花城版音樂八下第2單元包楞調(diào)1(更新版)
【正文】 、憨厚的性情，往往以生活小調(diào)為最突出。婉轉(zhuǎn)曲折、旋律線豐富多變、表現(xiàn)力強(qiáng)。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 課前播放歌曲《沂蒙山小調(diào)》。歌曲中“ 包楞”是襯詞 ，由模仿飛快的紡車“ 楞楞 ” 聲得來。 教學(xué)目標(biāo) ： 情感與態(tài)度：通過欣賞和演唱山東民歌，培養(yǎng)學(xué)生對(duì) 山東民歌的熱愛。 三、新課教學(xué) 《 包楞調(diào) 》 師：聆聽歌曲，說一說這首歌曲給你最突出的印象是什么？它對(duì)歌曲的情緒產(chǎn)生了什么影響？ 生：“包楞楞楞”這些襯詞的印象最突出，使歌曲情緒既開朗又活潑。剛才我們聽到的《包楞調(diào)》就屬于民歌中“小調(diào)”這一體
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