魯教版化學(xué)九年水的分解與合成word同步二(更新版)
【正文】 看問題。 A．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的 B．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變 C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變 D．氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)。 氫氣是一種無色無味難溶于水的氣體，在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火 焰。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過對水分解反應(yīng)的微觀解釋，認(rèn)識化學(xué)變化中分子發(fā)生了本質(zhì)的改變，分成了原子，而原子不可再分 。 起點(diǎn)分析：在上節(jié)課學(xué)生已經(jīng)了解到物理變化中分子本身沒變，本節(jié)繼續(xù)采用學(xué)生熟悉的水作為載體，通過對水分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的微觀過程的描述，使學(xué)生認(rèn)識到化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。 提出問題： 水中通以直流電，會有什么現(xiàn)象？ 水通電與水的三態(tài)變化是否屬于同一種變化？ 收集資料： 氧氣是一種無色無味不易溶于水的氣體，能使帶火星的木條復(fù)燃。下列說法錯誤的是( )。 [板書 ] 氫氣 + 氧氣 → 水 H2 O2 H2O [討論 ]該反應(yīng) 是否是分解反應(yīng)？ [板書 ]化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反
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