【正文】 7．繼續(xù)學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。（一）總體發(fā)展目標首先為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長，我將立足崗位，以學校大局和學生的發(fā)展為重，認真踏實工作，嚴于律己，率先垂范。四、未來5年人生職業(yè)規(guī)劃第四篇：個人發(fā)展五年規(guī)劃篇一：個人五年發(fā)展規(guī)劃 個人五年發(fā)展規(guī)劃時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間，教書生涯也有了一學期。我相信只要通過我堅持不懈的努力，我一定能實現(xiàn)自己的計劃和目標。取眾家之長補己之短，讓自己的教學管理能力以及各個方面都能夠盡快提高。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。（1）積極參加各種培訓，提高自己的專業(yè)知識和教育教學水平；（2）聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及聽各講座后的心得體會。在教學設(shè)計、教學論文方面有所突破，論文在市級以上獲獎。切實把握學生的真實情況。二、具體目標進一步熟悉數(shù)學教材，領(lǐng)會“課改”精神，并付諸實踐。沒有教師的素質(zhì)的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師的主動發(fā)展，就很難有學生的主動發(fā)展,當課程改革的浪潮來到我們身邊之際,我作為新課改的實踐者，迫切需要加強學習，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識，更新教育觀念，改進教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，以適應新課改的需要，并努力成為新課改浪潮中合格 師，為此特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃。(1)嘗試進行教學案例的分析，學期結(jié)束時完成教學案例1篇。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。③教育科研方面：加強人文底蘊，增強人文精神，做有反思能力的研究型教師。遠期目標：（2019年—2020年）通過向老教師學習的機會，使自己的英語知識具有一定的深度和廣度, 有一定的理解、應用、分析的能力，有一定的外語學習修養(yǎng)。爭取成為一名學生熱愛的老師。最好用博客記錄自己成長過程中的點點滴滴，并不斷與人交流，讓博客真正成為自己成長的工具。（2）多媒體現(xiàn)已被運用到教學中，多媒體教學的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。二、基本原則1．客觀性原則 2．科學性原則 3．可持續(xù)性原則 4．、個人發(fā)展規(guī)劃目標：教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。我渴望成為這樣的教師，也希望通過努力逐漸向這個目標靠近。3．具體目標（1）繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。（5）可以用讀書筆記，學習心得，案例反思等形式進行記錄。中期目標：（2018年—2019年）進一步加強師德修養(yǎng)，塑造自身美好的形象，用美的形象、美的人格去感染學生。中期目標：（2018年—2019年）進一步提高課堂組織管理活動的能力, 會隨時捕捉課內(nèi)外學生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀, 提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力，課后勤思考，做好課后總結(jié)及反思。多向互動，通過師生之間、個體之間、小組之間的學習、交流使課堂氣氛活躍、激發(fā)了學生的學習熱情。每學期讀一本教育專著，如《教師心理健康教育》等，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。3．善于思考，在實踐中探求、感悟。在研究中，可以將理論與實踐有機結(jié)合，更好理解課堂和改善教育實踐，不斷擴展自己的專業(yè)知識和能力。第二篇：教師個人五年規(guī)劃教師個人五年規(guī)劃農(nóng)安縣第二實驗小學 田桂娟教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。其他方面：自學優(yōu)秀教學名著，爭取加入黨組織，爭取成為區(qū)骨干教師。教師有一定的智慧，才能給學生指引一條正確的思考和認識問題的路。（4）提高教科研能力。積極參加各類培訓。對待差生要有耐心，平日多關(guān)注他們，多輔導。除了完成學校布置的學習筆記外，自己還有多學習相關(guān)的理論知識，多積累。說說容易，做做難，規(guī)劃寫在這里，只能作為一種參考，真正在實際行動中能夠做到多少，這則取決于個人的毅力和客觀條件限制，但是，俗話說的好，“世上無難事，只怕有心人”，若能隨時存著這顆心，那么，和目標之間的距離總歸能夠越來越短。三、自我評價的缺點和改正遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來，多與人溝通，向同事、領(lǐng)導請教，經(jīng)常學習。相信自己一定能夠勝任一年級的語文教學工作。（三）發(fā)展途徑1．加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。5．多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學中；同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平。我要不斷學習先進的教學理論，與時俱進，提高自己的教學能力，在先進理念的引領(lǐng)下，使人文素質(zhì)教育真正落到實處。三、貫徹“以德為首，全面發(fā)展”的教育思想，通過不斷地學習和實踐，掌握教育教學規(guī)律，具備較高的師德修養(yǎng)，教育教學能力有一定的提高。，努力完成日常教學工作，認真?zhèn)湔n，上好每一堂課，時時對自己的教學情況進行反思，積累經(jīng)驗，在日常教學工作中做到善于發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題?？傊ㄟ^五年的努力奮斗，在前進的道路上會付出很多辛勤的汗水，會走許多的崎嶇的彎路，但只要沿著目標前進，我會時刻對照目標，揚長避短，不斷進步。4,業(yè)務(wù)素質(zhì):兩年內(nèi)學好粵語和商務(wù)英語,五年里把編輯欄目辦成拳頭項目。注意人脈積累,成功,除了自己的奮斗外,離不開外人的幫助。一、總體目標教育方面：提高班級治理能力。使課堂教學充滿激情和活力，提高課堂教學效率。（2）提高教育能力?？嗷罾刍顦屩?，榮譽面前要謙讓。三、保證措施：堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教?？傊?，深化課改，進一步貫徹落實學校以及自己的工作規(guī)劃，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。