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正文內(nèi)容

創(chuàng)文方案(更新版)

2024-11-09 17:05上一頁面

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【正文】 文”活動,應(yīng)及時上報上級三創(chuàng)辦。每日推選文明小衛(wèi)士,如果一周被選次數(shù)多的進(jìn)行獎勵。根據(jù)上級要求,接受上級考查,向師生普及基礎(chǔ)知識,以競賽形式做調(diào)查,反映師生情況,根據(jù)綜合總結(jié),做出相應(yīng)調(diào)整、改正。隨時檢查班級的衛(wèi)生,紀(jì)律,文明禮儀各個方面的內(nèi)容,有問題及時督促相關(guān)負(fù)責(zé)人員改正或向老師反應(yīng),并作好相應(yīng)的記錄。第三篇:創(chuàng)文知識競賽活動方案馬泉辦渭店小學(xué)創(chuàng)文知識競賽活動方案馬泉辦渭店小學(xué) 2016年6月馬泉辦渭店小學(xué)創(chuàng)文知識競賽活動方案為了響應(yīng)學(xué)校的號召,扎實推進(jìn)創(chuàng)城工作的深入開展,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍,我校認(rèn)真按照上級的要求,并結(jié)合實際,特制訂以下方案:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校創(chuàng)城精神為指導(dǎo),加大創(chuàng)城力度,廣泛動員全體同學(xué)力量,著力營造全員動手、人人參與的輿論氛圍,推動各項創(chuàng)建任務(wù)的落實,為把我校建設(shè)成為學(xué)校發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、創(chuàng)建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻(xiàn)力量,以迎接上級主管部門的驗收。督促食品經(jīng)營單位嚴(yán)格落實食品采購索證索票制度,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),把食品經(jīng)營單位持續(xù)保持許可條件和衛(wèi)生環(huán)境作為監(jiān)管重點,對監(jiān)管檔案實時更新、動態(tài)管理。要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求,對每個“出現(xiàn)問題的食品經(jīng)營單位提出書面整改意見,并督促指導(dǎo)限期整改;對于不具備整改條件的“五小行業(yè)”門店,要動員其“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”。第一階段:宣傳發(fā)動、建立組織、調(diào)查摸底階段。加大輿論宣傳,形成濃厚氛圍。建設(shè)公平公正的法治環(huán)境開展多層次、多形式的法制學(xué)習(xí)宣傳活動,推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位,提高轄區(qū)居民法律意識。進(jìn)一步完善分局黨委中心組學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)全局民警理想信念、培養(yǎng)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的隊伍。分局各單位要把創(chuàng)建文明城市工作列入重要議事日程;一把手要高度重視創(chuàng)建工作,親歷親為,常抓不懈。、變質(zhì)食品三、工作步驟本次綜合整治活動分四個階段進(jìn)行。第三階段:全面達(dá)標(biāo)階段全面開展集中整治工作。按照責(zé)任網(wǎng)格化、檢查格式化、管理痕跡化、監(jiān)管信息化即“四化監(jiān)管”的方式,落實對食品經(jīng)營單位的日常巡查、整改回訪、信息公示等日常監(jiān)管措施。在整治行動期間,要通過摸底排查、抽檢監(jiān)測、投訴舉報、媒體廣告等多種途徑,主動收集違法線索,深入開展調(diào)查取證,對未經(jīng)許可從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動、非法添加非食用物質(zhì)、經(jīng)營過期變質(zhì)食品、使用假冒偽劣產(chǎn)品等違法違規(guī)行為,一律從嚴(yán)處罰,嚴(yán)格依法處罰到人,情急嚴(yán)重的移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。(三)文明禮儀督查小組組長:張 美 組員:各值班帶班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):全天候監(jiān)督檢查班級文明禮儀、紅領(lǐng)巾等情況。做創(chuàng)文知識競賽。學(xué)生講文明禮儀小故事、演小品等形式,具體體會文明禮儀隨處見。四、宣傳內(nèi)容和宣傳形式(一)通過新聞網(wǎng)絡(luò)媒體加大宣傳力度1.加強(qiáng)與新聞單位的溝通,充分運(yùn)用報紙、電視、電臺等進(jìn)行宣傳,努力提高稿件采用率、擴(kuò)大影響力。(三)開展豐富多彩宣傳活動1.開展“創(chuàng)建文明城市進(jìn)課堂”、道德講堂、市民學(xué)校等活動,以《公民基本道德規(guī)范》、《貴州省文明城市測評體系》等為學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解文明城市定義、申報條件、評選標(biāo)準(zhǔn)、測評方式等具體要求;學(xué)習(xí)創(chuàng)建全省文明城市對生活環(huán)境建設(shè)的要求、市民與創(chuàng)建文明活動的關(guān)系等知識。(3)學(xué)校的志愿者活動要立足校園,從自身做起,從身邊做起,從小事做起。五、工作步驟及時間宣傳工作分三個階段進(jìn)行。以創(chuàng)建文明城市為契機(jī),廣泛開展創(chuàng)建文明城市等主題講座、演講和實踐活動,開展學(xué)校、學(xué)生與家長的“創(chuàng)文”聯(lián)動活動,抓好文明學(xué)校創(chuàng)建、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。(五)資料歸檔,迎接檢查?!拔拿髟诩?xì)節(jié)養(yǎng)成行動?!拔⑿M源”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護(hù)公共環(huán)境,維護(hù)公共秩序,成為實踐文明規(guī)范的表率,影響和帶動家長共造社會風(fēng)尚。根據(jù)自身單位實際情況,形成以園長為主要負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實施方案,組織召開創(chuàng)建文明學(xué)園動員大會,通過出標(biāo)語、信息簡報、網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認(rèn)識創(chuàng)建文明學(xué)園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創(chuàng)建文明學(xué)園的良好氛圍。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的規(guī)劃、指導(dǎo)、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領(lǐng)導(dǎo)小組會,做一次專刊、通報情況、研究工作,布置任務(wù)。2016.黃果塘中心幼兒園、11
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