【正文】 兒為本，體現(xiàn)創(chuàng)新規(guī)律，努力為幼兒搭建全面、和諧發(fā)展的平臺(tái)，把幼兒園的各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。增加兩名新保育員規(guī)范化操作還要化力氣。三、具體活動(dòng)安排三月： 1．報(bào)名注冊(cè),做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作 2．制訂各工作計(jì)劃，按計(jì)劃有序開(kāi)展各項(xiàng)工作 3．布置專用區(qū)角游戲室，制訂游戲方案。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。通過(guò)各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)多參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。其次，強(qiáng)調(diào)保育工作的科學(xué)性。二、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)教工教書育人的使命感和責(zé)任感 1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德教育，結(jié)合實(shí)際，采取有效形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)?！睉c祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)開(kāi)張助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各班開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。通過(guò)家訪電訪、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放等形式，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能，使家園聯(lián)系更通暢，家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性，科學(xué)性，快捷性。重視教研活動(dòng)的質(zhì)量。二、具體工作要點(diǎn)（一）、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長(zhǎng)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化訓(xùn)練責(zé)任追究制及考核獎(jiǎng)懲制，加強(qiáng)硬件建設(shè)，強(qiáng)化安全管理，鞏固無(wú)錫市平安校園成果，努力爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省平安校園。認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園《你我的約定》管理?xiàng)l例及績(jī)效考核各項(xiàng)條例，結(jié)合我園實(shí)際以人為本修訂崗位職責(zé)，各類制度。規(guī)范高效，做好課題研究。同時(shí)開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)廣大教師向更高層次攀登。同時(shí)，積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。以安全教育周、開(kāi)學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)開(kāi)展內(nèi)容不同的安全教育活動(dòng)，定期開(kāi)展法制教育講座、安全演練活動(dòng)，另外日常教學(xué)活動(dòng)中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機(jī)教育，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中了解安全知識(shí)，掌握自我保護(hù)技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年，將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門工作督查的重點(diǎn)項(xiàng)目。課題預(yù)計(jì)于2013年5月結(jié)題，力求以活動(dòng)集錦、論文案例集、結(jié)題報(bào)告等形式來(lái)體現(xiàn)課題研究成果。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，有計(jì)劃地對(duì)新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級(jí)管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng)，加快新教師成長(zhǎng)的步伐。將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。本著幼兒園“管理無(wú)小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹(shù)立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵，加強(qiáng)部門工作巡查與考評(píng)，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過(guò)有質(zhì)量的每一天。開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。積極參加社區(qū)等各級(jí)組織舉辦的文藝活動(dòng)，技能比賽，親子游戲。（2）強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。六、后勤工作更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。五、保教工作加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。以服務(wù)家長(zhǎng)發(fā)展孩子為宗旨，結(jié)合親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日、科學(xué)育兒、主題教育等，努力營(yíng)造健康、文明、溫馨、快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍。(三)挖掘自身資源、強(qiáng)化教師培訓(xùn)一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)各種政治、業(yè)務(wù)、黨員、教研學(xué)習(xí)活動(dòng)，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。二是強(qiáng)化安全意識(shí)，規(guī)范安全行為，定期組織教師進(jìn)行安全知識(shí)講座、開(kāi)展安全演練。，科學(xué)保教，深入開(kāi)展養(yǎng)成教育。第一篇：第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃_參考點(diǎn)擊查看更多：園務(wù)工作計(jì)劃、總結(jié)第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃(參考)金秋九月，我園建園兩周年在即，各項(xiàng)工作有了新突破，幼兒生源已擴(kuò)大到　XX 個(gè)班級(jí)，XX 多名幼兒，教師隊(duì)伍也不斷擴(kuò)充，師資力量不斷增強(qiáng)，全園教師將以良好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、工作目標(biāo)貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念、落實(shí)教育行為。，強(qiáng)化專業(yè)技能，不斷提升全園教職工綜合素質(zhì)。按照【】《幼兒園分類評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)照《素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書》，繼續(xù)健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、完善考核機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制，使各項(xiàng)工作走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、合理化，規(guī)范辦園行為。三是不斷完善補(bǔ)充幼兒園各功能室的器材，發(fā)揮功能室的作用。二是扎實(shí)實(shí)踐家長(zhǎng)工作，形成家園有效合力。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營(yíng)造良好的人文環(huán)境。（6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。（1）強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識(shí)，全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”“調(diào)查問(wèn)卷””等形式積極采納家長(zhǎng)的好建議。幼兒園必須堅(jiān)持把教師作為發(fā)展的第一對(duì)象，針對(duì)不同年齡層次的教師，通過(guò)多種活動(dòng)，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問(wèn)題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。扎扎實(shí)實(shí)做好每日工作。每位教師要養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報(bào)刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，通過(guò)分層帶教、分層培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練等形式，鼓勵(lì)青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛(ài)和特長(zhǎng)主研12門學(xué)科，把自己擅長(zhǎng)的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實(shí)、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)，整理出幾年來(lái)所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。⑶重視幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化（重點(diǎn)在區(qū)域、游戲活動(dòng)）。提高日常生活中的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。㈤細(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步 、工會(huì)與團(tuán)生活：將結(jié)合幼兒園的大活動(dòng)或以節(jié)日為載體，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。重視干部隊(duì)伍培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)班子成員學(xué)習(xí)能力、管理能力、合作能力的提高，促進(jìn)兩個(gè)提升：有效促進(jìn)班子成員崗位責(zé)任感提升，同時(shí)充分發(fā)揮好園內(nèi)鎮(zhèn)級(jí)及以上骨干教師示范引領(lǐng)作用，實(shí)施好教學(xué)能手、新秀考核激勵(lì)措施，發(fā)揮她們的傳幫帶作用，讓她們進(jìn)一步提煉總結(jié)經(jīng)驗(yàn)高位提升。本學(xué)期將圍繞當(dāng)前教師中最需要的及最迫切提升的游戲活動(dòng)開(kāi)展的組織與實(shí)施進(jìn)行專題研究，進(jìn)一步規(guī)范游戲活動(dòng)開(kāi)展，提高教育質(zhì)量。以人為本，落實(shí)常規(guī)管理。加強(qiáng)安全管理，爭(zhēng)創(chuàng)省平安校園。篇三：2013年春第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2013年春第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，牢固樹(shù)立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出要求，因人而異，因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。（四）、整合教育資源，實(shí)現(xiàn)家園共育。開(kāi)學(xué)第一周安全應(yīng)急演練三月：組織幼兒參加繪畫與手工比賽。五月份：中班段運(yùn)動(dòng)展示周活動(dòng)園本培訓(xùn)《潛能閱讀》安全宣傳教育講座組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。篇四：2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動(dòng)的管理運(yùn)行機(jī)制，在“讓每個(gè)孩子快樂(lè)，讓每位家長(zhǎng)放心”的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。強(qiáng)調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動(dòng)的有效性，強(qiáng)化教師保育意識(shí)。本學(xué)期除開(kāi)展好常規(guī)性的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地，嘗試?yán)梦逡?、六一等?jié)日開(kāi)展“巧手媽媽（爸爸）”“親子同心”等主題活動(dòng)，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，邀請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)來(lái)參與幼兒活動(dòng)。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹(shù)立 “安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。各班制定學(xué)期安全教育計(jì)劃。加強(qiáng)保安工作督促考核，加強(qiáng)校園電子圍欄、報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施等的日查，確保校園安全。幼兒安全工作進(jìn)出刷卡有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。召開(kāi)以“二期課改為抓手，研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)教工自我發(fā)展”為主題的教代會(huì)。各部門均要圍繞幼兒園的中心工作，做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄、有分析、有提高，形成管理暢通的優(yōu)化群體。抓好教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的整體素質(zhì)。教師必須不斷積累帶班的經(jīng)驗(yàn)，以新理念、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)深入幼兒，了解幼兒，尊重幼兒，做到因材施教，形成幼兒成長(zhǎng)個(gè)案，尋找培養(yǎng)幼兒健康成長(zhǎng)的方法，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自律，形成創(chuàng)新的班級(jí)管理模式?；顒?dòng)要面向全體，分層到位，每位幼兒在某一方面或幾個(gè)方面的能力都要在原有水平上得到提高。衛(wèi)生保健工作①、要在總結(jié)上學(xué)期衛(wèi)生保健工作的基礎(chǔ)上，保健員的計(jì)劃切實(shí)得落實(shí)，要及時(shí)地進(jìn)行調(diào)控、反饋。保育工作比較細(xì)致、繁瑣，必須要具有高度責(zé)任感的保育員來(lái)承擔(dān)，支持、鼓勵(lì)、指導(dǎo)保育人員進(jìn)行班級(jí)管理工作，不斷提高保育員的管理能力，認(rèn)真、全面地完成任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。四、加強(qiáng)幼兒園安全工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)安全是幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的保證，每位工作人員務(wù)必高舉安全第一的旗幟，把安全教育工作放在所有工作的首位。計(jì)劃是預(yù)測(cè)的，關(guān)鍵在于實(shí)施，望全體工作人員，同心協(xié)力、共同奮進(jìn)，做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。（2）建立課程實(shí)施方案中特色項(xiàng)目?jī)?nèi)容的框架。（3）日常課程實(shí)施自主實(shí)踐。（3）招生工作。消毒隔離防病（1）加強(qiáng)開(kāi)窗通風(fēng)制度的落實(shí)檢查評(píng)價(jià)。師資培訓(xùn)工作（1）全體教師項(xiàng)目快遞：（2）青年教師項(xiàng)目培訓(xùn)：（3）骨干教師項(xiàng)目培訓(xùn)：（四）園務(wù)管理民主管理（1）管理制度的修訂。嘗試家園合作特色研究（1）繼續(xù)邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同保教工作的研討會(huì)或觀摩活動(dòng)。四、每月工作安排：第二學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢(shì)等。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話、普通話、響亮話。(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。充分利用白板教室做好每周教研工作，,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽課例聽(tīng)課與課例研討評(píng)價(jià)。全園親子動(dòng)手“蛋糕DIY“活動(dòng)教師的教學(xué)比武活動(dòng)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。七月份教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)及教職工各項(xiàng)考核工作。一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。（七）抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳，達(dá)成家園共育。定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話。學(xué)前班下學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏。(九)繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)檔案》為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng)，專對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)