【正文】 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、結(jié)構(gòu)及其相互作用關(guān)系 、特點和基本模式 5．掌握物質(zhì)循環(huán)基本概念、特點6．熟練掌握水、碳、氮、磷和有毒物質(zhì)的生物地球化學(xué)循環(huán)的途徑與主要特點 8．掌握生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育中的特征變化靈活運用生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)原理分析全球變化、生態(tài)系統(tǒng)管理與服務(wù)功能中的生態(tài)問題（六）景觀生態(tài)學(xué)1．了解景觀和景觀生態(tài)學(xué)的概念2．理解景觀生態(tài)學(xué)的核心概念，理解景觀格局、過程和尺度三者之間的相互關(guān)系3．掌握等級理論和島嶼生物地理學(xué)理論4．了解景觀生態(tài)學(xué)原理和思想在景觀生態(tài)規(guī)劃、自然資源管理、土地持續(xù)利用、全球變化研究、生物多樣性保護等方面的應(yīng)用（七）應(yīng)用生態(tài)學(xué) 、保護途徑，了解全球變化的生態(tài)后果及其減緩?fù)緩? 、可能途徑與生態(tài)風(fēng)險三、主要參考書目 峰 主編，現(xiàn)代生態(tài)學(xué)（第二版），北京：科學(xué)出版社, 2008 博 主編，生態(tài)學(xué)，北京：高等教育出版社，2000編制單位：中國科學(xué)院大學(xué) 編制日期：2018年6月7日。三、考試方式與分值一）考試時間：180分鐘 二）考試方式：閉卷筆試 三）試卷題型及分值分配卷面總分150分。對于消防部門所發(fā)“火險整改通知書”，未認(rèn)真整改，留下重大火災(zāi)隱患，以向整治小組個別成員行賄等手段去的整改合格證。起火初期火勢不大，有工人試圖擰開消火栓和用滅火器滅火，但因不會操作未果。設(shè)基本事件均相互獨立，且各事件發(fā)生的概率P1=P2=P3=,試求1）結(jié)構(gòu)函數(shù)ф（X）；2）最小割集；3）最小徑集；4）求頂上事件發(fā)生的概率；六、事故案例分析（30分）2000年12月1日，某港商獨資工藝玩具廠發(fā)生特大火災(zāi)事故，死亡84人，傷45人，直接經(jīng)濟損失達260余萬元（時價）。第二篇：2005年中國地質(zhì)大學(xué)(北京)碩士研究生入學(xué)考試試題中國地質(zhì)大學(xué)（北京）2005年碩士研究生入學(xué)考試試題一、單選題（每題2分，共10分）（1）根據(jù)能量轉(zhuǎn)移理論的概念，事故的本質(zhì)是（） C．(2)應(yīng)用系統(tǒng)工程原理和方法，在項目建成試生產(chǎn)正常運行后，投產(chǎn)前進行的檢查性安全評價是（）（3）主要用于預(yù)測事故發(fā)展趨勢，調(diào)查事故擴大過程，找出事故隱患，研究事故預(yù)防的對策安全分析方法是（） （4）“三同時”是指新建、改建、擴建工程項目的勞動安全衛(wèi)生設(shè)施必須與主體工程（），同時審查，同時驗收，同時施工，同時投入生產(chǎn) ，同時設(shè)計，同時驗收，同時施工，同時驗收（5）根據(jù)安全系統(tǒng)科學(xué)理論的分析導(dǎo)致事故的直接原因是（），不安全狀態(tài)和環(huán)境，技術(shù)不好 ，安全技術(shù)我保障，五無章可循二、判斷題（每題2分，共10分，對打√否則打）（6）事故樹的“最小徑集”是指不能導(dǎo)致頂上事件發(fā)生的最低限度的基本時間組合。礦床學(xué)原理在找礦勘查、成礦預(yù)測中的作用。（10分）（3）（每小題5分，共20分）如題53為一事故發(fā)生的故障樹。起火原因是庫房內(nèi)電線短路時產(chǎn)生的高溫熔珠引燃堆在下面的易燃物所致。經(jīng)調(diào)查確認(rèn)以下事實：該長雇傭無證電工，長期超負荷用電，電線、電器安裝不符合有關(guān)安全規(guī)定要求：廠房平時未對工人進行安全防火教育培訓(xùn)；發(fā)生火災(zāi)時，廠長未指揮工人撤離，自顧逃生；該廠多出違反消防安全規(guī)定。二、考試要求要求考生掌握土壤學(xué)的基本概念、原理和方法，并將其運用于分析和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境修復(fù)等領(lǐng)域中的