)長(zhǎng)久。1失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。2含淚播種的人一定能含笑收獲。2讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。3無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。4行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。14. 人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。”——奧斯特洛夫斯基21. 必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。盧梭27. 燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。巴爾扎克33. 勤勞遠(yuǎn)比黃金可貴薩迪34. 自己活著，就是為了使別人活得更美好?！_曼愛(ài)因斯坦56. 但是話不行，要緊的是做。列賓聰明人有時(shí)也很匆忙，但是決不他促?gòu)氖?。佚名知恥近乎勇。所以機(jī)智和勇敢應(yīng)該滿足于同幸運(yùn)分享它的榮光。美哈伯德目標(biāo)越接近，困難越增加。歌德向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。林逋1度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷途中徒勞無(wú)功。牛頓對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。要知事，須讀史。——杜甫,厚積而薄發(fā)。不臨深溪,不知地之厚也。時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。1學(xué)者先要會(huì)疑。作者:《神童詩(shī)勸學(xué)》，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)?！纪吡_，無(wú)非積德。——，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。清貧樂(lè)道真自在，無(wú)牽無(wú)掛樂(lè)逍遙。1沉沉的黑夜都是白天的前奏。1路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的?！鋈说牡览?母愛(ài)之愛(ài)，春天常在?！T葛亮3不誠(chéng)則有累，誠(chéng)則無(wú)累。人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂。4人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！勾罅?先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。6愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。7搖動(dòng)搖籃之手，就是支配世界之手。7女是娘的羅裙帶