【正文】 政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭及社會(huì)各方面的行為，使少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利得到根本保障。積極爭(zhēng)取改善現(xiàn)有生源范圍，努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，以控制學(xué)生流失為重點(diǎn)，盡最大努力改善生源和招生質(zhì)量，提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力。學(xué)校先后派8名教師參加市、區(qū)舉辦的專(zhuān)業(yè)理論及新課改的培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，強(qiáng)化骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造平臺(tái)、引路子，組織骨干教師開(kāi)展教改活動(dòng)，為骨干教師和學(xué)科帶頭人研究課題、制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。教導(dǎo)處、教研組還根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定合乎校情的教科研和校本課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步實(shí)施，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)施素質(zhì)教育工作的水平，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變，有效提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展綠色素質(zhì)教育活動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士。德育內(nèi)容以“尊重、平等、寬容、守信”為核心內(nèi)容的人文教育為重點(diǎn)，提升校本化、自主化活動(dòng)建設(shè)、深化校本德育、加強(qiáng)學(xué)校德育課程（思品課、班隊(duì)課、社會(huì)實(shí)踐課）建設(shè)。教育質(zhì)量學(xué)校全科合格率96%，教育質(zhì)量穩(wěn)步前進(jìn)。起初，學(xué)校計(jì)劃由我們自己策劃好后交給專(zhuān)業(yè)人員制作，后來(lái)因?yàn)闀r(shí)間和資金方面的原因只能由我自己來(lái)制作。后來(lái)，逐漸認(rèn)識(shí)到“兩基”工作的重要性，也看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，特別是教導(dǎo)處的幾位老師廢寢忘食地工作，我再也沒(méi)有怨言了，隨著“兩基”工作的深入開(kāi)展，加班越來(lái)越多，我總是積極完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們認(rèn)真地聽(tīng)講、認(rèn)真地作筆記，回去后認(rèn)真實(shí)踐。如有個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)很困難的學(xué)生，教師就用自己的工資作擔(dān)保讓學(xué)生報(bào)名，對(duì)個(gè)別特困生學(xué)校實(shí)行減免雜費(fèi)及書(shū)費(fèi)。第一篇：“兩基”工作總結(jié)盤(pán)信鎮(zhèn)大告完小“兩基”工作總結(jié)（2004至2005學(xué)年度第二學(xué)期）這個(gè)學(xué)期，我校的“兩基”工作在縣政府、縣教育局、鎮(zhèn)政府及教輔站的思想指導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，順利地完成了本學(xué)期的“兩基”工作任務(wù)。一次動(dòng)員不來(lái)又反復(fù)動(dòng)員，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)教師叫苦叫累，反而變得越堅(jiān)強(qiáng)，越有方法和家長(zhǎng)交談，直到動(dòng)員家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校接受義務(wù)教育為止。農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)工作，我們把農(nóng)村中的校外小學(xué)、初中、高中及已脫盲人員共100多人都組織起來(lái)學(xué)習(xí)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、病蟲(chóng)害防治技術(shù)，學(xué)員們學(xué)習(xí)興趣高，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)遲到的、曠課的。記得第一次加班時(shí)，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，我很不情愿，心想周末都不讓人消停。在完成了檔案整理任務(wù)后，我又把主要精力放在“兩基”工作視頻制作上。教育經(jīng)費(fèi)全校教職工工資由區(qū)財(cái)政局按時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠，2006年教育經(jīng)費(fèi)為605119元，生均2208元。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性、面向?qū)W生實(shí)際、面向生活實(shí)際、加強(qiáng)校本化、自主化活動(dòng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校與法制副校長(zhǎng)及當(dāng)?shù)嘏沙鏊穆?lián)系，分析本校學(xué)生的德育現(xiàn)狀，及時(shí)采取措施予以引導(dǎo)和校正，制定安全工作制度，與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)、向?qū)W生下發(fā)安全承諾書(shū)、家長(zhǎng)責(zé)任書(shū)等，做好安全宣傳工作，同時(shí)加強(qiáng)值班力度，每周安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、每天都有值班教師，每周總結(jié)研討安全工作，定期向上級(jí)匯報(bào)安全工作。多年來(lái)堅(jiān)持集體備案制，分為三個(gè)備課小組，每組教師實(shí)行課后教師反思制，教學(xué)年級(jí)集體討論匯總制，要求教師每上完一節(jié)課都要對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，找出問(wèn)題，制定對(duì)策，并形成教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)反思，學(xué)期末形成自己的隨筆錄、反思錄。二是業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。提高辦學(xué)效益，合理配置教育資源積極爭(zhēng)取從多方籌措資金，切實(shí)改善辦學(xué)條件，增加教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加快現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境，提高整體辦學(xué)水平。同時(shí)在人流聚集之地，發(fā)放“兩基”宣傳資料近5000份，讓廣大群眾耳濡目染，潛移默化，使“普九”工作的宣傳入機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、到農(nóng)戶(hù)。二○一○年十一月二十七日第五篇：兩基工作總結(jié)兩基工作總結(jié)作者：黃明文 文章來(lái)源：二乙 發(fā)布時(shí)間：200798 閱讀：4126 次長(zhǎng)坪學(xué)校兩基工作總結(jié) 黃明文一、我?！皟苫惫ぷ骰厩闆r我校于1998年順利通過(guò)了 “兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，根據(jù)國(guó)家的要求和州、縣、鎮(zhèn)的工作部署，我校將于2007年迎接國(guó)家級(jí)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校“兩基”工作的鞏固提高，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取主動(dòng)，確保順利通過(guò)國(guó)家級(jí)“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，我校進(jìn)一步加大了教育改革的力度，對(duì)“兩基”各項(xiàng)指標(biāo)的檢查督促落實(shí)的力度，在上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是省、州、縣教育行政部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，不斷改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)我校中小學(xué)教育教學(xué)改革，建立質(zhì)效型的基礎(chǔ)教育體系，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大力宣傳“治窮先治愚”、“要奔小康,先上學(xué)堂”、“多一個(gè)文盲，就是多一個(gè)貧困戶(hù)”、“今天的輟學(xué)生,就是明天的扶貧對(duì)象”、“讓所有的學(xué)生都回到課堂，一個(gè)都不能少”等觀點(diǎn)和理念，先后出墻報(bào)100多期，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)500多幅，發(fā)放材料1000多份，營(yíng)造了防流控輟，人人有責(zé)的良好氛圍。全校教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷得到提高，一支素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)良好的教師隊(duì)伍和學(xué)校管理人員隊(duì)伍逐步形成。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校通過(guò)各種形式普遍開(kāi)展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)，到目前為止，無(wú)違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生，構(gòu)筑了良好的育人環(huán)境。開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)，在中小學(xué)生中努力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的氛圍。三是學(xué)校由于資金短缺，音、體、美教學(xué)器材匱乏，體育場(chǎng)地和器材不能很好地滿(mǎn)足教學(xué)需