【正文】 出一個畫面來。教師范寫，學生臨寫: 胡:左高右低，左右寬乍基本相等。學生在獨立思考的基礎上交流識字經(jīng)驗。重點:認字、寫字。教師家訪結束后，要做到以下要求:，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。，定好時間。教師向家長宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀。教師家訪時要明確以下內(nèi)容：結合家訪倡議活動，加強與社會、學生家長的交流溝通。二、活動目的通過家訪活動，進一步加強教師與家長的溝通，密切學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強廣大教師“了解學生、尊重學生、關心關愛學生”的責任感，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡，進一步形成唐廟鎮(zhèn)中心小學和諧、優(yōu)質的育人環(huán)境。進行家訪時，要認真填寫《家訪記錄本》，并把家訪照片，資料附在記錄本之后。要注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍?？偟囊笫牵簩θ鄬W生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪率要達到100%以上。要引導家長轉變教育觀念，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。四、家訪內(nèi)容（一）宣傳育人理念。尊重家長，抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長的意見，對家長提出的意見的建議要及時向學校反映。家訪領導小組匯總各組的家訪情況，撰寫活動總結，對不積極參加家訪工作或因家訪不力造成工作后果的，學校將對其進行教育處理。家訪時做好家訪記錄，如實填寫《“千師進萬家”活動記錄》，并要有家長簽名。各家訪小組根據(jù)學?；顒臃桨钢贫ǔ黾以L活動計劃。（2）向家長反饋學生在校情況，包括學習、行為、思想、個性、心理情況等，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共同商討促進學生發(fā)展的教育措施和方法。班主任、任課教師要帶著感情、帶著責任，家訪了解每一個學生家庭?，F(xiàn)有關事項通知如下：一、活動對象全校所有學生的家庭，切實做到所有在校學生家庭的全覆蓋。老師們要積極探索富有成效的新措施和新方法，傾聽學生家長對學校教育教學工作的意見、建議，梳理問題，落實措施，化解矛盾，增進感情，實現(xiàn)教師、家庭和學校的良性互動。（5）講解有關學生安全教育知識，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識。提前與家長預約，定好時間。教師家訪結束后，要認真做好家訪學生情況記錄。①班內(nèi)父母離異的單親家庭必訪；②生活有特殊困難的學生家庭必訪；③病殘學生家庭必訪；④行為偏差的學生家庭必訪；⑤思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭必訪；⑥留守兒童的學生家庭必訪；⑦外來務工子女家庭必訪等。威戎鎮(zhèn)張齊小學2013年2月第三篇：家訪活動實施方案家訪活動實施方案為進一步促進家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會支持，提高教育質量，根據(jù)丹陽市教育局關于加強我市中小學家訪工作的意見，針對我校實際情況，現(xiàn)就進一步開展教師大家訪活動制訂實施方案如下：一、指導思想立足“以人為本、面向全體、注重實效”的指導思想，通過開展教師家訪活動，大力宣傳黨的教育方針政策和我市教育工作取得的巨大成績；及時了解學生生活、學習和思想等各方面情況；詳細掌握家長對學生的家庭教育情況；廣泛征集家長對學校和教育工作的意見與建議，切實破解學校教育教學工作難題，促進教育政風行風建設，辦好人民滿意的學校。要將學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識詳細向家長、學生作介紹，切實增強家長和學生的防災抗災意識和能力，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。了解學生在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。學校將家訪活動作為轉變工作作風、強化師德建設、構建和諧社會的重要舉措抓好抓實。（三）尊重家長，樹立形象。（五）加強督查，確保成效。組 長：魏作星 副組長：李軍朋 成 員：各班班主任老師四、活動安排家訪時間：2018年3月至2018年6月家訪地點：我校施教區(qū)村莊。對學生的情況要一分為二，以鼓勵為主，避免使用讓家長失望的語言和結論。教師家訪時，必須遵守以下要求:，按時家訪。、反應，并及時給以相應地教育。第一課時一、看圖引入:學生觀看校園生活的圖，議一議，說說圖上都畫了什么，說說自已的學校生活經(jīng)及自已的感受。小組合作學習，找一找哪些詞語在圖畫中能找到，再讀一讀。金字旁的起筆不要超過第二橫。指名讀第一行詞語，相機評議，最后齊讀。2變點，右邊見字的“撇”不宜太長，豎彎鉤要舒展開。了解沙子的用途及危害，樹立初步的環(huán)保意識。濕沙子顏色深，不能流動，可以塑造，捏成形狀。爭取家長的密切配合，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責，完成家委會成員及候補梯隊建設。，有針對性地幫助他們克服困難，健康成長。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向園內(nèi)匯報（附件5），并跟蹤了解幼兒在家訪后各方面的變化、反應。做法：提前發(fā)放給家長《家訪工作調(diào)查表》，了解家長的需求，尊重家長的意愿確定上門家訪和來園約談的孩子名單。開展特色教育。）⑷傾聽家長的心聲：傾聽家長對孩子及老師的看法與想法、對班級管理及幼兒園管理的意見和建議。⒋師德為先常記在心。，拓寬工作思路。家訪時，家長的態(tài)度從一定程度上反映出家長對于教師工作的滿意程度。幫助家長全面準確地看待孩子，在對孩子適度而合理的期望中找到適合兒童發(fā)展的家庭教育模式。同時又要做到不要遠離主題亂聊而達不到預定的目的。有的幼兒教師迫切地希望將自己的教育理念和方法滔滔不絕地灌輸給家長，甚至沒有給家長說話的機會，這樣會讓家長的心理出現(xiàn)反感，殊不知這是了解家長真實感受的好機會，所以在家訪中我們老師應該學會做一個好的傾聽者，這是很重要的。