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法制教育主題隊會活動設計方案5篇(更新版)

2025-11-13 06:57上一頁面

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【正文】 們該怎么辦呢?下面,我們進行師生對話,主題是:如何正確使用網絡?讓其利大于弊,功大于過呢?有請大隊輔導員劉艷老師,大家歡迎?。ㄕ坡暎爢T搶著答)輔導員:網絡為什么能網住人心,并一網打盡。在成都,我們從來就沒有看見過什么日出、夕照,學習《海上日出》《夕照》時這兩篇課文時,我根本不能身臨其境,網絡可幫了我的大忙。余笑天:大家還記得嗎?我們是在《基于網絡資源環(huán)境下小學生自主學習》和《少先隊綜合實踐》課改、隊改整合研究中,懷著極大的興趣走進網海。我叫陳蕾依;我叫熊汗津,我叫文藝,我叫余笑天。我們的主題隊會已經準備好了,請允許我們開展活動吧。希望在今后的學習、生活當中,同學們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學習、生活中的每一個角落。我決心做到:尊老愛幼,團結同學,待人有禮貌,誠實,不說謊,知錯就改,愛護公共財物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,爭做文明的小學生。甲:對啊,所以說,正確的行為習慣對我們學習和生活很有益處。第二場:學生C何 背著書包準備回家,當他經過這個地方時,差點也踩到香蕉皮,但他并沒有立即離開,而是彎下腰把香蕉皮撿起來,經過垃圾桶的時候,把它扔了進去,然后高高興興地回家去。同學們,你們呢?甲:嗯,大家真棒!身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?親愛的同學們,當我們開學第一天背上書包,高高興興地來到學校的時候,我們就成為一名小學生了,就應該遵守《小學生守則》,做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生,更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。(敬禮)輔導員(敬禮):接受你的報告。相信我們朝夕相處,友情深厚,如何做到勤學,如何做到上進,如何做到行為端,就讓我們一吐為快吧!班干部帶頭發(fā)言 第一個:第二個: 第三個:(三)、請李教師發(fā)言:請朱主任發(fā)言: 請曹主任發(fā)言: 請蔣校監(jiān)發(fā)言:(四)、主持人總結發(fā)言:(五)、主持人宣布隊會結束。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷3年,比你多一年”。(2):欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙,結“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。三、隊會時間:2013年12月10日四、隊會地點:一年級教室五、參加人員:本班同學及數(shù)學老師六、主持人:數(shù)學老師和學生干部七、隊會內容:加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。討論案例2001年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到2002年底,失竊案件多達幾十起,財產損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸??鞓放c我們永遠相伴!2013年12月10日第二篇:六年級主題隊會設計方案[模版]六年級主題隊會設計方案一、目的:召開本次主題隊會,規(guī)范六年級學生日常行為,激發(fā)畢業(yè)生主動學習,積極進取的熱情和信心。讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明,懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。乙:當我們背著書包邁進學校的大門時,我們就成了其中的一份子??雌渲械娜宋锸侨绾巫龅?。甲:同學們,你們知道嗎,我們的一舉一動在禮儀方面都有明確的要求。甲: 禮儀是文明的使者,是金色的種子,在這萬物復蘇生機勃勃的季節(jié)里,讓我們傳承文明的文化,奏響禮儀的音符吧!下面請欣賞文明禮貌舞蹈。有請我們的中隊長。以多人、多小組、多板塊進行不同內容的銜接組合,制作成隊會活動網頁,展示隊員在網絡環(huán)境中綜合實踐的能力。十年前,網絡對我們來說還是一個十分陌生的名詞,然而今天,網絡卻成為了許多人生活中不可缺少的組成部分。文 藝:得意時刻——走進我們網絡作文個人專集。我們在網海中揚帆,迎來的是鏡泊湖最著名的景點——吊水樓瀑布!陳逸豪朗誦:“吊水樓瀑布”。(隊員靜息——古箏輕起)號聲(或笙)隊員齊唱《網絡對我笑》(配《清晨》曲)作詞:秦艷君清晨聽到公雞叫,喔喔,打開電腦迎接互聯(lián)網,五彩繽紛網絡好,喔喔,今天又是閱讀探究妙,精彩的網絡對我笑,那精美美的圖片在網上,圖片的介紹在它身旁,那詳細的說明在網上。不過,好奇心也常常會誤導我們。曹雨松:網上可以欣賞到許多優(yōu)秀的大蝶,省了我不少買碟的錢。余笑天、文藝:網絡的未來是屬于我們的。增強學生的自我保護意識,讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。唱隊歌。二、案例分析(一)出示課件(案例評析一)案例評析一張某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人,通過在溜冰場溜冰認識,結為兄弟。出示課件(評一評)三人家庭條件并不貧困,三人之所以去搶劫,除了受到不良外界因素的影響外,放任自流的家庭環(huán)境也養(yǎng)成了三個人自私自利、以自我為中心的性
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