20xx西師大版語文四年級下冊第29課神奇的玻璃家族(更新版)
【正文】 （五）歸納寫作特點 1．段與段之間過渡自然，句式多變化。 3．語言生動有趣。 ”的意思是：陽光強，玻璃顏色就暗些，室內光線就暗；陽光弱，玻璃顏色就談，室內光線就 亮。 3．這段課文中開頭三句話講什么？這三句話在文中有什么作用？ 明確：文中開頭三句話講的是 “夾絲網防盜玻璃 ”破獲一起防盜竊案，這樣寫更能突出 “夾 絲網防盜玻璃 ”的特點，起到引人入勝的作用。 （三）講讀第一自然段 1．學生自讀課文第一自然段 ——概括段意。 企圖：圖謀，打算。抓住并理解重點詞句，了解課文介紹的 5 種新型玻璃的特點和用途。 （二）熟讀課文，了解課文內容 1．請同學們打開課本，各自讀課文。 4．認讀生字，指導讀準平舌音（促 c249。 明確： “這是一種特殊的玻璃，里面有一種極細的金屬絲網。 5．總結學習第一自然段的學法 （ 1）讀 ——概括段意 （ 2）讀 ——畫特點、用途 （ 3）講 ——新型玻璃的自述 （ 四）布置作業(yè) 練習寫《夾絲網防盜玻璃的自述》。 （三）練習朗讀第一至五自然段 （四）學習第六自然段 1．齊讀這
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