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正文內(nèi)容

魏家地煤礦20xx年調(diào)度員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試試卷(答案)(更新版)

  

【正文】 生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的安排一般不留任何的余地。()1在組織生產(chǎn)過(guò)程中,上崗干部早出井,員工跟著出井,不完成當(dāng)班任務(wù),調(diào)度人員有權(quán)制止員工出井。()、在組織實(shí)現(xiàn)均衡生產(chǎn)時(shí),應(yīng)注重抓好下旬的生產(chǎn)。()1接受領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)指示時(shí),要準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,解決問(wèn)題要扎實(shí),不留尾巴,一抓到底,讓領(lǐng)導(dǎo)省心.()1調(diào)度人員要沉著冷靜,遇事不慌,辦事按部就班.()1一個(gè)調(diào)度員坐在調(diào)度臺(tái)上值班,應(yīng)該起委派千軍萬(wàn)馬的指揮員作用.()調(diào)度人員必須深入現(xiàn)場(chǎng),掌握第一手資料,隨時(shí)了解上級(jí)意見(jiàn)和要求.()二、單選題(每空2分 共20分):很強(qiáng)的連續(xù)性,嚴(yán)格的時(shí)間性,()的重要性。()調(diào)度的及時(shí)性,就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要迅速,信息反饋應(yīng)及時(shí),解決問(wèn)題要準(zhǔn)確、穩(wěn)妥。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。著力抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查、傳染病、流行病防治、校園周邊環(huán)境綜合整治等工作,努力營(yíng)造安全、衛(wèi)生、文明、和諧的校園環(huán)境。著力提升檔案管理水平。通過(guò)實(shí)施“教師隊(duì)伍建設(shè)工程”,營(yíng)造激勵(lì)成才、激勵(lì)奉獻(xiàn)、激勵(lì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。牢固樹(shù)立“健康第一”思想,抓好健康教育。學(xué)校在年終考核時(shí)要對(duì)各自的考核對(duì)象的教研常規(guī)工作依據(jù)有關(guān)規(guī)定做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)。研討活動(dòng)必須要有課例研究或示范,要求教師和校長(zhǎng)做主題演講,每學(xué)期至少開(kāi)展2次,工作計(jì)劃《魏家地學(xué)校2011年學(xué)校工作計(jì)劃》。堅(jiān)持教學(xué)目標(biāo)管理和過(guò)程管理有機(jī)結(jié)合,完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育過(guò)程或者課堂教學(xué)中的問(wèn)題,并將其歸納、梳理后作為專題研討的內(nèi)容,切實(shí)開(kāi)展針對(duì)具體問(wèn)題的專題研討,為推動(dòng)教改服務(wù)。2.強(qiáng)化教研室,教研組在“課堂教學(xué)研究年”活動(dòng)中的作用。今年要重點(diǎn)開(kāi)展:教師雙達(dá)標(biāo)、課堂教學(xué)研究年、特色項(xiàng)目學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。1調(diào)度人員要沉著冷靜,遇事不慌,辦事按部就班。調(diào)度人員只要達(dá)到本職崗位的應(yīng)知應(yīng)會(huì)的要求,獨(dú)立負(fù)責(zé)的完成本職崗位的工A、重點(diǎn)工程 B、巷道貫通 C、庫(kù)存 D、工作面安裝 E、產(chǎn)量 作任務(wù),才算一個(gè)合格的調(diào)度員。(√)A、調(diào)度電話B、傳真 C、調(diào)度命令 D、書(shū)面通知E、口頭傳達(dá)調(diào)度三匯報(bào)是指上崗干部、瓦檢員、安檢員上崗后的匯報(bào)。(√)四、多選擇題:(每題3分,共30分。不間斷值班。A、數(shù)據(jù)提取B、自動(dòng)報(bào)警C、聲光報(bào)警調(diào)度員交接班時(shí),應(yīng)辦好(交接班手續(xù)),把上一班已礦用本質(zhì)安全型電氣設(shè)備的防爆標(biāo)志為(C)??臁钡暮米黠L(fēng)。調(diào)度室在指揮搶救重大事故時(shí)的職責(zé)是什么?答:在發(fā)生重大事故時(shí),立即報(bào)告值班礦長(zhǎng)、礦長(zhǎng)、總工程師和有關(guān)部門(mén),請(qǐng)礦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)度室指揮搶救。7天。第一篇:魏家地煤礦2018年調(diào)度員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試試卷(答案)魏家地煤礦2018年調(diào)度員業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試試卷(答案)一、填空(每空1分,共30分)專項(xiàng)預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案。整潔、清晰、完整。、防塵、防火注漿、壓風(fēng)、充填、抽放瓦斯等管路系統(tǒng)圖。單位姓名分?jǐn)?shù)A、匯報(bào)延時(shí)B、匯報(bào)及時(shí)C、兩種都對(duì)調(diào)度人員工作上要(A)堅(jiān)持“嚴(yán)。D、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)應(yīng)急救援預(yù)案的啟動(dòng)由應(yīng)急救援小組(組長(zhǎng))和當(dāng)天調(diào)度室應(yīng)有安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控終端顯示,并具有(C)、數(shù)據(jù)存主(值班領(lǐng)導(dǎo))根據(jù)災(zāi)情決定。調(diào)度管理的(B)與行政授權(quán)緊密相連,有其單位的特殊性調(diào)度中心應(yīng)及時(shí)掌握安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài),有效地解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)A、基本作用B、基本任務(wù)C、基本職能 D、職責(zé)范圍 題,并詳細(xì)記錄解決問(wèn)題的(時(shí)間地點(diǎn)參加人)、內(nèi)容、1加強(qiáng)調(diào)度工作的規(guī)范化,制度化建設(shè),必須首先從提高煤礦調(diào)處理意見(jiàn)、處理結(jié)果等 度人員(D)抓起,加快培養(yǎng)調(diào)度專業(yè)人才。括號(hào)內(nèi))A、調(diào)遣B、調(diào)度C、調(diào)整D、調(diào)節(jié)凡是涉及影響當(dāng)前生產(chǎn)的問(wèn)題,調(diào)度人員有權(quán)對(duì)(A)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)一Xx二季度調(diào)度員考核試卷1調(diào)度室的上情下達(dá)和下情上報(bào)工作(C)性很嚴(yán)格,必須做到正確及時(shí)。調(diào)度人員必須具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉本企業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程。()調(diào)度通信網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)既要經(jīng)濟(jì)適用,還要(A B C D)。1調(diào)度三匯報(bào)是指上崗干部、瓦檢員、安檢員上崗后的匯報(bào)。(√)事故記錄D、產(chǎn)品銷量、庫(kù)存E、產(chǎn)品產(chǎn)量預(yù)測(cè)、預(yù)報(bào)1調(diào)度就是調(diào)整、調(diào)動(dòng)、調(diào)遣、指揮、協(xié)調(diào)、平衡解決生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種第三篇:魏家地學(xué)校2011年學(xué)校工作計(jì)劃魏家地學(xué)校2011年學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議和平川區(qū)教育工作會(huì)議精神,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧,以實(shí)施“三項(xiàng)工程”活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化程度,提高素質(zhì)教育水平,魏家地學(xué)校2011年學(xué)校工作計(jì)劃。以“課堂教學(xué)研究年”活動(dòng)為載體,以校本教研為抓手,以“研說(shuō)教材”為主題,以提高課堂效率為目的,以提高隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量為目標(biāo),深入扎實(shí)開(kāi)展“課堂教學(xué)研究年”活動(dòng),打造“理念先進(jìn)、目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、方法科學(xué)、氛圍和諧、教學(xué)相長(zhǎng)、質(zhì)量提高”的高效課堂。把提高教師教學(xué)能力擺在突出位置。抓好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體室、圖書(shū)館等功能室應(yīng)用的過(guò)程性監(jiān)管。學(xué)校要把教研活動(dòng)明確排入教師個(gè)人課表,每周2課時(shí)。集體備課的流程:主備人拿出課標(biāo)解讀、教材導(dǎo)讀意見(jiàn)、相應(yīng)的教學(xué)素材、導(dǎo)學(xué)素材或簡(jiǎn)單教案——共同討論教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)思路——個(gè)人根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)生實(shí)際寫(xiě)出具體教案。強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)功能工作,著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。(三)。適齡兒童、少年入學(xué)率、鞏固率保持100%,九年義務(wù)教育完成率達(dá)到98%以上。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,加大安全檢查與隱患排查力度,竭力消除安全隱患。(七)加強(qiáng)黨建工作。()煤礦生產(chǎn)調(diào)度的綜合平衡,通常是生產(chǎn)任務(wù)平衡;采掘銜接平衡;生產(chǎn)環(huán)節(jié)平衡;人、財(cái)、物平衡;輕、重、緩、急的平衡。()1煤礦生產(chǎn)調(diào)度人員必須洞察生產(chǎn)中的各種變化,掌握這些變化之間相互關(guān)系??臁钡暮米黠L(fēng)。()、當(dāng)調(diào)度人員接到發(fā)生事故的電話之后,不論有無(wú)死亡,應(yīng)立即按規(guī)定的事故匯報(bào)程序,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)匯報(bào),然后記錄事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、概況、匯報(bào)人。()1生產(chǎn)計(jì)劃和生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃是調(diào)度組織生產(chǎn)活動(dòng)的主要依據(jù)。()2立井井口必須用柵欄或金屬網(wǎng)圍住,進(jìn)出口設(shè)置柵欄門(mén)。()調(diào)度平衡是調(diào)度系統(tǒng)運(yùn)用理論、方法、手段、工具維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)平衡。()1采掘工作面的空氣溫度超過(guò)35度,才停止作業(yè)。()2低瓦斯礦井采掘工作面的瓦斯檢查次數(shù)每班最少2次。()。、人的不安全行為和管理上的缺陷被稱為 事故隱患。,34,每人每分鐘供給風(fēng)量不得少于(B)。(C)。答:(1)作為危險(xiǎn)源它是客觀存在的,也不可能消
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