20xx秋北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊第三單元有幾枝鉛筆(更新版)
【正文】 獨(dú)立觀察圖，找出同一類型的東西把他們合并起來，如凳子和凳子合起來，梨和梨合起來，花盆和 花盆合起來 。 ( 教 材 第 22 頁 的 “ 試 一 試 ” 。 (1 ) 書 上 是 擺 桃 子 ， 我 們 可 用 圓 片 代 替 桃 子 ， 先 擺 1 個(gè) ， 再 擺 3 個(gè) ， 學(xué) 生 依 照 老 師 的 樣 子 擺 。 師：一共有幾枝鉛筆 ? 生：有 5 枝鉛筆 。教師可以先組織學(xué)生看圖 交流，從而引出加法，在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生提出自己身邊的加法問題，加深對加法含義的理解。 3．使學(xué)生能夠看圖說圖意，并能夠正確列式計(jì)算。 〖學(xué)校及學(xué)生狀況分析 〗 學(xué)校學(xué)生的自身素質(zhì)各不一樣。 2+3＝ 5 (師邊講 解邊板 書演 示。 ) (2) 放手讓學(xué)生自己擺一擺書上的第 2 ， 3 題，把 2+ □＝□，□ + □＝□補(bǔ)充完整?！?+□＝□ □ +□＝ □ (3)組織學(xué)生結(jié)合圖與同桌說說算式表示的意義 。
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