【正文】 ，不論是公選課還是外專業(yè)的旁聽，從中的收獲于我都是無價的財富。這就是我人生的理念！在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。在學好文化課程的同時，我也積極參加社會工作和暑期實踐。用“掩耳盜鈴”的英雄氣度，不去關注其中黑幕，不去關注教師崗位競拍價格，勇于掩自己之“耳”，盜教師崗位之“鈴”。作為師范學校，尤其在勞育方面對我們進行了無微不至的培養(yǎng)與訓練。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。并且我已能較快速的掌握一種新的知識和方法，我認為這對于將來很重要。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。在學校不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。機會來臨時，我們就要好好地把握住。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。大學就要畢業(yè)了，但這不只是一個階段的結束，更是另一個階段的開始，是我另一個征程的起點，我相信在以后的人生道路上，我能走的更好！大學生活即將離去，回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成了本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!篇三：師范院校 畢業(yè)生自我鑒定四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。五、在生活方面。實習期間，我擔任了一年級語文老師兼副班主任以及六年級美術老師。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。一、思想政治素質(zhì)方面。在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。雖然只是一名普通的學生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。大學四年對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得記憶的四年。總的來說，這四年來，我與同學都相處地很融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。每年暑假，都在一些暑期輔導班當兼職教師，積累了豐富的教學經(jīng)驗。在學習期間，我多次獲得了學校的獎勵。在學習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識。一、思想政治素質(zhì)方面。板書工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。首先是我端正了學習態(tài)度。學習上，我刻苦努力，圓滿完成學院開設的各門課程，并且順利通過了考核，可是說這對從事教育工作有了充分的準備。第一篇：師范畢業(yè)生自我鑒定1師范畢業(yè)生自我鑒定我于xxxx年x月進入xxxx大學，就讀于數(shù)學與計算機科學學院。大學四年里,我時刻以高標準要求自己。在學習方面，我自己覺得我的學習成績并不好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。非常幸運在學校各位領導和許多老師對我的工作，給予很多的關心和幫助，讓我也更加努力，實習期間我的各項工作都有條不紊的開展。教師的職責是神圣的，既教書又育人。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。剛到五星中學時，在第一周，我在學校的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。教育實習的具體安排 第一周：熟悉實習學校、班級的情況，隨班聽課(不少于六節(jié)課)，作好聽課筆記。需講授漢語時必須使用普通話。以下是我對這四年來在思想政治素質(zhì)、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。我利還常常用課余時間做過服務員、推銷員、家教等兼職。我認為，在大學期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上。今后我會繼續(xù)努力，使自己的各方面的能力繼續(xù)提高，將自己學到的專業(yè)知識運用到將來的教育教學工作中去，做到學以致用。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。我還積極參加了學校組織的活動，如ppt制作大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、暑期實踐活動等，讓自己的大學生活充滿了色彩。以下是我對這四年來在思想政治素質(zhì)、學習、社會實踐、人際交往、生活等方面的總結。在學習上，我態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識。2010年9月25日—2010年12月28日，在荊門市掇刀區(qū)團林小學進行了三個月的頂崗實習。同時，在外工作的過程中，我的交際面也得到了拓寬，讓我機會和具有不同背景的人交往，這些實踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。我熱愛小學教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學的小學教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學習各種知識，在知識的海洋中暢游。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。作為師范生，尤其在德育方面不斷給自己提出新目標，新要求。在尋求工作方面，態(tài)度積極、誠懇。在英語應用能力考試中我取得了良好的成績，順利通過了英語四六級考試，被評為品學兼優(yōu)的好學生。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活！安逸的生活并不能給我?guī)砭裆系臐M足，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪！我相信如果我做不到的，世界上也就不會有幾個人可以做得到的。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。更重要的是，內(nèi)心也在一點點釋然。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。我明白，四年里，很多事情仍