20xx人教版高考語文一輪復(fù)習(xí)教案現(xiàn)代文閱讀第三章專題三考點(diǎn)二(更新版)
【正文】 便有稀松的石板墊路。 峭壁上草木不甚生長，石頭生鐵般銹著。 (2021 她吃了一驚，像是從夢中醒來。 她是他在同一工廠的一個女工。 突然他諦聽起來。遠(yuǎn)處歡快的聲音還在發(fā)出回響。社會環(huán)境決定了人物命運(yùn)及其性格，人物又能動地作用于環(huán)境。社會環(huán)境是極其復(fù)雜的，它往往是諸多因素的交織。 (1)交代 人物活動及其成長的時代背景，揭示各種復(fù)雜的社會關(guān)系。 (1)途徑： ①找尋人物活動的所有場所，如家庭、街道及工作地點(diǎn)等，看看它們呈現(xiàn)出怎樣的特點(diǎn)。 (節(jié)選自何曉《東壇井的陳皮匠》 ) ②段的環(huán)境描寫，突出了古城怎樣的特點(diǎn)？這對塑造陳皮匠的形象有何作用？ 答： ________________________________________________________________________ 答案 (1)突出了古城鮮明的中國傳統(tǒng)文化色彩和豐厚的歷史底蘊(yùn)。錢不夠，也沒關(guān)系，第二天拿來就是了。陳家大院子的正門在與街面丁對著的巷子里，除了家人進(jìn)出，平時總關(guān)著。 ①一個地方只要?dú)v史長了，就會產(chǎn)生些離奇的故事。 倒是屠夫，常聽人言及，他到手的富貴，竟被丟了。 (中間情節(jié)梗概：鎮(zhèn)上有一屠夫，做殺豬生意極其誠信，小日子過得十分滋潤。 閱讀下面的文字，完成文后題目。 考點(diǎn)二 分析環(huán)境描寫 —— 聚焦活動舞臺，讀懂風(fēng)景意義 小說塑造的人物形象和構(gòu)設(shè)的故事情節(jié)，總是出現(xiàn)于一定的時空位置，這就是小說的環(huán)境。小說閱讀考查的角度主要有特點(diǎn)和作用兩個方面。連風(fēng)，也很難穿透時間凝固的墻壁，為這方圓百里唯一不通公路的小鎮(zhèn)，送來些山外新鮮的氣息。我存有私心，怕說出來被你敲竹杠，故此未言明，誰知竟毀于一旦矣！我要這新案桌，又有何用呢？以我這等褊狹之心，如何治世救人，真讓人汗顏！老夫碌碌一生，看來仍是心不達(dá)、藝不精矣！ 言罷，大笑而歸。 重慶 )閱讀下面的文字，完成文后題目。陳皮匠的家就是陳家大院子，在老井東邊，大院有兩套天井一個后花園，一棟小巧的繡樓，后面一套天井是皮匠的藏書室。古城收售舊書和收藏舊書的人，都認(rèn)得他，曉得他在意哪一類書，只要看到他來了，立馬抱一摞出來任他選。古城其他人的生活也很平靜 —— 直到上個月皮匠的女兒回來。 ②③④段對古城進(jìn)行了詳細(xì)的描寫，展示了古城什么樣的特點(diǎn)？ 答： ________________________________________________________________________ 答案 ①古城歷史長，地處偏遠(yuǎn)，交通不便；②古城遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明，建筑古舊充滿傳統(tǒng)風(fēng)格；③古城歷史上曾經(jīng)出過很多的名人、大族；④古城人的生活恬靜、自信。 第二步，明確分析社會環(huán)境作用的思維角度。 分析社會環(huán)境“三注意 ” (1)在分析社會環(huán)境時，應(yīng)認(rèn)識到其復(fù)雜性。 (3)要注意人物形象與環(huán)境描寫的辯證關(guān)系。他還不老，很強(qiáng)壯，但是他不能與那些人保持同樣的步子，因為他那條瘸腿無法使他快速地行走。 在這樣的寂靜中沉默的思想開始言語了。但當(dāng)他走近時，他認(rèn)出了這個不停嗚咽的少女。他走近她，把手善意地放到她的肩膀上。②推動了情節(jié)的發(fā)展，在寂靜中才有可能聽到尤拉的哭聲，才有后面的情節(jié)的發(fā)展。一只鷹在空中移來移去。門口一幅布旗靜靜垂著。往身后尋去，只見來路的峽口有一匹馬負(fù)一條漢，直腿走來。皮袍裹在身上，胸微敞，露出油灰布衣。 屋里極暗，不辨大小。手掌在桌上劃一劃，就有嚓嚓的聲音。布旗上下扭著動。 (寓意 ) 分析概括景物特點(diǎn)，首先要看描寫的是哪些景物；其次要看這些景物有什么共同特征，要特別注意能揭示景物特點(diǎn)的形容詞。 ③如果置于人物的描寫之中，那么其作用是揭示人物性格。為此，特別強(qiáng)調(diào)答題要與文本“這一個”特定內(nèi)容的分析結(jié)合起來，因此，作答時首先要認(rèn)真閱讀景物描寫的文字。傾聽起來，好像一點(diǎn)兒聲音也沒有，然而還是響著。 有時，自然環(huán)境不僅僅是背景，還作為一個與人匹敵的
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