【正文】 了故事里的事情。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。以上四點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的。(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認(rèn)識到掌握真才實學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。當(dāng)然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。②要寫得有真情實感。只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復(fù)述了。其次，排好感點只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會上統(tǒng)治階級剝削老百姓的糧食財產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。想說謝謝，對三毛。這已無關(guān)生存，而只是生。那些生活中細(xì)微的情節(jié)，被合理的放大呈現(xiàn)。我想，在這個紛繁的世界上，即使是身為精靈的女子，也要面對一些無法輕揮翅膀或者踮起腳尖就能避過的沼澤吧。這不得不讓我心里好奇的難受。固然是非常好 看的作品，但是太折磨人的心緒。原來之前也是這樣的?！薄澳俏夷鼙饶銈兛吹眠h(yuǎn)。稻草人見了因為不能就那位婦女的命而痛苦極了，最后昏倒在稻田里。我愿做這樣一個稻草人，善良，樂于助人。稻草人這本書里有葉圣陶老人寫的許許多多的故事，這本書里的每一個故事我都喜歡看。《稻草人》讀后感200字5“稻草人，稻草人……”這個聲音一直在我的心中呼喚著。最后，稻草人倒在了田中。這是一本精彩的童話故事書，里面有許多故事，如小白船在講哥哥和妹妹一起劃船去玩，過了一會兒，一陣大風(fēng)吹來船不知飄到哪里去了，妹妹害怕了，哥哥就保護(hù)妹妹，最后終于到家了。所以，我要從小做起，好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)大自己，這樣才能幫助別人。這些童話用活躍的景象、用具體的形狀來固定，如皇帝的相貌、英雄塑像的形態(tài)還有一些童話，如《梧桐子》《芳兒的夢》等，從兒童純真的語調(diào)，詮釋了世間的美好之處。在一個漆黑的夜晚，這個稻草人目睹了三件另它傷心的事。在一個漆黑的夜晚，稻草人目睹了三件令人很傷感的事?！兜静萑恕纷x后感200字9在寒假里老師讓我們讀了一本書，書名叫《稻草人》我覺得這本書很有意義，因為這本書里說的都是我們小學(xué)生喜歡看的童話故事，在童話故事里也會給我們帶來啟發(fā)。“有一天，這塊石像忽然倒下在這段對話中，我從中發(fā)現(xiàn)做人要謙虛，不能說大話，做一個驕傲的人是不會有好結(jié)果的。當(dāng)這本書讀完，我開始讀另一本時，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的見識短。她曾經(jīng)說自殺的人是最懦弱的人，但是最后卻選擇這條為她自己所鄙視的道路。就讓我不愿意放手。三毛，應(yīng)該有她的理由。讓人 動容。一個被領(lǐng)養(yǎng)的孩子，卻那樣愛著他的養(yǎng)父母，竟然是愛的那樣不遺余力。而你，在天上，看得到吧。二則是一條鯽魚想從水深火熱中逃離，但卻最終竭盡全力后也沒法達(dá)到，結(jié)局很悲慘，魚死了。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個來解救處于水深火熱之中的人民的人。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。第三、選準(zhǔn)感點一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀后感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。第五，聯(lián)想要注意形式聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。④禁止寫成流水賬!編輯本段要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感(1)引——圍繞感點 引述材料。對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談?！白x”的內(nèi)容不放松。“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的。希望同學(xué)們能買這本書看一看，你會有所收獲的。這個故事讓我明白光有金錢是不行的還是要勞動。漁夫失望極了，只好把孩子放在一邊，打起了魚來。第一件事是：一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫，她只有一個兒子，沒想到，三年前兒子也死了。我非常喜歡這個熱心善良的稻草人。第五篇：讀稻草人有感200字讀稻草人有感200字篇一：讀稻草人有感趙欣怡讀完了稻草人這本書讓我認(rèn)識了傻子的天真善良。但他能安安靜靜的看著田地，趕走一些小鳥，就這樣日復(fù)一日的直挺挺的堅守崗位，一刻也不可歇著，有事多么的讓人欽佩。他多想用自己的心去溫暖別人，他恨自己對每一件事無能為力。那優(yōu)美樸實的文字就像一條涓涓細(xì)流，給我們心靈，真、善、美、的沁潤。別看他叫傻子，他不是傻子，他身上的一切品質(zhì)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)