蘇教版一年級(jí)下冊(cè)十幾減8、75(更新版)
【正文】 交流算法，指導(dǎo)做錯(cuò)的學(xué)生更正。 先計(jì)算，再比較。 （ 1）小組合作口算。 四、總結(jié)評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥學(xué)法。但不要求統(tǒng)一算法。 1． 做“想想做做”第 1題。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。 2． 在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識(shí)和思維的靈活性。 1． 請(qǐng)大家先獨(dú)立思考，再四人一組互相討論： 15個(gè)怎樣減去 8個(gè)？ 2． 實(shí)物操作。 2． 做“想想做做”第 2題。交流時(shí)可以根據(jù)學(xué)會(huì)的錯(cuò)誤說說計(jì)算
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