【正文】 財(cái)富。下面我就以徐長(zhǎng)青老師的課堂為例，談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)、所思和所感。他用班主任工作其實(shí)也很詩(shī)意，來(lái)詮釋我們的工作，非常到位，講得也很中肯。五、班主任要注重工作中的細(xì)節(jié)丁老師今年已經(jīng)68歲了，在漫長(zhǎng)的半個(gè)世紀(jì)的教學(xué)生涯中，她用創(chuàng)造了許多教育奇跡，最讓我們感動(dòng)也是丁老師在班主任工作中注意到了細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗，教師滿(mǎn)含情感的教育細(xì)節(jié)能夠溫暖學(xué)生的心靈，讓班主任成為學(xué)生的心靈按摩師，讓我們看到學(xué)生心花怒放地美好景象。林肯說(shuō)：“幽默是一種潤(rùn)膚膏，它使我避免了許多摩擦和痛苦。他用班主任工作其實(shí)也很詩(shī)意，來(lái)詮釋我們的工作，非常到位，講得也很中肯。我們痛并快樂(lè)著！三、班主任要懂點(diǎn)心理學(xué)鄭丹娜老師講的班主任要積極看待自己，陽(yáng)光地看待工作，這里有兩層含義，第一班主任懂心理學(xué)，可以讓我們自己的身心健康起來(lái)，化解了內(nèi)心的灰色情緒，就能減少很多生活中的摩擦。這次學(xué)習(xí)讓我看到了自己與全國(guó)優(yōu)秀班主任的差距，與會(huì)的專(zhuān)家用詼諧幽默，充滿(mǎn)智慧的語(yǔ)言講述了他們各自做班主任的經(jīng)驗(yàn)與感悟，短短的半天學(xué)習(xí)，我受益匪淺，我不停地對(duì)照專(zhuān)家，反思自己，我明確了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方向，那就是向大家看齊，向?qū)＜铱待R！根據(jù)專(zhuān)家的講課，我覺(jué)得要想成為一名優(yōu)秀的班主任必須具備以下幾方面的素質(zhì)：一、班主任要有愛(ài)生智慧班主任的愛(ài)生智慧應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育上，只有熱愛(ài)本職工作，才能找到解決問(wèn)題的辦法，愛(ài)能生智，有愛(ài)生慧。丁老師作完報(bào)告，掌聲雷動(dòng)，無(wú)數(shù)老師用到臺(tái)上同丁老師合影，無(wú)數(shù)老師簇?fù)碇±蠋?，我向丁老師說(shuō)明了用意，這位古稀老人，回頭沖我笑笑說(shuō)：“請(qǐng)等我一會(huì)兒！”這就是一個(gè)暖人心窩的細(xì)節(jié)，丁老師用細(xì)心對(duì)待陌生人，對(duì)待學(xué)生她一定會(huì)在細(xì)節(jié)上創(chuàng)造奇跡，因此我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ⒅匾恍┘?xì)節(jié)，讓我們工作完美起來(lái)。第二篇：全國(guó)教育名家班主任論壇“全國(guó)教育名家論壇”學(xué)習(xí)感悟xxxx小學(xué) xxx 此次在平頂山市舉行的全國(guó)教育名家論壇，引起了我們極大的震動(dòng)，可以說(shuō)是令人振奮，催人奮進(jìn)，發(fā)人深省，感人至深，收獲豐厚。理由很簡(jiǎn)單，反思過(guò)去，是為了今天的工作，反思今天是為了明天更好的工作。我們要做研究型的班主任，走創(chuàng)新之路。第三篇：全國(guó)教育名家論壇“全國(guó)教育名家論壇”學(xué)習(xí)心得康曉君2014年3月日17赴鄭州學(xué)習(xí)心得3月14日至3月16日，我有幸與我校10名領(lǐng)導(dǎo)及教師隨教育局的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)赴鄭州大學(xué)參加了全國(guó)教育名家論壇——第3期“新課標(biāo)”暨當(dāng)代名家教學(xué)藝培訓(xùn)會(huì)，這次教育名家論壇，分別由徐長(zhǎng)青領(lǐng)導(dǎo)的天津團(tuán)隊(duì)、黃愛(ài)華領(lǐng)導(dǎo)的江蘇團(tuán)隊(duì)、柏繼明領(lǐng)導(dǎo)的北京團(tuán)隊(duì)、這三種團(tuán)隊(duì)分別帶來(lái)了他們的“簡(jiǎn)約教學(xué)”，“大問(wèn)題教學(xué)”、“游戲教學(xué)”模式及教學(xué)思想。學(xué)生有了求知的欲望，接下去的教學(xué)就“水到渠成”。除了徐長(zhǎng)青老師，我還聽(tīng)了其它12節(jié)高質(zhì)量的觀(guān)摩課，每個(gè)老師給人的感覺(jué)都是渾身充滿(mǎn)著朝氣與活力，洋溢著燦爛與熱情，他們注重的是學(xué)生的個(gè)體及課堂的生成，從他們身上看到的更多的是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，循循善誘，用自己獨(dú)特的人格魅力深深地影響著學(xué)生。張社長(zhǎng)提出的“班主任是什么”這一問(wèn)題？他作了這樣的回答：班主任是詩(shī)歌，他的激情可以喚醒學(xué)生內(nèi)心的浪漫；班主任是散文，他的美麗可以呼應(yīng)師生心靈的回聲；班主任是小說(shuō)，他的神韻可以延伸我們對(duì)生活的憧憬；班主任是短信，他的魅力可以提示您相互惦記是一種幸福。張社長(zhǎng)認(rèn)為班級(jí)文化首先就是要以“文”化人，要建立書(shū)香班級(jí)。有一所學(xué)校，他們每周一升旗時(shí)，中間的是國(guó)旗，兩邊的就是獲得文明班級(jí)的班旗，當(dāng)班旗升起時(shí)，非常的激動(dòng)人心。生時(shí)何必久睡，死后定會(huì)長(zhǎng)眠。從當(dāng)初的學(xué)生強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)班到今天身價(jià)百萬(wàn)，可謂經(jīng)歷了一個(gè)由哭到笑的過(guò)程。她的學(xué)生從不叫她老師，而是叫她“老姐”，她稱(chēng)呼學(xué)生都是老弟老妹。3．我有一顆善良的心，更有一個(gè)積極向上的愿望—每天都要得到收獲、進(jìn)步和成功。8．我會(huì)力求把每一件事情做得完美，體現(xiàn)我的價(jià)值、我的創(chuàng)新和我的與眾不同。在今后的教學(xué)中把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，形成自己的教育風(fēng)格，是我不懈努力的方向。英語(yǔ)不僅僅是課堂上的單詞、句型的操練以及課下的記憶背誦?！碑?dāng)然，評(píng)價(jià)也是分技巧的，它可以分為課內(nèi)評(píng)價(jià)和課外評(píng)價(jià)。他在一節(jié)課的熱身部分就把知識(shí)點(diǎn)呈現(xiàn)，反復(fù)讓學(xué)生操練?！蓖ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)讓我明白了，不求做一名名師，但求做一名“明”師，即：明白自己的職業(yè)，明白自己的學(xué)生，明白自己的教材........