【正文】 想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的函授護(hù)理本科自我鑒定范文，希望對(duì)大家有所幫助。通過三年的39。三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過去，但學(xué)無止境，本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作作風(fēng)，做一名優(yōu)秀的人民公仆。護(hù)理函授本科自我鑒定12我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。xxxx年暑假我在億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出了量出色的設(shè)計(jì)方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，逐步提高專業(yè)技能。通過理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合工作實(shí)踐，我能更深入的`理解工作的內(nèi)涵，更進(jìn)一步的提高護(hù)理能力?？傊?，三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。三、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：在函授學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，從不忘學(xué)校的工作。護(hù)理函授本科自我鑒定8時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。工作方面。在學(xué)習(xí)方面，一絲不茍，熟練地掌握了本專業(yè)的各方面知識(shí)與技能，能熟練操作各種辦公軟件和EWB電子電路仿真軟件，能進(jìn)行電氣設(shè)計(jì)工程CAD制圖，選型和安裝及簡(jiǎn)單的編程工作，可直接從事本專業(yè)的有關(guān)工作。年華雖逝，帶不走的記憶卻歷歷在目。我的專業(yè)方向?yàn)槁糜喂芾?，主要學(xué)習(xí)興趣為旅行社經(jīng)營(yíng)管理。同時(shí)我也相信不管今后記。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是：①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能立開展各項(xiàng)工作；②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；③學(xué)生是粉念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成?！耙环莞?，一分收獲”這話自始至終都不會(huì)錯(cuò)，有了這三年的耕耘，收獲確實(shí)是蠻大的。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。第一篇：函授護(hù)理本科自我鑒定總結(jié)光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，回首這兩年，是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。自從XX年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),： 大二學(xué)期自我鑒定 師范類體育專業(yè)自我鑒定 大學(xué)生會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作鑒定第三篇：護(hù)理函授本科自我鑒定護(hù)理函授本科自我鑒定護(hù)理函授本科自我鑒定1在生活中，工作中我總覺得自己有很多的欠缺，為了填補(bǔ)自己的欠缺，前年報(bào)考了成人高考，經(jīng)過努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過這三年的函授，我積累了更多的知識(shí)，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了，現(xiàn)在的我更自信了。（二）學(xué)習(xí)目的及態(tài)度面授期間上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。班主任的職責(zé)受理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。雖然即將畢業(yè)，但是我會(huì)在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài)，本著一顆感恩的心去面對(duì)今后的工作及生活。學(xué)業(yè)方面?；赝^去的日子：這一段時(shí)光不但讓充實(shí)了自我，而且也讓我結(jié)交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。工作生活中積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，努力塑造完美充實(shí)的自我，在擔(dān)任班級(jí)委員期間積極組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，促進(jìn)了班級(jí)大家庭和諧，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，使自己受益匪淺，同時(shí)增強(qiáng)了與人溝通的能力和與人合作的團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性，始終如一地追求著自己的人生目標(biāo)。能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議；尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。業(yè)余時(shí)間愛好游泳，音樂和閱讀，堅(jiān)持自學(xué)法語，日語。通過學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程的部分知識(shí)，并通過了所學(xué)課程的考核。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，此時(shí)教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這就是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只就是我的一個(gè)夢(mèng)想，也就是本人存在的主要問題。護(hù)理函授本科自我鑒定9為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了函授護(hù)理專業(yè)，于是開始了三年的學(xué)習(xí)。三、存在的問題及努力方向雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有幾個(gè)月，在函授中不僅要學(xué)習(xí)理論，更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法，大部分知識(shí)還要靠自己通過自學(xué)來理解消化。對(duì)工作熱情、任勞任怨，和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部升為部長(zhǎng)。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人，有積極向上的人生態(tài)度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學(xué)們和睦相處；營(yíng)造了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評(píng)。為“工學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)，并積極把三年來學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，不斷拓展自己的知識(shí)面，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。第四篇：函授護(hù)理本科自我鑒定函授護(hù)理本科自我鑒定范文自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如我們來制定一份自我鑒定吧。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法，這都讓我終生受益。總之，自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個(gè)目標(biāo)的新起點(diǎn)，使我在生活中，工作中向更高的知識(shí)境界去探索，去挑戰(zhàn)。我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)！在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。此外，我還注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，先后參與了學(xué)校組織的科研立項(xiàng)項(xiàng)目和暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。四年的大學(xué)生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。為全心全意給患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護(hù)理形象。我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)!在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。自考的日子是充實(shí)的，幾年中我一邊認(rèn)真工作一邊刻苦學(xué)習(xí)，很好地處理自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來沒有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對(duì)工作的要求，也沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ艞壸詫W(xué)考試。