【摘要】5捅馬蜂窩教材簡析:?捅馬蜂窩?是淘氣包做的一件危險、刺激的事情,光看題目就勾起了讀者的興趣,接下來文章的敘述一波三折,引人入勝。這個的故事真實而生動地描述了作者少年時代成長道路上的一次冒失行動:活潑好動、好奇心極強的?我?不顧爺爺?shù)姆磳ν绷笋R蜂窩,結(jié)果遭到馬蜂的反擊,差點兒丟了性命。通過這件事,?我?對馬蜂有了新的認識,并獲得了人生的啟迪—要關
2024-12-08 19:25
【摘要】武勝縣飛龍鎮(zhèn)小學2020—2020學年度第一學期五年級語文導學案學習內(nèi)容5捅馬蜂窩學習目標9個生字,理解“糾纏”“搗毀”“驚魂稍定”“痊愈”等詞語的意思。,了解馬蜂的特性和我對馬蜂的態(tài)度轉(zhuǎn)變。。。導學重點難點重點:體會作者怎樣把捅馬蜂窩的情景
2024-11-19 21:10
【摘要】捅棚橙抄屁逛檐袖捂獵竿踢既抄刺罵生字學習捅tǒng1、用棍、棒、刀、槍等戳刺。捅婁子棚péng1、用竹木搭成架子,上面覆
2024-12-13 17:38
【摘要】馬蜂學名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂窩胡蜂有簡單的社會組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營造一個紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成
2024-11-18 02:18
【摘要】捅了馬蜂窩執(zhí)教——王媛(比一比,誰最棒!)我會認捅棚抄橙屁默讀課文讀后交流,課文寫了一件什么事,用簡短精煉的語言概括。?我知道?本文主要記敘了(誰)(什么時候)(主要事件)而(
2024-11-23 00:17
【摘要】西師大版五年級語文上冊第二單元第五課第—課時馬蜂:是一種以花粉和蟲類為食物的昆蟲。學名胡蜂,又叫黃蜂或赤蜂。頭胸部為褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺。人畜被馬蜂蟄后,輕則疼痛難忍,重則危及生命。但它一般只有在受到攻擊的時候才會蟄人,它一旦蟄刺人畜后,自己便會死去。作者簡介馮驥才,浙江寧波人,1942年
2024-11-29 07:16
【摘要】捅馬蜂窩東區(qū)小學王飛西師大版五年級語文第九冊第二單元馬蜂:學名胡蜂,昆蟲,頭胸部褐色,有黃色斑紋,腹部深黃色,中間有黑色橫紋,尾部有毒刺,以花蜜和蟲類為食。馬蜂馮驥才:天津人當代作家。主要作品《珍珠鳥》、《義和拳》、
2024-11-30 23:52
【摘要】第一篇:五年級下冊第二單元作文:童年趣事(捅馬蜂窩) 五年級下冊第二單元作文:童年趣事(捅 馬蜂窩) 童年,是人生中最寶貴的財富,童年的游戲更是難得的寶石。童年,無論是貧窮的還是富有的,在日復一...
2024-11-05 12:05
【摘要】《獵狐》教學目標1.培養(yǎng)自主探究性閱讀的能力。2.培養(yǎng)在通讀文本的基礎上,個性化解讀文本的習慣。3.了解這篇小說在寫人敘事等方面的特點。4.讓學生通過與文本對話獲得情感體驗。教學重點培養(yǎng)運用研究性學習方式解讀較長小說的能力。學習內(nèi)容整體感悟本文可以作為一篇成長小
2024-12-05 02:23