【正文】 強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。作為我們小學(xué)生來說，無論你是在上學(xué)、放學(xué)途中，還是乘坐父母家長的接送車，或乘坐公交車，都等于直接參與了道路交通。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢？教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。（3）上、下班高峰過后，馬路上車輛稀少，因為路中車少人稀思想麻痹。安全上下學(xué)。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。據(jù)統(tǒng)計，20世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8％左右。同學(xué)們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢？答：遵守交通規(guī)則人的生命固然珍貴，為了讓生命更加的長久，我們就要遵守交通規(guī)則。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，所以接下來我們將要進(jìn)入本次班會的最后一個環(huán)節(jié)——學(xué)習(xí)交通安全知識，提高自我保護(hù)能力自我保護(hù)能力，是一個人生存所需要的重要能力！我們必須樹立自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)！那么我們應(yīng)該怎樣樹立自我保護(hù)意識呢？要想增強(qiáng)自我保護(hù)意識，就要做到以下幾方面做起：騎自行車九不準(zhǔn)一、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。所以讓我們珍惜生命，重視交通安全，生命在你手中！今天的“交通安全記心中”主題班會到此結(jié)束，感謝大家的支持和鼓勵，謝謝大家！第三篇：“交通安全記心中”主題班會教案六（1）班“交通安全記心中”主題班會教案一、活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，引起同學(xué)們對交通安全的重視,增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。合：“”華衡小學(xué)六（1）班“交通安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始！甲：我們經(jīng)常聽到一些不安全的事故發(fā)生在我們的身邊首先請欣賞小品《踢球》（人物：A、B。B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）（甲、乙主持人上場）甲：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！乙：交通安全，我們可得隨時注意。甲：生命是美麗的，我們要欣賞它； 乙：生命是神圣的，我們要敬重它； 甲：生命是寶貴的，我們要珍惜它。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)（三）小品《車禍之后》小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)(三)交通安全三字經(jīng)講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。自行車，常查驗，閘與鈴，要完善。