【正文】 的人或組織。老百姓知道，我們往往不知道；老百姓明白，我們往往不明白；老百姓清楚，我們往往不清楚；老百姓是真善美的化身，我們往往成為假惡丑的臟窩；老百姓是對(duì)的，我們往往是錯(cuò)的。根據(jù)各地具體情況，每個(gè)單位每年要有新進(jìn)步，扎扎實(shí)實(shí)辦幾件實(shí)事，多做打基礎(chǔ)、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，多做惠民利、解民難的實(shí)事。面對(duì)新任務(wù)，迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌，進(jìn)一步增強(qiáng)全黨同志的群眾觀念，實(shí)干精神和廉潔意識(shí)，非常必要，合乎時(shí)宜。一要善謀富民之策。二要公平公正，讓人信服。黨員干部要適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問(wèn)題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問(wèn)題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細(xì)、做好。一方面，任何時(shí)候都不能忘本。一要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，想問(wèn)題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為教師的我，對(duì)自己更應(yīng)有正確的定位。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。四要樹立高尚的道德人格，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。我認(rèn)為做到五個(gè)“樹立”：一要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運(yùn)，是我們黨無(wú)往不勝的根本。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史；黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。其次，作為一名國(guó)家公務(wù)人員，要時(shí)刻牢記人民公仆的責(zé)任。只有我們把群眾當(dāng)親人，群眾才會(huì)把我們當(dāng)親人。新形勢(shì)下，我們要尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師。天津市XX（XX）農(nóng)場(chǎng)黨委（黨總支）2013年8月2日第二篇：黨群眾路線教育實(shí)踐經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于群眾路線的論述，使我深深認(rèn)識(shí)到，我們做工作，辦事情，必須自覺堅(jiān)持和運(yùn)用從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線工作法，就能無(wú)往而不勝。解決長(zhǎng)期困擾職工群眾的住房問(wèn)題，解決職工群眾的切身利益問(wèn)題，就是農(nóng)場(chǎng)的保障性住房XX小區(qū)項(xiàng)目。所以栓心留人已成為企業(yè)發(fā)展的迫切需要解決的問(wèn)題。同時(shí)規(guī)定兩場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭參加支部召開的各種活動(dòng)，不能以工作任務(wù)重為理由拒絕參加。征求意見覆蓋范圍包括全體在職黨員、全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部、部分職工代表，部分青年代表等等。第一篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)XXXX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)按照集團(tuán)總公司的統(tǒng)一部署，7月20日XXXX兩場(chǎng)召開了關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，正式拉開了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。同時(shí)分兩次發(fā)放征求意見表36份。二是決定加大中心組學(xué)習(xí)力度，要求中心組秘書制定近期學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。人才儲(chǔ)備不足問(wèn)題愈加明顯，缺少專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，是企業(yè)未來(lái)擴(kuò)大發(fā)展的一個(gè)重大瓶頸。提高對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)，只有深入群眾，了解職工群眾的生活條件、生存狀態(tài)，才會(huì)自覺自愿地服務(wù)群眾。為開展農(nóng)場(chǎng)新局面，服務(wù)企業(yè)更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn)，自覺貫徹黨的群眾路線，是黨的建設(shè)科學(xué)化水平的一項(xiàng)重要任務(wù)。只有我們把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使自己在三個(gè)方面更加明確和堅(jiān)定：一是個(gè)人利益要服從黨和人民的利益，除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和職權(quán)以外，不得謀求任何私利和特權(quán)；二是要密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；三是要正確使用手中的權(quán)力，人民給的權(quán)力要為人民謀利益，要廉潔奉公，絕不能以權(quán)謀私，假公濟(jì)私。第四篇：參加黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人心得體會(huì)作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線?；仡櫸覀凕h在戰(zhàn)爭(zhēng)年代能取得勝利，其中最重要的一條就是堅(jiān)持了黨的群眾路線。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。作為黨的干部，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。第三，群眾對(duì)黨的信任和支持，是社會(huì)主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點(diǎn)、更可提高自身工作水平。要認(rèn)真解決對(duì)人民群眾的態(tài)度問(wèn)題。只有在感情上同群眾打成一片，才能在思想上與群眾共鳴，在行動(dòng)上與群眾合拍。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來(lái)越多，對(duì)服務(wù)的要求也越來(lái)越高。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強(qiáng)互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。抓住了民生問(wèn)題，就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)十八大報(bào)告為我黨深入開展的群眾路線教育活動(dòng)指明了方向，提出明確而具體的要求。使務(wù)實(shí)成為一種風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)。人民是歷史的真正創(chuàng)造者和推動(dòng)者，人民的逐步解放最終要靠人民自己，黨的理論和主張只有掌握了群眾、變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)，才能真正起作用。我黨是到了應(yīng)該“治治病”的時(shí)刻了。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。通過(guò)觀看《筑夢(mèng)之基》和《永恒的信念》專題教育片，又深刻體會(huì)到“依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線。中國(guó)夢(mèng)是什么？每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想加在一起，就是中國(guó)夢(mèng)的全部?jī)?nèi)容。第五篇：黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告根據(jù)州局、縣委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，我局采取調(diào)研走訪、座談交流、征求意見表等方式，深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、掛鉤聯(lián)系村進(jìn)行隨機(jī)調(diào)研，著重了解局機(jī)關(guān)及黨員、干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。(三)干部作風(fēng)不扎實(shí)。同時(shí)，在監(jiān)督執(zhí)行有關(guān)制度時(shí)，存在缺位現(xiàn)象，有時(shí)礙于情面，聽之任之，未能較好地正風(fēng)肅紀(jì)。(二)完善制度建設(shè)。對(duì)干部作風(fēng)問(wèn)題，既要有長(zhǎng)期規(guī)劃，持之以恒地抓下去。質(zhì)監(jiān)工作要緊貼縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局和社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際，進(jìn)一步深入把握社會(huì)、企業(yè)、群眾的所需所求，充分發(fā)揮質(zhì)監(jiān)部門在“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”中的職能作用