【正文】 兒為本，體現(xiàn)創(chuàng)新規(guī)律，努力為幼兒搭建全面、和諧發(fā)展的平臺，把幼兒園的各項工作推向前進(jìn)。增加兩名新保育員規(guī)范化操作還要化力氣。三、具體活動安排三月： 1．報名注冊,做好相關(guān)數(shù)據(jù)上報工作 2．制訂各工作計劃，按計劃有序開展各項工作 3．布置專用區(qū)角游戲室，制訂游戲方案。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育，強化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個孩子，關(guān)注并及時維修每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時匯報、及時解決。通過各種形式，爭取家長多參與園內(nèi)的一切活動，讓家長了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達(dá)到家園共育的目的。其次，強調(diào)保育工作的科學(xué)性。二、工作要點（一）加強師德建設(shè)，增強教工教書育人的使命感和責(zé)任感 1．加強理論學(xué)習(xí)和師德教育，結(jié)合實際，采取有效形式，開展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動?！睉c?！拔逡弧眹H勞動節(jié)活動開張助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動。各班開展學(xué)雷鋒系列活動。通過家訪電訪、家園聯(lián)系冊、家長會、家長半日活動開放等形式，不斷推廣家教新理念、指導(dǎo)新技能，使家園聯(lián)系更通暢，家教指導(dǎo)更具先進(jìn)性，科學(xué)性，快捷性。重視教研活動的質(zhì)量。二、具體工作要點（一）、建合格教職工隊伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。全體教職工進(jìn)一步強化安全意識，強化訓(xùn)練責(zé)任追究制及考核獎懲制，加強硬件建設(shè)，強化安全管理，鞏固無錫市平安校園成果，努力爭創(chuàng)江蘇省平安校園。認(rèn)真貫徹落實幼兒園《你我的約定》管理條例及績效考核各項條例，結(jié)合我園實際以人為本修訂崗位職責(zé)，各類制度。規(guī)范高效，做好課題研究。同時開展鎮(zhèn)級教學(xué)能手評選活動，推動廣大教師向更高層次攀登。同時，積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀而和諧的教工集體，在涵西幼的發(fā)展中積極發(fā)揮力量。以安全教育周、開學(xué)安全第一課和期末安全一課等為載體，根據(jù)不同年齡段特點開展內(nèi)容不同的安全教育活動，定期開展法制教育講座、安全演練活動，另外日常教學(xué)活動中滲透性的安全教育、節(jié)假日的安全提醒、以及生活中發(fā)現(xiàn)的一些事件的隨機教育，使孩子在豐富多彩的活動中了解安全知識，掌握自我保護(hù)技能，使每位教職工把安全工作都作為最重要的工作貫徹到一日活動的每個環(huán)節(jié)。本學(xué)年，將把各班區(qū)域目標(biāo)的制定及區(qū)域材料的投放工作作為業(yè)務(wù)部門工作督查的重點項目。課題預(yù)計于2013年5月結(jié)題，力求以活動集錦、論文案例集、結(jié)題報告等形式來體現(xiàn)課題研究成果。開展師徒結(jié)對活動，有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進(jìn)行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng)，加快新教師成長的步伐。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。本著幼兒園“管理無小事，事事皆教育”的管理理念，引領(lǐng)教職員工樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念，理解和掌握精細(xì)化管理的內(nèi)涵，加強部門工作巡查與考評，從安全工作、保健工作、教學(xué)常規(guī)、科研工作等入手，做到例行檢查與隨機抽查相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時改進(jìn)，使涵西幼的每一天都是有質(zhì)量的一天，讓幼兒度過有質(zhì)量的每一天。開展片區(qū)教研活動，促進(jìn)城鄉(xiāng)園所的共同發(fā)展。積極參加社區(qū)等各級組織舉辦的文藝活動，技能比賽，親子游戲。（2）強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。六、后勤工作更新觀念，增強服務(wù)意識。五、保教工作加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。（1）強化隊伍。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實安全責(zé)任與措施。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。以服務(wù)家長發(fā)展孩子為宗旨，結(jié)合親子活動，家長開放日、科學(xué)育兒、主題教育等，努力營造健康、文明、溫馨、快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。(三)挖掘自身資源、強化教師培訓(xùn)一是加強理論學(xué)習(xí)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，購買和訂閱幼教雜志刊物，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，加強各種政治、業(yè)務(wù)、黨員、教研學(xué)習(xí)活動，用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作。二是強化安全意識，規(guī)范安全行為，定期組織教師進(jìn)行安全知識講座、開展安全演練。，科學(xué)保教，深入開展養(yǎng)成教育。第一篇：第二學(xué)期園務(wù)工作計劃_參考點擊查看更多：園務(wù)工作計劃、總結(jié)第二學(xué)期園務(wù)工作計劃(參考)金秋九月，我園建園兩周年在即，各項工作有了新突破，幼兒生源已擴大到　XX 個班級，XX 多名幼兒，教師隊伍也不斷擴充，師資力量不斷增強，全園教師將以良好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、工作目標(biāo)貫徹落實《綱要》和《指南》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念、落實教育行為。，強化專業(yè)技能，不斷提升全園教職工綜合素質(zhì)。按照【】《幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)》，對照《素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書》，繼續(xù)健全幼兒園各項規(guī)章制度、完善考核機制、培訓(xùn)機制、獎懲機制，使各項工作走向科學(xué)化、系統(tǒng)化、合理化，規(guī)范辦園行為。三是不斷完善補充幼兒園各功能室的器材，發(fā)揮功能室的作用。二是扎實實踐家長工作，形成家園有效合力。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。營造良好的人文環(huán)境。（6）教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。（1）強化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。通過“家長信箱”“調(diào)查問卷””等形式積極采納家長的好建議。幼兒園必須堅持把教師作為發(fā)展的第一對象，針對不同年齡層次的教師，通過多種活動，關(guān)注教師需求，不斷激發(fā)教師的責(zé)任意識，強化教師的師德建設(shè)，提高教師的素質(zhì)涵養(yǎng)，使教師們克服因年齡結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)不銜接、職業(yè)有所倦怠的等影響教師發(fā)展的困難問題，使每位教師都能找到自身的發(fā)展定位。扎扎實實做好每日工作。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。關(guān)心青年教師的成長，通過分層帶教、分層培訓(xùn)，強化訓(xùn)練等形式，鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研12門學(xué)科，把自己擅長的學(xué)科研究深入，逐步形成特色。引領(lǐng)全體教師在幸福課程的研究上做實、做深，結(jié)合各年齡段學(xué)習(xí)特點，整理出幾年來所研究的教學(xué)案例，匯集成一套較完整的教材，并成為幼兒園特色課題研究的有效成果。⑶重視幼兒一日活動的優(yōu)化（重點在區(qū)域、游戲活動）。提高日常生活中的安全防范意識和自我保護(hù)能力。㈤細(xì)化其他工作，在和諧中求進(jìn)步 、工會與團(tuán)生活：將結(jié)合幼兒園的大活動或以節(jié)日為載體，開展豐富多彩的工會活動與黨團(tuán)活動，進(jìn)一步激發(fā)教職工的積極性，凝聚合力。重視干部隊伍培養(yǎng)，不斷加強班子成員學(xué)習(xí)能力、管理能力、合作能力的提高，促進(jìn)兩個提升：有效促進(jìn)班子成員崗位責(zé)任感提升，同時充分發(fā)揮好園內(nèi)鎮(zhèn)級及以上骨干教師示范引領(lǐng)作用，實施好教學(xué)能手、新秀考核激勵措施，發(fā)揮她們的傳幫帶作用，讓她們進(jìn)一步提煉總結(jié)經(jīng)驗高位提升。本學(xué)期將圍繞當(dāng)前教師中最需要的及最迫切提升的游戲活動開展的組織與實施進(jìn)行專題研究，進(jìn)一步規(guī)范游戲活動開展，提高教育質(zhì)量。以人為本，落實常規(guī)管理。加強安全管理，爭創(chuàng)省平安校園。篇三：2013年春第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃 2013年春第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)。加強備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而異，因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。（四）、整合教育資源，實現(xiàn)家園共育。開學(xué)第一周安全應(yīng)急演練三月：組織幼兒參加繪畫與手工比賽。五月份：中班段運動展示周活動園本培訓(xùn)《潛能閱讀》安全宣傳教育講座組織教師參加“安海鎮(zhèn)幼兒園青年教師六項技能比賽。篇四：2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃 2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃 2015學(xué)年第二學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想：堅持依法治園、依法治教的觀念，在園部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善民主管理體系，構(gòu)建以人為本，自主互動的管理運行機制，在“讓每個孩子快樂，讓每位家長放心”的宗旨指導(dǎo)下，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。強調(diào)保教的分工與合作，共同承擔(dān)一日活動的有效性，強化教師保育意識。本學(xué)期除開展好常規(guī)性的家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄等合作陣地，嘗試?yán)梦逡?、六一等?jié)日開展“巧手媽媽（爸爸）”“親子同心”等主題活動，深入發(fā)掘家長教育資源，邀請有特長的家長來參與幼兒活動。從實際情況出發(fā)，牢固樹立 “安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。各班制定學(xué)期安全教育計劃。加強保安工作督促考核，加強校園電子圍欄、報警系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)施等的日查，確保校園安全。幼兒安全工作進(jìn)出刷卡有待于進(jìn)一步加強。召開以“二期課改為抓手，研討學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)教工自我發(fā)展”為主題的教代會。各部門均要圍繞幼兒園的中心工作，做到有計劃、有檢查、有記錄、有分析、有提高，形成管理暢通的優(yōu)化群體。抓好教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的整體素質(zhì)。教師必須不斷積累帶班的經(jīng)驗，以新理念、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)來深入幼兒，了解幼兒，尊重幼兒，做到因材施教，形成幼兒成長個案，尋找培養(yǎng)幼兒健康成長的方法，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會自律，形成創(chuàng)新的班級管理模式?；顒右嫦蛉w，分層到位，每位幼兒在某一方面或幾個方面的能力都要在原有水平上得到提高。衛(wèi)生保健工作①、要在總結(jié)上學(xué)期衛(wèi)生保健工作的基礎(chǔ)上，保健員的計劃切實得落實，要及時地進(jìn)行調(diào)控、反饋。保育工作比較細(xì)致、繁瑣，必須要具有高度責(zé)任感的保育員來承擔(dān)，支持、鼓勵、指導(dǎo)保育人員進(jìn)行班級管理工作，不斷提高保育員的管理能力，認(rèn)真、全面地完成任務(wù)，促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展。四、加強幼兒園安全工作，促進(jìn)幼兒健康成長安全是幼兒園各項工作順利開展的保證，每位工作人員務(wù)必高舉安全第一的旗幟，把安全教育工作放在所有工作的首位。計劃是預(yù)測的，關(guān)鍵在于實施，望全體工作人員，同心協(xié)力、共同奮進(jìn)，做好本學(xué)期的各項工作。（2）建立課程實施方案中特色項目內(nèi)容的框架。（3）日常課程實施自主實踐。（3）招生工作。消毒隔離防?。?）加強開窗通風(fēng)制度的落實檢查評價。師資培訓(xùn)工作（1）全體教師項目快遞：（2）青年教師項目培訓(xùn)：（3）骨干教師項目培訓(xùn)：（四）園務(wù)管理民主管理（1）管理制度的修訂。嘗試家園合作特色研究（1）繼續(xù)邀請家長共同保教工作的研討會或觀摩活動。四、每月工作安排：第二學(xué)期園務(wù)工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。(七)抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等。加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。(九)繼續(xù)做好檔案整理及網(wǎng)站建設(shè)工作。充分利用白板教室做好每周教研工作，,組織科任教師進(jìn)行省優(yōu)質(zhì)課競賽課例聽課與課例研討評價。全園親子動手“蛋糕DIY“活動教師的教學(xué)比武活動及家長開放日活動。七月份教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作。一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。（七）抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。加強對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。誠實、不說謊話。學(xué)前班下學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。(九)繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效、美觀、富有個性，促進(jìn)教師間應(yīng)相互交流、相互學(xué)習(xí)，定期開展了幼兒成長檔案展示評比活動，專對成長檔案進(jìn)行檢查、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設(shè)計、記錄形式、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進(jìn)