【正文】 鬧的檢討書8尊敬的XX：自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。雖然班長極力調(diào)停但場面變得一發(fā)不可收拾，等到外面?zhèn)鱽砹藱z查同學(xué)的聲音，我們才又安靜了下來，可是為時(shí)已晚，檢查紀(jì)律的同學(xué)不是我們班的學(xué)生，他不會顧忌我們的顏面，毫不留情的就在他的小冊子上記了一筆。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日自習(xí)課吵鬧的檢討書6尊敬的老師：您好！我是xxx，自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為學(xué)生的我卻不知到這一點(diǎn)，今天無論如何都是我自己的問題，自制力弱一直以來都是我的弱點(diǎn)，現(xiàn)在我就很是后悔，經(jīng)常都說晚自習(xí)需要安靜，您也一直都在提醒著我們需要自覺，自制力不強(qiáng)就容易犯錯，自習(xí)課是需要自覺地，我是知道的知錯犯錯，讓我很是慚愧。同時(shí)這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!此致敬禮！檢討人：20xx年xx月xx日自習(xí)課吵鬧的檢討書5尊敬的老師：您好！我今天沒有在自習(xí)的課上認(rèn)真的去看書，反而和同學(xué)說話，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認(rèn)真的態(tài)度是不好的，我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉，做好檢討。謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與徐雷交流的機(jī)會！檢討人： xx年月日自習(xí)課吵鬧的檢討書3尊敬的老師：我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書， 以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律 這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。這也是導(dǎo)致我沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說話。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的`自習(xí)氛圍。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，不得在上自習(xí)的時(shí)候講閑話，影響自習(xí)效果。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。你的教誨我還猶記于心，但是我卻還是明知故犯了，我知道我們在自習(xí)課上講話是犯了班級紀(jì)律中的大忌，我也知道這件事不僅自己沒有好好珍惜自習(xí)課的時(shí)間，也影響到了班上其他同學(xué)的`自習(xí)，就像您經(jīng)常說的，如果你自己不讀書就算了，那你至少可以保證自己不影響想要讀書的同學(xué)吧，可是我總是把您的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我知道我這次的事情嚴(yán)重影響了班級紀(jì)律，對班級里的學(xué)習(xí)氛圍也造成了影響，不僅浪費(fèi)了自己的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間，還耽誤了那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是無法彌補(bǔ)的，只能向他們真誠的道歉來祈求他們的原諒。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。事情是這樣的，下午第五節(jié)課是語文課，因?yàn)樵诮拥搅伺R時(shí)通知，得知老師不會來上課了， 您讓我們自習(xí)，這很是突然，畢竟語文老師不會突然說不來上課，于是整節(jié)課就需要我們自覺地遵守自習(xí)紀(jì)律了，您當(dāng)時(shí)在教室沒有待多久就離去了，因?yàn)榕R時(shí)有事情，我就屬于那種不安分的，在上課的時(shí)候也會是不是被老師點(diǎn)名，這讓我馬上就控制不住自己了，我覺得這是很遺憾的，這么一節(jié)課的時(shí)間我沒有堅(jiān)持住，非常的明顯意志力一點(diǎn)都不堅(jiān)定，這讓我現(xiàn)在很懊悔。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平，沒有考慮事情的結(jié)果。今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討?；诟闹?，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。我決心，在以后，一定在自習(xí)課上保持安靜，絕不吵鬧，絕不影響到其他同學(xué)，也絕不耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)光，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，該放松的時(shí)候再放松，以后一定管好自己的嘴巴，管好自己的`一切言行舉止，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并努力復(fù)習(xí)所學(xué)的功課，保證成為一個(gè)知錯就改的好學(xué)生，一個(gè)另老師安心的學(xué)生，一個(gè)同學(xué)們喜歡的學(xué)生。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日自習(xí)課吵鬧檢討書3尊敬的XX：老師我錯了，我不該在自習(xí)課上吵鬧，我保證從此上自習(xí)一定坐在那里好好學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該在自習(xí)課上吵鬧，打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然班長極力調(diào)停但場面變得一發(fā)不可收拾，等到外面?zhèn)鱽砹藱z查同學(xué)的聲音，我們才又安靜了下來，可是為時(shí)已晚，檢查紀(jì)律的同學(xué)不是我們班的學(xué)生，他不會顧忌我們的顏面，毫不留情的就在他的小冊子上記了一筆。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。自習(xí)課吵鬧的行為就是一種沒有自律能力、沒用紀(jì)律觀念的表現(xiàn)，當(dāng)事學(xué)生應(yīng)該充分意識錯誤所在，進(jìn)行自我反省反思，加以改正。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母，更是對不起我自己。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。對此，我感到十分抱歉。雖然只是自習(xí)課，但是也是我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，身為學(xué)生在上課的時(shí)候不一心撲在學(xué)習(xí)上，還想著和同學(xué)講話，這實(shí)在是不應(yīng)該，而且我不經(jīng)只是自己講話還帶動了這么多后排的同學(xué)一起，更是錯的離譜。機(jī)會?；仡櫸业腻e誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒有下次了。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張，檢討書《課堂吵鬧檢討書》。在班上我的太過于活躍了，結(jié)合今天的事情，我也看到自身存在的很多問題，過于活躍也不是一件好事，會讓課堂的紀(jì)律變得不好，這次的事情我一定會深刻的反省自己，因?yàn)橥瑢W(xué)們說話是我開了頭，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了，給班級丟人，我是有不可推卸的責(zé)任，我會檢討自己的。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日自習(xí)課吵鬧檢討書12親愛的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。事無巨細(xì)。不能私自與同學(xué)說話。檢討人：XXXXXX年XX月XX日自習(xí)課吵鬧檢討書14尊敬的老師：我懷著萬分歉疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學(xué)校紀(jì)律這種錯誤行為的深刻認(rèn)識和我改正錯誤的決心。檢討人：XXXXXX年XX月XX日自習(xí)課吵鬧的檢討書2各位同學(xué)：大家下午好！在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻，我卻要占用大家的寶貴時(shí)間，來對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實(shí)感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí)，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響，課堂吵鬧檢討書。同時(shí)這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的39。特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，如果我的學(xué)習(xí)完全沒有一點(diǎn)自覺性，只能靠老師來監(jiān)督，其實(shí)也是不容易學(xué)好知識，自己也是不會有什么收獲的，同時(shí)我也是在老師的批評下知道，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實(shí)我也是會好好的上好自習(xí)，這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長假期就沒了，我也是要重新的拾起來，認(rèn)真的去看書，自己更加的主動一些。就在我跟xx同學(xué)一直在聊天的時(shí)候，周圍的同學(xué)也開始說話了，當(dāng)時(shí)我的聲音一還是不大的，但是后面一直就越來越放肆，周圍同學(xué)都被我吵鬧的聲音沒有辦法好好的學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的，我一直都在說話，教室的氣氛就是在我這樣帶起來的，自習(xí)課沒有自習(xí)課的樣子，我丟失了一名中學(xué)生的素養(yǎng)了，這次自習(xí)課吵鬧也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留了一個(gè)不好的映象，現(xiàn)在我實(shí)實(shí)在在的給班級丟臉了，很多時(shí)候我都沒有一個(gè)明確的意識，缺失了這種心態(tài)也會讓我在學(xué)習(xí)中越來越墮落。雖然只是自習(xí)課，但是也是我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，身為學(xué)生在上課的時(shí)候不一心撲在學(xué)習(xí)上，還想著和同學(xué)講話，這實(shí)在是不應(yīng)該，而且我不經(jīng)只是自己講話還帶動了這么多后排的同學(xué)一起，更是錯的離譜。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說話。我知道今天您是真的生氣了，而且是很大的氣，對于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬分后悔，從您當(dāng)我們班主任開始，您一直是和藹可親的，一直都是用您那溫暖的笑容對著我，只有今天，您對我就像變了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)站在我面前的是一位嚴(yán)肅且生氣的老師，那時(shí)候我害怕極了，我才意識到事情的`嚴(yán)重性，事后，我也靜下心來認(rèn)真的想了想，每次自習(xí)課你就說要我們好好完成作業(yè)，要是沒事做了就看看書也行，但是千萬千萬不要講話，也不要影響到其他同學(xué)。這段時(shí)間我思考了很多，自習(xí)課是給所有同學(xué)自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，是將今天老師講的39。那時(shí)的我覺得那樣的生活很舒爽，現(xiàn)在才真正的發(fā)現(xiàn)簡直在虛度光陰，我的未來需要我自己去創(chuàng)造，去把握，沒有努力拼搏，我怎么可能有未來。所以也希望老師您能原諒我，給我一個(gè)改正的機(jī)會，讓我向您，向同學(xué)證明自己的悔改之心，也懇請老師能夠相信我，我一定會記住今天的教訓(xùn)，改正錯誤，在今后，把應(yīng)該做的事情，加倍用心的完成好，做到老師，同學(xué)都滿意，同時(shí)也做到自己滿意，希望老師您看完之后能消消氣，能原諒我。犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。事無巨細(xì)。第二，我必須督促自我充分認(rèn)識自習(xí)課對于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。首先，我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，過去我一直忽視了它。我知道今天您是真的生氣了，而且是很大的氣，對于我今天自習(xí)課在課上吵鬧的事情我感到萬分后悔，從您當(dāng)我們班主任開始，您一直是和藹可親的，一直都是用您那溫暖的笑容對著我，只有今天，您對我就像變了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)站在我面前的是一位嚴(yán)肅且生氣的老師，那時(shí)候我害怕極了，我才意識到事情的嚴(yán)重性，事后，我也靜下心來認(rèn)真的想了想，每次自習(xí)課你就說要我們好好完成作業(yè)，要是沒事做了就看看書也行，但是千萬千萬不要講話，也不要影響到其他同學(xué)。同時(shí)這也是一種對自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識到了這種生活態(tài)度將會在我以后的學(xué)習(xí)生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!此致敬禮！檢討人：20xx年xx月xx日自習(xí)課吵鬧的檢討書3尊敬的老師：您好！我是xxx，自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為學(xué)生的我卻不知到這一點(diǎn)，今天無論如何都是我自己的問題，自制力弱一直以來都是我的弱點(diǎn)，現(xiàn)在我就很是后悔，經(jīng)常都說晚自習(xí)需要安靜，您也一直都在提醒著我們需要自覺，自制力不強(qiáng)就容易犯錯，自習(xí)課是需要自覺地，我是知道的知錯犯錯，讓我很是慚愧。特別是我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，其實(shí)更是要去養(yǎng)成好習(xí)慣的時(shí)候，如果我的學(xué)習(xí)完全沒有一點(diǎn)自覺性，只能靠老師來監(jiān)督，其實(shí)也是不容易學(xué)好知識，自己也是不會有什么收獲的，同時(shí)我也是在老師的批評下知道，一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實(shí)我也是會好好的上好自習(xí)，這個(gè)好的習(xí)慣不能由于一個(gè)長假期就沒了，我也是要重新的拾起來，認(rèn)真的去看書，自己更加的主動一些。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會是兩敗俱傷！好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補(bǔ)，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動的懲罰。這也是導(dǎo)致我 沒有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。自習(xí)課可以用來寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問題也可以課下及時(shí)問老師或者同學(xué)。其實(shí)，我書包里有很多書，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒有做好思想準(zhǔn)備。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會班長的感受。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤的深刻根源。在您的責(zé)罵中，我對我自己的行為感到很愧疚，我的行為確實(shí)不符合一個(gè)學(xué)生的本分。并且我向老師保證，以后我會好好利用自習(xí)課的時(shí)間，認(rèn)真努力地鉆研學(xué)習(xí)上的知識，做到不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，不虛度一點(diǎn)一滴的光陰。我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!檢討人：XXXXXX年XX月XX日自習(xí)課吵鬧的檢討書13親愛的梁老師：很遺憾要交這份上自習(xí)課吵鬧的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。