【摘要】動能動能定理教學(xué)目標(biāo):1、記住動能的計算公式:212kEmv?,知道他是標(biāo)量2、(1)理解動能定理的內(nèi)涵(功是能量轉(zhuǎn)化的量度,正功使物體動能增大,負(fù)功使物體動能減少;物體動能的改變?nèi)Q于總功)(2)能在水平面和豎直平面利用動能定理求總功、某個力做的功,物體的速度。知道動能定理在以下方面的應(yīng)用:a、通過動能
2025-11-14 01:06
【摘要】原文:天下古今成敗之林,若是其莽然不一途也。要其何以成?何以?。吭唬骸坝幸懔φ叱?,反是者敗?!鄙w人生歷程,大抵逆境居十六七,順境亦居十三四。而順逆兩境,又常相間以迭乘。無論事之大小,而必有數(shù)次乃至十?dāng)?shù)次之阻力。其阻力雖或大或小,而要之必?zé)o可逃避者也。其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云。其意以為天下事固易易也。及驟嘗焉,而阻力猝來,頹然喪矣。
2024-12-08 21:39
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)(一)體會作者對于大陸故鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們的真摯眷念的感情。(二)注意眼前景和故鄉(xiāng)情的聯(lián)結(jié)點,掌握文章情以物興、寄情于物的寫法。(三)體會文章語言的詩意。二、難點、重點分析(一)本文的結(jié)構(gòu)與思路是怎樣的?分析:全文可分為三部分。第一部分(第1~3段):由眼前的景物引出對故鄉(xiāng)榕樹的懷念。這三段是全文的引子,作者緩緩地把讀者也
2024-12-06 00:16
【摘要】高一物理第七章第四節(jié)第二課時《動能定理》說課稿龍亢中學(xué)尚克俠一、說教材:本節(jié)課有兩個重點。一為動能的概念,動能是學(xué)生接觸的第一個能量的概念,比較抽象,概念不能很快建立;二為動能定理,它貫穿于這一章教材,是這一章的重點,也是整個動力學(xué)的重點。是解決動力學(xué)問題的重要方法之一。鑒于此,把本節(jié)課分為兩課時處理。這一課時主要講《動能定理》?!秳幽芏ɡ?/span>
2025-11-11 01:35
【摘要】《差別》教學(xué)設(shè)計蔚俊俊教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.了解微型小說的特點,欣賞微型小說的魅力。2.理解《差別》的主題,情節(jié),藝術(shù)特點。。過程與方法:從課文中總結(jié)出微型小說的主要特點。情感態(tài)度與價值觀:1.培養(yǎng)對微型小說的興趣。。教學(xué)重點:理解小說的主題、情節(jié)
2024-12-08 08:08
【摘要】情“不好謁人貪過客,慣遲作答愛書來”表達(dá)人們渴望得到別人的關(guān)注,卻又不肯付出的微妙心態(tài)。我們渴望關(guān)愛,可感情是相互的,我們也應(yīng)該付出,春節(jié)就快到了,同學(xué)們想通過什么方式向遠(yuǎn)方親朋好友表達(dá)思念之情呢?作者簡介柯靈:原名高季琳,筆名朱梵、宋約。浙江紹興人,現(xiàn)代作家。曾任《
2025-11-08 23:44
【摘要】一、導(dǎo)入?詩意美?情思美二、朗讀品味、正音。?蟠蜿?盤踞?衣袂?奔踹?纖毫?拖曳?伺機(jī)?伺候?臉頰?chóumóu?miǎo?wéi?miǎo?lài?dùq
2025-11-09 09:29
【摘要】人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。———紀(jì)伯倫(黎巴嫩詩人、散文家、畫家)是歷史,賦予母愛亙古的深沉;是深情,賦予兒女對母親深深的依戀。老舍教學(xué)目標(biāo):?體味母愛?感謝母愛?抒寫母愛老舍原名
2025-11-08 23:17
【摘要】第四章機(jī)械能和能源第七節(jié)功率甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質(zhì)量為m,甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功?每塊磚的質(zhì)量為m,樓高為h,甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功?120mgh120mgh甲乙磚數(shù)(塊)120120做功(J)
2025-11-08 12:30