滬科版3-2選修三23探究感應(yīng)電動(dòng)勢的大小1(更新版)
【正文】 （ 2） 知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區(qū)別 Φ 、 ΔΦ 、t???。 教學(xué)重點(diǎn) 法拉第電磁感應(yīng)定律 教學(xué)難點(diǎn) 感應(yīng)電流與感應(yīng)電動(dòng)勢的產(chǎn)生條件的區(qū)別 教學(xué)方法 實(shí)驗(yàn)法、歸納法、類比法、總結(jié) 學(xué)法指導(dǎo) 觀察 、分析討論、思考體會(huì) 教具、儀器 多媒體課件、多媒體電腦、投影儀、靈敏電流計(jì)、螺線管、磁鐵 教 學(xué) 過 程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 備注 一、復(fù)習(xí)提問： ，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是什么？ ，電路中存在持續(xù)電流的條件是什么？ 情況下，用什么方法可以判定感應(yīng)電流的方向？ 二、引入新課 問題 1：既然會(huì)判定感應(yīng)電流的方向，那么，怎樣確定感應(yīng)電流的強(qiáng)弱呢？ 穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化，就會(huì)在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。 有，因磁通量有變化 答： 回路中的磁通量發(fā)生變化 。這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。 公式比較 與功率的兩個(gè)公式比較得出 E=ΔΦ /Δ t： 求平均電動(dòng)勢 E=BLV ： v 為瞬時(shí)值時(shí)求瞬時(shí)電動(dòng)勢， v 為平均值時(shí)求平均電動(dòng)勢 四、課堂總結(jié) 板 書 設(shè) 計(jì) 第 3 節(jié) 探究感應(yīng)電動(dòng)勢的大小 一、感應(yīng)電動(dòng)勢 二、電磁感應(yīng)定律 1．內(nèi)容 2．表達(dá)式 E=nΔΦ /Δ t： 求平均電動(dòng)勢 E=BLV ： V為瞬時(shí)值時(shí)求瞬時(shí) 電動(dòng)勢， V為平均值 求平均電動(dòng)勢 : 的區(qū)別Φ、ΔΦ、ΔΦ／Δ t 感應(yīng)電動(dòng)勢的大小與磁通量的變化率成 正 比 ： 教學(xué)反思
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