【正文】 等等。只有真正做好上下結(jié)合，把本縣的工作任務(wù)擺進(jìn)去、放進(jìn)來(lái)，文章才有可操作性，才有高度和深度。通過(guò)培訓(xùn)，感觸頗深，收獲很多。每篇文章，從立意到結(jié)構(gòu)，從選材到語(yǔ)言，都要認(rèn)真思考，反復(fù)斟酌，力求最佳。倘若想一口吃成個(gè)胖子，那是不現(xiàn)實(shí)的，正確的態(tài)度應(yīng)該是循序漸進(jìn)、由易到難，慢慢積累，逐步實(shí)現(xiàn)由不會(huì)寫到會(huì)寫的轉(zhuǎn)變。有主旨必有觀點(diǎn)，主旨越鮮明突出，觀點(diǎn)越清楚明確。對(duì)于通知、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等常用的公文格式，也基本能夠熟練的掌握，明確了公文寫作是單位組織實(shí)施管理、開展公務(wù)活動(dòng)必不可少的重要工具。更深入的了解了它們的涵義，比如說(shuō)“計(jì)劃”，以前我一直以為它只是簡(jiǎn)單的列個(gè)提綱，現(xiàn)在我知道它是企事業(yè)單位或個(gè)人對(duì)預(yù)定時(shí)間內(nèi)所要完成的任務(wù)所作的科學(xué)化，條理，化的一種應(yīng)用文書，安排，要點(diǎn)，設(shè)想，方案，規(guī)劃等都屬于計(jì)劃，此外，它還有很多分類，按內(nèi)容分的話就有工作計(jì)劃，生產(chǎn)計(jì)劃，科研計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有很多種其他的分類方法。二、實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)13類公文的寫作是這學(xué)期我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，課堂上除了命令，決定與公告我沒有進(jìn)行實(shí)踐操作，其余的十種我都認(rèn)真地練習(xí)過(guò)。一、理論知識(shí)的把握學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到公文是一種專業(yè)的寫作文體，有廣義與狹義之分。當(dāng)然我做的練習(xí)離正規(guī)的行政公文還有些距離，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。另外讓我特別注意的是上述文種雖有相似之處，但每一種都有其獨(dú)特的功能作用，不能相混淆。一直以來(lái)我也在努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)自己的實(shí)際寫作能力，經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，有老師的辛勤教導(dǎo)和平常的不斷付出，我認(rèn)為自己收獲很多，并且在今后也會(huì)更嚴(yán)格督促自己去更好的學(xué)習(xí)公文寫作。重在領(lǐng)導(dǎo)滿意。重在領(lǐng)導(dǎo)滿意。四是做到耳勤。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真反思自己在公文寫作方面的現(xiàn)狀，有如下幾點(diǎn)心得體會(huì)：首先，作為一名合格的公文寫作者，要從“四勤”做起。四、別把寫作當(dāng)負(fù)擔(dān)主動(dòng)和被動(dòng)去做一件事，取得的結(jié)果是完全不同的，注意培養(yǎng)自己對(duì)寫作的愛好，有時(shí)候愛好是逼出來(lái)的。三是琢磨題目，你想每個(gè)編輯每天的郵箱里那么多文章，你拿什么吸引他，就是標(biāo)題，做個(gè)標(biāo)題黨，這個(gè)不丟人。說(shuō)白了一點(diǎn)，寫領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，你就要把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo)。二、公文寫作的秘密公文是有固定格式的，類似通知，請(qǐng)示之類的，掌握好了以后寫就是了，這個(gè)不用你發(fā)揮，關(guān)鍵就是個(gè)格式，別讓人看笑話就行了。更加慚愧的是年少輕狂，曾經(jīng)收過(guò)一個(gè)徒弟，徒弟尊敬咱，但是師傅不知道到底該傳給他什么。要寫出質(zhì)量高的公文，就要不斷地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排，在實(shí)踐中善加利用。許多學(xué)員說(shuō)，集體學(xué)習(xí)，集體討論，比一個(gè)人單獨(dú)學(xué)，效果好得多，對(duì)掌握公文寫作理論，提高公文寫作幫助很大。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我理解了公文行文的嚴(yán)肅性與公文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)掌握了公文寫作的知識(shí)和方法技能。我對(duì)于自己能成為這一期公文寫作培訓(xùn)班學(xué)員感到非常榮幸，十分感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，提高自己的政治思想覺悟與公文寫作能力。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做好組織、協(xié)調(diào)工作這次培訓(xùn)，我擔(dān)任學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。在工作上我要養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。提高業(yè)務(wù)工作能力這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的公文寫作知識(shí)是指導(dǎo)我們寫好公文的理論基礎(chǔ)，要把培訓(xùn)學(xué)習(xí)中掌握的知識(shí)具體運(yùn)用到實(shí)際公文寫作工作中，提高自己的業(yè)務(wù)工作能力，認(rèn)真寫好每一篇公文，為促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我是獨(dú)生子，從小除了找朋友玩以外，最大的愛好就是看書，只要能找到的什么書都看，記得我第一次看《易經(jīng)》是在小學(xué)三年級(jí)，看的是本《易經(jīng)入門》，一個(gè)月下來(lái)把自己看的暈頭轉(zhuǎn)向，什么也沒懂。先說(shuō)大公文寫作，大家很頭疼寫單位的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，寫總結(jié)的時(shí)候關(guān)鍵的一點(diǎn)是要做個(gè)旁觀者，最好你能站在空中俯瞰你的單位，千萬(wàn)不要以一個(gè)寫作者的角度寫總結(jié)類的文章，那樣你的局限性太大，領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)滿意，做這個(gè)的前提是單位一切都在你心中。大家明白了沒有，一篇好的文章是改出來(lái)的，不是一蹴而就寫出來(lái)的，大家沒有到那個(gè)行云流水的地步，最初還是按照這個(gè)一步步來(lái)。努力吧，沒別的辦法。這篇文章20xx多字，我不到一個(gè)小時(shí)寫出來(lái)，當(dāng)然也有些不盡人意，畢竟好久沒有提筆和構(gòu)思了，但是基礎(chǔ)在所以自己也不怵。那么，我就要通過(guò)平時(shí)細(xì)心的觀察才能在平凡工作中尋找方法、了解情況、掌握更多的知識(shí)和技能，從而更快、更好的適應(yīng)當(dāng)前工作需求。其次，要不斷提升自身理論素質(zhì)。（二）其他培訓(xùn)內(nèi)容《黨政機(jī)關(guān)公文格式》學(xué)習(xí)專題：本專題著重對(duì)公文術(shù)語(yǔ)和定義、公文用紙及版面要求、公文版頭適用范圍、公文的特定格式和式樣說(shuō)明、工作中易犯的格式錯(cuò)誤等進(jìn)行了講解，但通過(guò)與集團(tuán)公司其他參訓(xùn)學(xué)員溝通，了解到集團(tuán)公司在以上部分項(xiàng)目?jī)?nèi)容中均有具有內(nèi)部具體要求，所以個(gè)人在學(xué)習(xí)中僅對(duì)自己需要的內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)聽取，以便在工作中查缺補(bǔ)漏。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)材料、述職報(bào)告及工作總結(jié)的寫作有了新的認(rèn)識(shí)，相信在今后的工作中會(huì)有一定的提高。廣義的公文是指國(guó)家黨政機(jī)關(guān)，群眾團(tuán)體，企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中使用和形成的，一般指具有特定體式并經(jīng)過(guò)特定程序處理的任何書面文字材料。因此，我對(duì)它們的概念，分類，寫作方法有了進(jìn)一步形象化的了解。我保持了擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，在以前，我只是大約定個(gè)時(shí)間，可以說(shuō)是草稿的形式，而現(xiàn)在，我有意識(shí)的地去訓(xùn)練“計(jì)劃”的寫作手法，會(huì)在學(xué)習(xí)計(jì)劃中寫明確切的目標(biāo)，列出具體的事項(xiàng)，讓我知道怎么做，便于操作落實(shí)，并且有具體的時(shí)間，這樣出來(lái)的成品要比以前的具體，而且可行性也高了很多。此外，每一類公文中有很多精確細(xì)致的分類，比如“通知”這類我們經(jīng)常接觸到的文種，它下面就有分：發(fā)布指示的通知，頒布規(guī)章的通知，曉諭性通知，會(huì)議通知，任免通知，批轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)發(fā)文件的通知。公文的寫作一般都分成3部分：標(biāo)題，正文，落款。平時(shí)我有擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，在以前，我只是大約定個(gè)時(shí)間，像“這星期的目標(biāo)是……，星期一完成什么，星期二至星期天。下面是我對(duì)公文寫作知識(shí)學(xué)習(xí)所做的`總結(jié)。閱讀能夠開闊思路，積累資料，掌握寫作規(guī)律，豐富語(yǔ)言詞匯，但是，這種作用是在潛移默化中進(jìn)行的。三、公文寫作要注意以下幾點(diǎn)：一要有計(jì)劃地練，不要盲目地練。有毛病就得修改，改一次不行，還要改多次。一、抓住關(guān)鍵，重點(diǎn)突破，全力以赴燒旺勤于學(xué)習(xí)這把火。黨政報(bào)刊雜志是領(lǐng)導(dǎo)工作動(dòng)態(tài)的傳話筒、宣傳員，因此，學(xué)習(xí)黨政報(bào)刊雜志就成為掌握上級(jí)工作動(dòng)態(tài)的主渠道，也應(yīng)該成為秘書人員每天的必修課。二、堅(jiān)定不移，苦練內(nèi)功，不遺余力燒旺刻苦練習(xí)這把火。二是務(wù)必樹立循序漸進(jìn)，螺旋上升的`意識(shí)。一是結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性。尤其是會(huì)議講話，更要做到鏗鏘有力、瑯瑯上口，讀來(lái)如行云流水、一瀉千里。在培訓(xùn)中我了解到公文寫作分為：公文的概況、公文的寫作要求、公文的特點(diǎn)、公文的種類、歸檔程序及公文處理。努力加強(qiáng)語(yǔ)言修養(yǎng)，錘煉思維能力?！皺C(jī)關(guān)工作無(wú)小事，一字一句總關(guān)情”，作為辦公室文字工作人員，確保各類文稿的撰寫起草能夠按時(shí)、認(rèn)真、高質(zhì)量完成、傳達(dá)或上報(bào)，不僅關(guān)系到部門的工作效率和質(zhì)量，也關(guān)系到單位的形象。凡有所學(xué)，皆成性格”。所謂“達(dá)理”，主要包括三個(gè)方面的意思：一是要通達(dá)社會(huì)倫理道德和秘書的職業(yè)操守，也即是“倫理”。一個(gè)優(yōu)秀的秘書工作者，既應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的守法公民，還應(yīng)當(dāng)是所在行業(yè)法律的精通者，既要對(duì)國(guó)家的基本法律法規(guī)有所了解，絕不觸及法律的紅線而遭致身敗名裂，還應(yīng)該及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握涉及本行業(yè)的法律、法規(guī)和政策、措施，掌握黨和國(guó)家政策的調(diào)整變化，掌握上級(jí)黨委出臺(tái)的重大政策和重要文件等。在這樣一個(gè)略顯浮躁的社會(huì)中，我們的心靈若沒有堅(jiān)守“道”的信念，就容易喧囂起來(lái)，試圖“立竿見影”，妄想馬到成功，到頭來(lái)大多虎頭蛇尾，甚至以失敗告終。對(duì)公文，過(guò)去我只知道它是“官場(chǎng)文章”，對(duì)它的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用不了解也不想了解。三、寫了十多