家長會(huì)進(jìn)步生代表發(fā)言稿(更新版)
【正文】 課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。我必須振作！有老師的支持，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，怕什么！一切都會(huì)好的！寒假開始，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學(xué)習(xí)。兩年前的我們，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔。首先請?jiān)试S我代表高二（15）班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎！時(shí)間過得很快，一個(gè)月后，我們將踏入高三的征程。看著高二第一學(xué)期文科成績單，好冷！本科，我就這么放棄了嗎？不！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。[蓮山課 件 ]這學(xué)期，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調(diào)整心情。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問，以謹(jǐn)慎作為兄長，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去，才能成功在望！最后一年，我會(huì)保持我的激情，激發(fā)我的潛力，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒！最后，我代表高二（15）班全體同學(xué)說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了！我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望！謝謝大家！第二篇：進(jìn)步生代表發(fā)言稿進(jìn)步生代表發(fā)言稿四年級 李婷婷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級的李婷婷。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念，利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考，利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問，利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。前段時(shí)間，我還有幸成為了班上的一名小組長，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對我的信任和期望！經(jīng)過不斷地努力，我終于在這次考試中被評為了“進(jìn)步之星”。進(jìn)入七（8）班以后，仍然有這毛病，成績總是不穩(wěn)定，達(dá)不到理想的39。同學(xué)們，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師。“良好的開端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。勤于思考，勤于動(dòng)腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。謝謝大家!
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